下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)青銅葵花讀后感作文4篇(青銅葵花讀后感650字以上)，供大家參考。
六年級(jí)青銅葵花讀后感作文1
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。這是曹文軒說(shuō)的，這句子出現(xiàn)在《青銅葵花》當(dāng)中。
《青銅葵花》講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
作品人物獨(dú)特鮮活，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，無(wú)不閃耀著人道主義的光輝。很多內(nèi)容讓我為之感動(dòng)，如：“那時(shí)，葵花還在夢(mèng)中。爸爸知道，當(dāng)她醒來(lái)看不到他時(shí)，她一定會(huì)害怕，一定會(huì)哭泣。但，爸爸又舍不得將她從睡夢(mèng)中叫醒。爸爸會(huì)用因勞動(dòng)而變得粗糙的手，輕輕撫摸著她細(xì)嫩而溫暖的面頰，然后嘆息一聲，拿著工具，輕輕將門關(guān)上，在朦朧的曙色中，一邊在心里惦著女兒，一邊與很多人一起，走向工地。晚上收工，常常已是月光灑滿蘆蕩時(shí)。在這整整一天的時(shí)間里，葵花只能獨(dú)自走動(dòng)。”這其中我體會(huì)到了葵花的爸爸對(duì)她的濃濃的愛(ài)。卻又把后面葵花爸爸出事故去世，更突出葵花的難過(guò)。
這本書(shū)告訴我們要好好對(duì)待痛苦，因?yàn)橹挥邪淹纯鄬?duì)付過(guò)去長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
六年級(jí)青銅葵花讀后感作文2
在國(guó)慶節(jié)假期時(shí)，我看了一本曹文軒的《青銅葵花》，我最喜歡里面的青銅。
青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他會(huì)保護(hù)妹妹葵花，也很孝順、懂事、剛強(qiáng)、有責(zé)任感。他為了保護(hù)妹妹，每天只要妹妹出去，就騎著牛跟著妹妹。
有一次，青銅他們那里發(fā)生了水災(zāi)，當(dāng)時(shí)又是冬天，氣候惡劣，家里沒(méi)有錢吃飯，所以，青銅一家人就一起編織蘆葦鞋，因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)又舒適又柔軟，在冬天最合適不過(guò)了。
第二天，青銅就到了鎮(zhèn)上去賣蘆葦鞋。不一會(huì)兒就賣出了十幾雙蘆葦鞋。到了下午，蘆葦鞋就賣完了。
看著他手里面干巴巴，折皺了的紙幣，想起來(lái)了他的妹妹，于是，青銅就用賣鞋的錢給妹妹葵花買了一根冰糖葫蘆，結(jié)果，被他爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
還有一次，蝗蟲(chóng)來(lái)了，把大麥田里的糧食吃得片甲不留，而青銅為了不讓家里的人，不讓全家餓肚子，忍著烈日炎炎的酷暑，到蘆葦鞋蕩去抓野鴨子。
他趴到地上一動(dòng)不動(dòng)的，他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲(chóng)叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，不惜一切代價(jià)去捉鴨了。我感到了他們家里的幸福生活和濃濃的愛(ài)。
所以，我特別喜歡青銅，因?yàn)樗男㈨槨⒍潞陀胸?zé)任心。
六年級(jí)青銅葵花讀后感作文3
前不久，我讀了一本曹文軒寫的《青銅葵花》，讓我感悟到了很多。
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)的金色天體……”——這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。
青銅和葵花，也就是《青銅葵花》的兩位主人公，他們因一個(gè)機(jī)遇，成為了兄妹，后來(lái)，又發(fā)生了許多事情——失去父親的葵花進(jìn)到青銅家后，青銅就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，青銅家窮，只交得起一個(gè)人的學(xué)費(fèi);因?yàn)榍嚆~是啞巴，葵花便教他寫字;每當(dāng)葵花遇到困難，青銅就會(huì)不惜一切去幫助葵花，如：葵花要上臺(tái)演出了，青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項(xiàng)鏈……后來(lái)，青銅奶奶去世了，全家都很傷心，鎮(zhèn)子里的人要把葵花接走，在這離別的一刻，青銅說(shuō)話了。
當(dāng)我合上《青銅葵花》這本書(shū)，心情仍然久久不能平靜，不得不承認(rèn)這是本令人思緒萬(wàn)千的書(shū)……苦難在使人痛不欲生的同時(shí)也是把雙刃劍，雪亮的尖刃刺破丑惡與無(wú)知，而成為有志者成功路上披荊斬棘的助手。《青銅葵花》這本書(shū)非常好看，將愛(ài)寫的充滿生機(jī)與情意，讓人讀后回味無(wú)窮。
六年級(jí)青銅葵花讀后感作文4
在茫茫書(shū)海之中，我看過(guò)一本書(shū)，依舊記憶猶新，那就是《青銅葵花》。每次一想到這本書(shū)就會(huì)熱淚盈眶。
葵花這個(gè)名字是她的爸爸取得，她的爸爸十分喜歡葵花這種花，認(rèn)為世上沒(méi)人比自己再懂葵花，于是便給自己的女兒去了一個(gè)這樣的名字。青銅在五歲的時(shí)候，自己所住的大麥地著火了，一家子好不容易死里逃生，認(rèn)為一切安然無(wú)恙的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了自己的兒子青銅早就被嚇得愣神了，從此變成了一個(gè)啞巴。
葵花的父親早在葵花還在玩的時(shí)候失蹤了。于是青銅家里的人收留了葵花，葵花便向青銅稱為哥哥。生活了很久，奶奶病了，葵花想為奶奶賺一些住院的錢，便偷偷的跑到江南去撿銀杏，奶奶也十分堅(jiān)持的想要見(jiàn)到葵花最后一面?？ㄗ狭舜ソ希镆卉嚾硕己芟矚g這位小女孩，便處處為著葵花著想，哪里銀杏多就讓她到哪里去撿。
終于可以回到大麥地了，一回到家里，葵花就對(duì)奶奶磕頭，奶奶費(fèi)力的睜開(kāi)了眼睛，好不容易才把手挪到了葵花頭上，好像這是最后能做的。到了第2天。奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……到了葵花12歲那年，也逃不過(guò)命運(yùn)，回到了城市，青銅也重新學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。只有經(jīng)歷挫折才能成長(zhǎng)。青銅一家雖然貧困，但是也洋溢著寶貴的親情。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我永生難忘，它成為了我心靈深處的一團(tuán)明火。
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