下面是范文網(wǎng)小編收集的《城南舊事》讀后感7篇(城南舊事讀后感300字)，供大家參閱。
《城南舊事》讀后感1
一個(gè)女孩的問(wèn)題將我引入到這個(gè)發(fā)生在二十世紀(jì)二十年代的故事，女孩叫英子，小時(shí)什么都不懂，總喜歡問(wèn)為什么，分不清善惡與是非。英子一家來(lái)到了北京，老屋的瓦片；大河邊垂首的楊枊；樹(shù)下的枯葉；圍墻邊擺放的破酒壇；店門(mén)上的老招牌……
童年，是人生的開(kāi)端，是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)想的翅膀。英子小時(shí)一次與宋媽買(mǎi)菜時(shí)，偶遇了惠安館的瘋女人shy;——秀貞，聽(tīng)聞秀貞6年前與女兒小桂子走散，這時(shí)的英子才知妞兒就是小桂子，秀貞一見(jiàn)妞兒二話不說(shuō)就拉著妞兒跑去了火車站……英子后來(lái)又遇見(jiàn)了喜歡蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，不喜歡與小孩說(shuō)話的德先叔。到后來(lái)與她朝昔相伴的宋媽也被她丈夫接走。
令我印象最深的是最后一章，英子的父親因肺癌離世，那一天正好是英子小學(xué)畢業(yè)，那天她回憶了許多，她明白了：自己是家里唯一的大人了，必須擔(dān)起照顧全家的重任。望著院子里凌亂的花兒，心里十分沉重，妹妹拾起一個(gè)尚未成熟的石榴，我想：石榴落地，英子爸爸的生命旅途也應(yīng)該終止了。
是啊，爸爸的花兒落了，英子也不再是小孩子了！
仿佛在每個(gè)章節(jié)的最后，有些人總是會(huì)離開(kāi)英子，那些英子最愛(ài)，最舍不得的人，總是要離開(kāi)。
《城南舊事》讀后感2
打開(kāi)《城南舊事》，一股民國(guó)的味道便飄了出來(lái)，不管是勤勞的宋媽，斜著嘴笑的蘭姨娘，還是會(huì)唱戲的妞兒，個(gè)個(gè)都那么的純樸。
盡管她們最后都離作者而去，但是在作者童年的記憶中卻仍是那樣難以割舍，對(duì)于當(dāng)時(shí)才十三歲的小作者來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得分別總是讓人很難接受。
當(dāng)然，當(dāng)我看到蘭姨娘這篇故事時(shí)，卻不禁一遍一遍的翻閱。因?yàn)椴还茉趺礃犹m姨娘依舊樂(lè)觀，臉上總是掛著微笑，我喜歡這樣的人，即使英子幾次覺(jué)得蘭姨娘和爸爸在一起時(shí)就冷落了媽媽。那西瓜燈的'事就更有趣了，也不管英子的母親接不接受，反正英子覺(jué)得自己和蘭姨娘在一起比什么都好，都高興。
顯然，當(dāng)時(shí)是一個(gè)混亂的社會(huì)，并沒(méi)有解放，但是英子的眼光仍是那樣清澈。雖然作者的童年并非想像中那樣的美好，但是作者依舊十分懷念北平城南的景色和人物，也許冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)發(fā)出的越來(lái)越輕的聲音，帶走了時(shí)間，沖刷了北平……不管童年是否美好，童年時(shí)的烙印卻揮之不去。
《城南舊事》讀后感3
《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找。可小英子無(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。
我們?nèi)タ春?，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段完美的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝！可小英子的爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
最后一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
珍惜這完美的童年吧！
《城南舊事》讀后感4
寒假中，老師推薦了一本《城南舊事》。
書(shū)中，作者林海音用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了自己生活中一樁樁平凡的小事，但是雖然是平凡的小事，卻寫(xiě)得那樣生動(dòng)，就好像是自己身邊發(fā)生過(guò)一樣。
我對(duì)第二章“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”最喜愛(ài)了，尤其是那一句“駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不復(fù)返。在太陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我再也不會(huì)做了?！边@句話流露出了對(duì)城南以及童年的不舍與留戀，還帶著一絲絲傷感。是呀，駱駝隊(duì)是又來(lái)了，但童年還會(huì)再來(lái)嗎？
書(shū)中的角色，有身世悲涼的妞兒，可憐的瘋女秀貞，以及宋媽還有姨娘，這些角色描寫(xiě)生動(dòng)，個(gè)性鮮明，表達(dá)了作者對(duì)他們的懷念。之所以懷念，是因?yàn)樗麄円恢辈卦谧髡邇?nèi)心與記憶深處，是永遠(yuǎn)抹不掉的。
這本書(shū)是用感情描寫(xiě)的，可以帶來(lái)給人來(lái)自內(nèi)心的震撼，就像回到了童年，感覺(jué)到了最天真的感受。
《城南舊事》讀后感5
一轉(zhuǎn)眼來(lái)到忙碌的十二月，斷斷續(xù)續(xù)地翻完這本書(shū)。一幅又一幅描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京場(chǎng)景一次又一次地浮現(xiàn)在腦海。
每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離小英子而去的。成長(zhǎng)的最佳表現(xiàn)莫過(guò)于離別。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著離別，而離別何嘗不是另一種出發(fā)和長(zhǎng)大呢。每一個(gè)故事都讓人陷入沉思中。
出現(xiàn)在小英子每天的生活里的宋媽是一個(gè)命運(yùn)悲慘卻又努力生活的人。她幫著小英子?jì)寢屨疹櫺∮⒆蛹暗艿苊妹玫纳?，是弟弟的奶媽。小英子她們誰(shuí)都離不開(kāi)她，所以她已經(jīng)四年沒(méi)回家了。宋媽自己也有兩個(gè)孩子，小栓子和丫頭子。正當(dāng)她滿心等著丈夫把與英子同歲的小栓子領(lǐng)來(lái)看看時(shí)，得到的消息卻是小栓子早在兩年前就已經(jīng)溺水身亡，而丫頭子當(dāng)年就被狠心的丈夫賣給了別人。小英子不明白宋媽為什么會(huì)嫁給蠢驢一樣的黃板兒牙。但我們明白這是舊社會(huì)底層女性命運(yùn)的縮寫(xiě)。這個(gè)故事的結(jié)局是宋媽跟著黃板兒牙回鄉(xiāng)下生新娃娃去了?？杀蓢@！不禁感慨我們生活在當(dāng)下是何等的幸福。
合上這本書(shū)，揮之不去的是那一片片淡淡的憂傷。
《城南舊事》讀后感6
童年是多彩的，是美麗的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫(xiě)童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里，那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子，一下子抓住了我的眼球，讓我回想起自我的童年。
童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集了起來(lái)，放在白紙上，使它脫離了潔白，變成了一幅一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣?xì)流，再匯入成熟的海洋?！冻悄吓f事》生動(dòng)趣味，雖然不是我們現(xiàn)代的童年，但卻有獨(dú)特的樂(lè)趣。拿起書(shū)，沉浸在作者的童年往事中，看著那無(wú)邪的英子與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也僅有一個(gè)孩子才能干出這種事來(lái)。還有蘭姨娘、宋媽，與每一個(gè)人物的交往都是那么趣味，同時(shí)也讓我體會(huì)到不一樣的人生，不一樣人的苦衷。
《城南舊事》也讓我想起自我年幼時(shí)學(xué)金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事，英子仿佛就是從前的自我。我還想去用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào)，這些都僅有童年的腦袋才想得出來(lái)。每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。
每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩又與眾不一樣的“城南舊事”。翻閱童年這本書(shū)，讀起那不一樣的“童年舊事”，每一件都是一幅趣味的童年水墨畫(huà)！
《城南舊事》讀后感7
今天整理往日的書(shū)，無(wú)意中看到了《城南舊事》這本書(shū)，自從買(mǎi)回來(lái)之后就一直放在那里不曾動(dòng)過(guò)。帶著好奇的心理，我慢慢翻開(kāi)了一頁(yè)，便被它深深吸引，欲罷不能。
上世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子們到游藝園里看露天電影、聽(tīng)?wèi)?、玩?！@一切，都是林海音在《城南舊事》里描繪的景象。讀著讀著，我漸漸走進(jìn)了書(shū)里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇。惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做奶媽的宋媽，嚴(yán)厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴，但最后都一一離去，英子也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但卻真實(shí)、純樸。
這本神奇的書(shū)，像繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
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