下面是范文網(wǎng)小編分享的《蝙蝠香》讀后感4篇 蝙蝠香讀后感200字，以供參考。
《蝙蝠香》讀后感1
書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類思想的導(dǎo)師；書是人類精神的食糧。
曹文軒寫的《蝙蝠香》這本書就使我對父愛有了更深的理解。
故事講的是一個經(jīng)常夢游的孩子"村哥兒"。他原來有一個幸福完整的家，但是他的媽媽遠(yuǎn)走了。爸爸為了找媽媽得了重病，高燒不起，從此他雙眼失眠，兩耳也不能再聽見了。雖然村哥兒白天諾無其事，但一到晚上他卻會夢游，在村里游蕩。爸爸擔(dān)心他的安全，就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香，爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護(hù)他。田小童和小伙伴們一開始取笑他，后來看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護(hù)自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護(hù)這對父子。在一次跟著夢游的村哥兒時，摔斷了一條胳膊。不幸，讓這個家庭雪上加霜！
村哥兒還是繼續(xù)夢游，好像每個夜晚，他都會進(jìn)入一個美麗的夢境，讓他舍不得睜開雙眼。
就在村哥兒又一次夢游的時候，危險正在悄悄地向他走來，正在夢游的村哥兒卻絲毫沒有察覺到自己已經(jīng)走到了小河邊，并一腳跨進(jìn)了河里。爸爸不顧自己的生命危險，跳進(jìn)河里救村哥兒時，我深深地被爸爸的父愛所感動。我默默地流下了淚。
父親的愛同媽媽的愛一樣偉大，只不過父愛總是默默的。我也有一個好爸爸，總在為我們默默地付出。
《蝙蝠香》讀后感2
緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我們迎來了愉快的寒假，在這個假期里，我們又會與哪些書為伴呢？下面就讓我們共同走進(jìn)《蝙蝠香》的故事吧。
這本書的作者是曹文軒。他的代表作有《草房子》、《細(xì)米》等，《蝙蝠香》是他的優(yōu)秀作品之一。講述了一個叫村哥兒的小男孩經(jīng)常在夜晚夢游，他的爸爸因一場大病雙耳失聰，雙目失明。他的媽媽外出打工再也沒有回家，每次在村哥兒夢游的時候，爸爸完全依靠嗅覺來判斷村哥兒行走的方向，緊緊跟在兒子的后面，默默地保護(hù)著兒子……而村里的孩子們剛發(fā)現(xiàn)村哥兒夢游時很好奇，然后開始嘲笑他甚至欺負(fù)他，后來，當(dāng)大家看到村哥兒父親默默地保護(hù)兒子的時候便開始感到內(nèi)疚，在明白“夢游”是一種正常現(xiàn)象的.時候，大家便決定輪流值夜班保護(hù)村哥兒……而村哥兒卻經(jīng)常坐在高處，眺望著遠(yuǎn)方，期待著媽媽的歸來……
讀完這本書，我深深地感受到父愛的偉大，對村哥兒多出一份憐憫，對村里的孩子們也多出了一份敬意。我盼望著村哥兒母親能夠早日回家，讓一家人開開心心的團(tuán)聚！
《蝙蝠香》讀后感3
今年暑假我看了一本感人的書，它的名字叫作《蝙蝠香》。它的作者是一個我喜歡的作家---曹文軒先生。我曾經(jīng)看過由他寫的《草房子》，那時就喜歡上了這位作家。
《蝙蝠香》講述的是一個悲傷而又感人的故事。文中的主人公是村哥兒，他原來有一個幸福完整的家，但是他的媽媽遠(yuǎn)走了。爸爸為了找媽媽得了重病，高燒不起，從此他雙眼失眠，兩耳也不能再聽見了。雖然村哥兒白天諾無其事，但一到晚上他卻會夢游，在村里游蕩。爸爸擔(dān)心他的安全，就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香，爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護(hù)他。田小童和小伙伴們一開始取笑他，后來看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護(hù)自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護(hù)這對父子。
每當(dāng)我讀到村哥兒夢游，唱起那首媽媽曾經(jīng)唱過的歌時，總感到很悲傷，為村哥兒難過。當(dāng)我看到最后村哥兒不再夢游了，我又為他高興。讀到爸爸不顧自己的生命危險，跳進(jìn)河里救村哥兒時，我深深地被爸爸的父愛所感動。我默默地流下了淚。
父親的愛同媽媽的愛一樣偉大，只不過父愛總是默默的。我也有一個好爸爸，總在為我們默默地付出。
《蝙蝠香》讀后感4
讀書，是世界上最快樂的事情。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽以诩倨诶锟戳诉@么一本書：《蝙蝠香》。
這本書的作者是曹文軒，他在20xx年獲得了國際安徒生獎。他寫的這本書的主要內(nèi)容是：男孩村哥兒總是在夜里夢游，他穿過樹林，跨過田埂，身邊還飛繞著幾只沒頭沒腦灰乎乎的蝙蝠，無論爸爸怎么叫他，他都不會回應(yīng)。每當(dāng)夜色被陽光照亮，他就會睜開眼睛。在爸爸和朋友們的關(guān)懷下，村哥兒慢慢成長的故事。
村哥兒是一個可憐的孩子，媽媽出去再也沒有回來，爸爸雙目失明，耳朵也聽不見聲音。因為缺少關(guān)愛，村哥每天夜里十二點準(zhǔn)時出門夢游，有時還會在夢游中唱起媽媽曾經(jīng)唱過的歌。
最讓我感動的是校長得知道這個情況后，把孩子們招集在一起，制定了一個值班表，一年三百六十五天，都有人保護(hù)著村哥兒和他的父親。在這種關(guān)愛的環(huán)境下，村哥兒漸漸地成長了，第二年春天，再也沒見村哥兒夢游。
讀了這本書，我懂得了愛的力量，去關(guān)懷和愛護(hù)一個人，可以給他帶來不一樣的人生。我們都渴望被別人關(guān)愛，但是也應(yīng)該去關(guān)愛別人。
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