下面是范文網(wǎng)小編收集的女生賈梅讀后感高分作文3篇 推薦女生賈梅的作文，以供參考。
女生賈梅讀后感高分作文1
不用我說，你們都知道這本書的主人公是女生賈梅。這位出自秦文君筆下的賈梅是個活潑、開朗而且善良的初中生，在二班。
她有一個龍鳳胎的哥哥，一個疼她的爸爸，一個愛她的媽媽。她的哥哥叫賈里，在一班。雖說只比她早出生了幾分鐘，但總是擺出一副兄長的架子來教訓(xùn)賈梅，說她不夠聰明，反應(yīng)遲鈍。不僅這樣，還常跟賈梅吵架，但還是“刀子嘴，豆腐心”。爸爸呢，是個文學(xué)作家，不過，雖然天天坐在家里寫，但是發(fā)表的作品倒沒多少，是個名副其實的“坐家”。媽媽，是個兒童劇演員。充滿童心，在兩兄妹里，最喜歡賈梅，雖說她已經(jīng)是個初中生了，但在家還是叫賈梅“寶寶”，讓賈梅還有點尷尬。
她認(rèn)為在家里爸爸是凡人，媽媽也是，她更是一般。只有她那雙胞胎哥哥賈里稍稍有些與眾不同。 說實話，當(dāng)這本書出現(xiàn)在我面前時，我就愛上它了，它一點也不亞于楊紅纓的校園小說，也讓我感受到了一種快感?？纯促Z梅，我就想到了我自己，我，是一個即將步入初中校門的一名小女生。我性格不怎么好，在我的生活中，一大半是皺著個眉頭。雖然爸爸媽媽說了很多讓我不要皺著眉頭的話，可我就是不聽
。這點，我就不如賈梅，她總是開開心心的，在生活中，常用莎士比亞的名言來激勵自己，比如什么“書籍是全世界的營養(yǎng)品”“走自己的路，讓別人說去?！薄€有呢，就是我自己受了欺負(fù)，不敢與“邪惡”對抗，總是向惡勢力低頭。可她呢，卻勇于對惡勢力發(fā)起挑戰(zhàn)，為“弱小”“打抱不平”。她真是值得我學(xué)習(xí)啊!
作家草人說：“一個女孩只要有愛心，有豐富的精神世界，即便將來穿行在廚房里，也能找到屬于自己的尊嚴(yán)?！?/p>
女生賈梅讀后感高分作文2
賈梅最好的朋友叫林曉梅，她們之間有很多精彩的故事，其中最讓我感動的還要數(shù)《患難之交》了。
賈梅和林曉梅很要好，每天同出同進，形影不離。不久，班里要辦一份班報，名叫《小苗》。經(jīng)過激烈的競爭，賈梅最終擔(dān)任主編?？墒?，好景不長，從那以后，只要賈梅一談起《小苗》，林曉梅就表示出毫無興趣的樣子。為此，她們倆的友情幾乎要擱淺了……
賈梅一直缺乏主見，所以只好請(1)班的杜小杜來提意見，幫助她修改稿子，結(jié)果杜小杜把賈梅的文章廢了，要賈梅用他的文章來代替。放學(xué)后，賈梅正準(zhǔn)備編寫杜小杜的文章，突然在鋼筆盒里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，是“石一”寫給她的，她建議賈梅把自己的文章放上去，并鼓勵她要相信自己的眼光。賈梅看后，同時出了兩個版本的《小苗》，刊登賈梅寫的文章的版本獲得好評。賈梅很感激“石一”，可不知道他究竟是誰?于是，她發(fā)動大家尋找“石一”，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)“石一”正是林曉梅!原來是好朋友在暗中幫助她。
從此，“石一”成了她們之間的秘密代號。再大的風(fēng)浪，再大的誤會，只要一提“石一”，兩個人就像拉了手，友誼就會牢不可破……
讀完《女生賈梅》，我不禁為她們之間的友誼深深感動。賈梅的故事也讓我想起了我自己。記得剛上二年級時，我嘴角長了很多泡泡，天天去醫(yī)院掛水，連吃飯都很困難，每頓只能吸點牛奶，如果張嘴過大，嘴角還會裂出血來。那時的我一副可憐樣，連續(xù)幾天不能上學(xué)校，我很想念老師、同學(xué)。
到了周末，沒想到好朋友陳宇珊來看我了，她說她也很想我，老師和同學(xué)們都很想我，徐老師還讓全班同學(xué)給我寫了信，我感到十分驚喜!陳宇珊臨走時還送了我一份禮物，并祝我早日康復(fù)上學(xué)……我的心里頓時暖洋洋的。沒過幾天，我的病就完全好了，我又重新回到學(xué)校，回到了明亮的教室，回到了老師和同學(xué)們之間。
別林斯基的話說得好：“真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。”我想，這大概就叫友誼吧。
女生賈梅讀后感高分作文3
夜靜得出奇，我在房間里讀秦文君的《女生賈梅新傳》。書中的主人公叫做賈梅，她是個初二的女生，她天真活潑，心地善良，并且富有同情心。這個看似平凡的初二女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬千的成長故事。
文中主要寫了賈梅和簡亞平到社會上做好人好事，幫一家點心店揉面粉。她不小心把一枚硬幣揉進了面團里，主動向面張瀟灑承認(rèn)錯誤，說明事情的真相，并拿出了自己的零用錢賠給他。
讀到這里，我覺得賈梅這種：敢做敢當(dāng)?shù)男袨?，真令人又佩服。這是一個勇于承擔(dān)錯誤的好女孩，我佩服她敢于認(rèn)錯的勇氣。我不禁聯(lián)想到自己，肯定會想：反正沒人知道，趕快逃之夭夭吧!我應(yīng)該向賈梅學(xué)習(xí)!
本文的作者秦文老師曾說過：“真正的兒童文學(xué)不僅在藝術(shù)上的爐火純青，毫不造作，它的形式相對單純，沒有觸目的理念，而它的內(nèi)涵必須蘊含不朽的道德力量，表達出人類的所有情感和本質(zhì)。”我喜歡這種幽默詼諧的風(fēng)格，喜歡這種孩子能夠察覺又難以傾訴、成人都早已遺忘的美妙童真。
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