下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生讀后感600字7篇(初中生讀后感800)，供大家參考。
初中生讀后感600字1
暑假中我閱讀了一本非常有趣的圖書，叫做《童年的遠(yuǎn)方》。
里面的內(nèi)容很豐富，也很可愛，豐富的是它里面有著各種各樣的小說，可愛的是它的主角竟會(huì)是一個(gè)‘‘白癡’’。還沒看的時(shí)候，我有點(diǎn)好奇它會(huì)是怎樣的，看到開頭的一篇詩歌，我就覺得這本書很有愛，因?yàn)樗小段业奶枴獙懡o盲童朋友》它告訴我們太陽照到遼闊的平原，也照到不為人知的山野一角；照到高大的屋宇，也照到每一個(gè)小小的家。太陽照到的地方，是我們共同生活的地方。詩人通過盲童可以感知的觸覺信息來告訴他太陽的物理特性，也用心靈的比喻來告訴他太陽的詩性特征。盡管詩歌從一個(gè)身體健全的人對(duì)盲童朋友的引導(dǎo)起筆，卻著意突出了他們的世界之間平等的共性。“太陽是我的，也是你的”，每個(gè)人都能從心里感受到它的存在。詩歌結(jié)尾的那句“你看不見太陽，卻看見了一切”，傳遞了詩人對(duì)盲童世界的一種詩性理解。
這篇詩歌深深的打動(dòng)了我，讀完它以后，我都不敢再往下看了，我怕后面的會(huì)更動(dòng)人，更會(huì)令我淚流不止，可我卻還是忍不住看了。
看了之后，我才知道，里面的小說不只有愛，還有各種稀奇古怪的，有搞笑的、有動(dòng)物的、有學(xué)院的……
就說這篇吧《沒有不好玩的時(shí)候》它從“一個(gè)人玩”、“兩個(gè)人玩”、“三個(gè)人玩”到“很多人玩“，都有著充分的理由。隨著數(shù)字的增加，詩歌的情緒也不斷高漲，到最后，我們幾乎能從詩行間聽到孩子們游戲嬉鬧的喧嘩聲了。當(dāng)然不止這些好玩的事情，還有很多，很多……
多的令你眼花瞭亂，但多的又讓你越看越喜歡。
初中生讀后感600字2
以前，我就像大多數(shù)人一樣為薪水而工作，今天當(dāng)我再次看了《你在為誰工作》這本書后，特別是看到這篇《薪水算什么，要為自己而工作》后，我的想法改變了。是呀，薪水算什么，我要為自己而工作。
“一個(gè)人如果總是為自己到底拿多少工資而大傷腦筋的話，他又怎么能看到工資背后的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)呢？他又怎能理會(huì)到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的未來將會(huì)產(chǎn)生多大影響呢？”這兩句話說得非常好。以前我對(duì)工作就是采取一種應(yīng)付的態(tài)度，認(rèn)為自己的工作水平差不多就行，就只想著不求最好，但也不能最差，反正我的工作對(duì)得起我的薪水就行，從未想過是否對(duì)得起自己將來的薪水，甚至是將來的前途。這種目光短淺的看法蒙蔽了我的雙眼，我沒有看到工資背后的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，更沒有想到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)影響自己的未來。所以只是整天過著和尚撞鐘的日子，日復(fù)一日，年復(fù)一年。因?yàn)闆]有熱情，沒有動(dòng)力，工作也就沒有了創(chuàng)新；因?yàn)闆]有創(chuàng)新，我的工作就成了機(jī)械地重復(fù)以前的工作，日子久了，越覺得這工作沒意思。之所以堅(jiān)持干下去，就為混口飯吃，說白了就是為薪水而工作。我完全沒想到我這樣的做法早晚有一天會(huì)讓我成為單位中最差的一員之一。也正是我這種愚蠢的為薪水而工作的想法白白的耽誤了我?guī)啄甑那啻?，使我工作幾年，教學(xué)水平仍然不突出，能力經(jīng)驗(yàn)也很有限?，F(xiàn)在想來，我真是太傻了，我在拿自己的青春開玩笑。幸虧，我還比較幸運(yùn)，在我還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)自己的過失時(shí)，在我還不是最差時(shí)員工時(shí)，我看到了《你在為誰工作》這本書。它為我敲響了警鐘，它告訴我，我再也不能像以前那樣混日子了，我不單為薪水而工作，我還必須為我的未來工作。
時(shí)光一去不復(fù)返，昨天過去了，再也回不到昨天。以前浪費(fèi)掉的時(shí)間和機(jī)會(huì)都已無法挽回，再為那些逝去的東西悲傷已是徒然。那我就從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍惜自己的時(shí)間，抓住每一次機(jī)會(huì)提高自己，為自己的能力成長(zhǎng)而工作，為自己的未來而工作。
初中生讀后感600字3
書，是寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書，是那醇美的香茗，令人回味無窮;書，是人類神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無尚的知識(shí)寶座……我喜愛讀書，我愿伴著鐘情的書成長(zhǎng)。
在暑假里爸爸給我買了一本《紅樓夢(mèng)》之書。讀著、讀著，書中的精彩片段時(shí)而讓我高興，時(shí)而讓我憂傷，時(shí)而讓我憤怒，時(shí)而讓我感慨萬千，更讓我思緒萬千、浮想聯(lián)翩?；蛟S吧，事事不能完美，而做人也如此。最讓我嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨(dú)無依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷。風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。最終得到是凄涼的結(jié)局?！都t樓夢(mèng)》是一本百科全書，讀后會(huì)讓你愛不釋手。
《紅樓夢(mèng)》以四大家族為背景，以寶、黛、釵三人的愛情悲劇為主線，廣泛的寫了賈家、榮寧二府由盛轉(zhuǎn)衰的過程。小說刻畫了一個(gè)個(gè)血肉豐滿、栩栩如生的人物形象，大到府中夫人，小到不起眼的丫鬟，我想書中的每個(gè)人無不給讀者留下了深刻的印象。林黛玉留給給我最深刻的印象便是他的才華。一句“偷來梨蕊三分白，界的梅花一縷香”：一句”質(zhì)本來潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”;一句“冷月葬花魂”;一句“淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴”……黛玉，你就如水，生命似水的蔚藍(lán)，心志似水的靈動(dòng)。正是因?yàn)槟阌秩缢膵扇酰罱K還是在真愛與他人的良辰之時(shí)淚盡而逝?！澳臼懊恕卑橹缬臧愕臏I水，化為永久的遺憾。
《紅樓夢(mèng)》真是本奇書，讀完它，我得到了《紅樓夢(mèng)》帶給我的精神上的洗禮。而今年暑假，是我第一次讀《紅樓夢(mèng)》
讀《紅樓夢(mèng)》讓我悟到了更多，寶黛的愛情悲劇始終如清澈的山泉，純潔無暇，發(fā)自內(nèi)心，兩人更多的是在彼此理解的基礎(chǔ)上情投意合，兩人也互相猜忌過，爭(zhēng)吵過。但歷經(jīng)這些矛盾，兩人最終達(dá)到了靈魂深處的信任與默契，《紅樓夢(mèng)》博大精深，常讀常新，人人有感，次次有悟，這才是它的不朽魅力。
初中生讀后感600字4
我最喜歡的一本書是與《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》并駕齊驅(qū)的《西游記》，這四本書合稱為中國(guó)四大古典名著。
作者是吳承恩，他生動(dòng)地描繪出了一幕幕栩栩如生的情景，塑造出一個(gè)個(gè)令人叫絕、個(gè)性鮮明的人物形象，尤其是四個(gè)主人公：赴西天取經(jīng)的師徒四人。正是因?yàn)檫@四個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，我才喜歡上這本書，才覺得這本書魅力無窮。下面我給大家說說我讀了這本書對(duì)這四個(gè)人物的評(píng)價(jià)：
師父唐僧，為人誠(chéng)實(shí)善良，生為一個(gè)和尚，他不貪圖美色，不戀金銀財(cái)寶，這一點(diǎn)是非?？少F的。但他又非常懦弱，遇到事情就不知所措。我敢說，如果沒有他的那三個(gè)徒弟，說不定他剛離開京城就被妖怪給吃了，他是一個(gè)很沒主見的人，用書上的話來說：他是一個(gè)合格的和尚，可他卻不同一個(gè)合格的師父。
再說說豬八戒吧，他言行不一，油嘴滑舌，最喜歡挑撥大孫悟空和師父之間的感情。他雖然有幾分力氣，但天生膽小，遇到困難就嚷嚷著要散伙，而且還不忘分些東西。我想如果孫悟空不在，師父被抓，他肯定不敢去救。不過他的率直還是值得欣賞的，最起碼他想做就說，從不隱隱藏藏。
三徒弟沙和尚卻與豬八戒大大不同，他為人忠厚老實(shí)，作事安分守己，兢兢業(yè)業(yè)，只不過功夫欠火候，只落得在二人的后面。
我最喜歡的就是其中的孫悟空了，他懲惡揚(yáng)善的美名家喻戶曉。他法力無邊，有七十二般變化，再加上他的如意金箍棒和一又火眼金睛，有萬夫不擋之勇，可由于性情太急，疾惡如仇，常常被師父責(zé)備，但他還是忠心耿耿地保護(hù)師父到西天取經(jīng)，沒有一點(diǎn)怨言。我覺得，他像我所欣賞的男子漢的樣子，真了不起。
自從讀了《西游記》，我全面了解了唐僧師徒的喜、怒、哀、樂，和他們一起體會(huì)著懲惡除奸的快樂，更重要的是讀了這本書讓我懂得了一個(gè)道理：只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，有著滴水穿石的精神，不管做什么事都會(huì)成功，就像唐僧師徒一樣，堅(jiān)持就能取得真經(jīng)！
初中生讀后感600字5
我用一周的時(shí)間讀完了《不屈的天使》這本書。今天是周五，我捧著《不屈的天使》一書，掩卷沉思，回味無窮。
這本書主要向我們介紹了一個(gè)天生重度腦癱，生活完全不能自理的女孩——晨飛姐姐的日記以及她自己寫的散文與詩歌。
讀過這本書的人都會(huì)從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的人都會(huì)被她堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、樂觀向上的精神所激勵(lì)。
身體上的不自由終究是一種缺憾，但晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來彌補(bǔ)這些缺憾，晨飛不能用手打字，挪鼠標(biāo)，就用鼻尖來打字，下巴移鼠標(biāo)等等。
知道了晨飛姐姐，我又想到了我和我身邊的人，和晨飛姐姐相比，我們真是差遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀儽瘸匡w要健全，但我們卻不知道珍惜。
晨飛姐姐知道應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)及個(gè)方面的優(yōu)異來回報(bào)所有愛她的人，但我們卻認(rèn)為這是應(yīng)得的，晨飛姐姐知道關(guān)愛他人，但我們卻只會(huì)索取，而不會(huì)付出……。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這對(duì)于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話。
因?yàn)槲覀兏静恢栏改竿映升垼渗P的關(guān)愛之情，不理解父母要我們刻苦讀書的用心良苦，反而是有腳不愿走，有手不愿動(dòng)，只知衣來伸手，飯來張口，還不愿努力卻想要一夜成名。
但是，我讀了這本書，我要像晨飛姐姐學(xué)，不在只依靠身邊的人而學(xué)習(xí)，我要獨(dú)立，學(xué)會(huì)生活，盡量幫媽媽減輕家中的負(fù)擔(dān)，不再亂花錢，學(xué)會(huì)省錢及攢錢。因?yàn)閺慕裉煳易x完書起，我不再是一個(gè)只會(huì)在溫床里度日的孩子了，而是一個(gè)像晨飛姐姐一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的品格的人，我要做生活中的強(qiáng)者。
初中生讀后感600字6
前些天我剛在某處地方看到這本書的介紹，深深被吸引了。剛好今天瞄到學(xué)校書店新到書籍中有它，天對(duì)我意?。『敛华q豫地就買下了。
“獻(xiàn)給埃萊奧諾拉。因?yàn)槲掖饝?yīng)過你要保持沉默?！?/p>
目錄中頁碼以質(zhì)數(shù)編碼，雪上天使，阿基米德定律，皮膚以上與表皮以下，另一個(gè)房間，在水中沉浮，對(duì)焦，后來的事。
兩個(gè)質(zhì)數(shù)，代表兩個(gè)不幸的小孩。兩個(gè)孤獨(dú)的少年，兩個(gè)脆弱的大人。
在所有大于一的自然數(shù)中，除了一和它本身，質(zhì)數(shù)不能被任何自然數(shù)整除。他們就是這樣一對(duì)孿生質(zhì)數(shù)，孤獨(dú)而失落，雖然接近，卻不能真正觸到對(duì)方。
愛麗絲和馬蒂亞也就這樣同病相愛著。“愛麗絲和馬蒂亞之間的一些問題是別人先發(fā)現(xiàn)的，他們有所察覺已經(jīng)是很多年以后了。他們牽著手走進(jìn)客廳，臉上沒有笑容，視線的軌跡也不一樣，他們的身體好像是通過胳膊與手指的接觸而彼此相互作用的軸承。
他們的頭發(fā)有著明顯的反差：愛麗絲的頭發(fā)是淺色的，襯托著她那過于蒼白的面部皮膚，馬蒂亞的頭發(fā)則是深色的，蓬亂地垂著，遮住了他黑色的眼鏡，使他的雙眼消失在那稍稍彎曲的眉弓下面。
在他們之間，存在著一個(gè)沒有明確界限的共同空間，在這里似乎應(yīng)有盡有，而空氣靜止，不受外界的干擾。”
除了他們倆，再也沒有人能如此接近和相似。他們相愛了，可總在關(guān)鍵的時(shí)候作出違背心意的選擇，最終未能在一起。兩個(gè)人在一起的時(shí)候還能有個(gè)寬松意義上的“伴”，而分開后，他們除了自己，還剩什么呢？
質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)，是天生的，也是后天的。誰來擺脫？
初中生讀后感600字7
美樂笛是個(gè)腦癱兒，但她非常聰明，可是她卻連正常人最簡(jiǎn)單的上廁所、行走、吃飯都不能完成，但她憑著驚人的毅力利用語音電腦說話，進(jìn)行學(xué)習(xí),成績(jī)甚至比一般的天才兒童都要好,這完全源于美樂笛堅(jiān)強(qiáng)的心。雖然她最后被隊(duì)友老師拋棄，沒有參加全國(guó)"天才小子"的最終比賽，也曾跌倒過、流淚過，但最終還是沒有選擇像只被欺負(fù)的小狗一樣呆在家里，而是選擇繼續(xù)上學(xué)，很快從悲傷的陰影中走出來，去面對(duì)欠她太多的老師和同學(xué)。這份堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)恐怕連正常人都難以做到的！
美樂笛優(yōu)異成績(jī)的背后，少不了老師、親人、鄰居、朋友的支持、鼓勵(lì)與幫助。美樂笛二年級(jí)的時(shí)候，教她的崔西太太就值得一提。崔西太太在教美樂笛時(shí)發(fā)現(xiàn)她喜歡聽有聲讀物，就很努力地去弄來一副耳機(jī)，讓美樂笛聽蘇斯博士系列讀物?？擅罉返言诤芫靡郧熬团c爸爸讀過了，于是把CD、耳機(jī)扔地上尖叫。崔西太太不但沒有生氣，還給她換了另外的CD,這下美樂笛滿意了，多么善解人意?。≡僬f說鄰居V阿姨.V阿姨很喜歡美樂笛,把她當(dāng)作正常的孩子來教育,給她做詞語卡片，教她識(shí)字、認(rèn)單詞，與美樂笛的父母一起照顧她的起居，這不是一般人所能做的，而且還是為鄰居腦癱的孩子。美樂笛的父母就更不用說了，他們沒有因?yàn)槊罉返咽莻€(gè)腦癱兒就拋棄她，而是非常耐心地與她交流，細(xì)心地照顧她。盡管家里后來添了個(gè)妹妹，但對(duì)美樂笛的愛也是分毫不減。美樂笛的朋友凱瑟琳，真的是個(gè)好人，她在學(xué)校代替生活老師照顧美樂笛,喂她吃飯,和她交流，幫她找能和外界溝通的途徑。她是我見過做朋友做得最好的人。
每個(gè)人都不完美，有人要帶牙套，有人要戴眼鏡；但是只要堅(jiān)強(qiáng)，不被別人的嘲笑、諷刺打敗，你就是最好的??！
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