下面是范文網(wǎng)小編分享的幸福課觀后感3篇 《幸福課》讀后感，供大家參閱。
幸福課觀后感1
今天是開學(xué)的第一天，我在電視上觀看了《開學(xué)的一課》，今年的主題是：幸福。節(jié)目中，請(qǐng)來了很多嘉賓，他們談了談自己對(duì)的理解，成龍說：“幸福是付出越多，幸福就越多?！?/p>
李娜說：“幸福是只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。”鄧亞萍說:“幸福是我要自信，我一定有我自己獨(dú)特的價(jià)值。”
我對(duì)幸福的理解是:我要快樂的成長(zhǎng)，我要努力的學(xué)習(xí)，我要與同學(xué)分享喜悅，我要奉獻(xiàn)愛心，我要樂觀生活，我要自信大方。幸福是快樂的。幸福是無私的。
耳邊響起了熟悉的音樂“幸福在哪里......”幸福在我們每一個(gè)努力奮斗的成長(zhǎng)過程中！
幸福課觀后感2
幸福是什么？相信每個(gè)人都有自己的答案。對(duì)于那些生活在戰(zhàn)火紛飛年代的戰(zhàn)士們來說，世界和平，用自己的犧牲換來后代的幸福是他們的幸福。對(duì)于盲人來說，幸福則是眼睛能重獲光明。
今天我觀看了《開學(xué)第一課 幸?！罚瑢?duì)幸福的含義有了更深一層的理解。當(dāng)我看到劉浩練琴生涯中的艱苦經(jīng)歷時(shí)，被深深地打動(dòng)了……
劉浩是一個(gè)盲童，但他夢(mèng)想成為鋼琴大師。他的媽媽為此帶著他東奔西走、多方打聽，但總因?yàn)閯⒑埔暳ι系娜毕荻痪苤T外。但劉浩的媽媽毫不氣餒，為他買了鋼琴，找了老師，編了盲譜，將他送上了世界大賽。
劉浩說：“我是幸福的！”因?yàn)樗谋澈笥心赣H在默默地支持著他，永不放棄！
成龍說：“我要努力，付出越多，得到的`幸福越多?！边@句話突然使我想到了上個(gè)學(xué)期末。我通過自己的努力，獲得了班級(jí)第一名的成績(jī)，不就證實(shí)了這句話了嗎？
我認(rèn)為：生活中處處都是幸福，只要你心存快樂，善于發(fā)現(xiàn)并珍惜幸福，你就是幸福的！
幸福課觀后感3
我們熱衷于想象未來，追求幸福和避免痛苦，并據(jù)此調(diào)整當(dāng)下的行為。如果會(huì)帶來快樂，我們就去做，如果會(huì)帶來痛苦，我們就不去做。這些似乎是人所共知的常識(shí)，但是，這個(gè)常識(shí)卻存在驚人的錯(cuò)誤：我們以為自己可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來的情緒狀態(tài)，但實(shí)際上根本無法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。
在《哈佛幸福課》里，作者通過豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，來解釋人們?cè)谛腋８蓄A(yù)測(cè)方面的種種謬見，通過一個(gè)接一個(gè)的提問來推進(jìn)問題的深入：為什么我們熱衷于想象未來，為什么我們無法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來的情緒狀態(tài)，為什么很難修正預(yù)測(cè)錯(cuò)誤？追求幸福和避免痛苦，是人類的天性，但到底什么是幸?！绻銓?duì)這些問題充滿好奇，那么，這本書將會(huì)給你帶來探索的驚喜。
《哈佛幸福課》作者丹尼爾·吉爾伯是哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授，主要以“情感預(yù)測(cè)”方面的研究而聞名于世，并因此獲得美國(guó)心理學(xué)會(huì)的杰出科學(xué)成就獎(jiǎng)。我們就跟著他一起，來看看情感預(yù)測(cè)到底是怎么回事。
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