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《沒頭腦和不高興》讀后感11篇(沒頭腦和不高興讀后感50字)

時間:2024-01-11 20:02:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的《沒頭腦和不高興》讀后感11篇(沒頭腦和不高興讀后感50字),供大家閱讀。

《沒頭腦和不高興》讀后感11篇(沒頭腦和不高興讀后感50字)

《沒頭腦和不高興》讀后感1

  這周我讀了《沒頭腦和不高興》這本書的后幾個故事,我最喜歡的故事是《當(dāng)心自己身上的小妖精》這篇文章。這篇文章寫的'是一個小孩兒,從一個乖孩子變成了一個一個愛發(fā)脾氣的孩子的故事。后來他的爺爺想出了一個好辦法,把他的壞毛病給改掉了。我也有一些壞毛病,我會想一個想法把它們都改掉。

《沒頭腦和不高興》讀后感2

  童話大師任溶溶爺爺創(chuàng)作出了兩個經(jīng)典的兒童形象—— “沒頭腦”和“不高興”。由于他們兩人馬虎、任性,鬧出了很多的笑話,惹出了許多的麻煩!

  書中有一個故事是《混亂的劇場》?!安桓吲d”扮演大老虎,本來應(yīng)該是武松打虎,結(jié)果卻變成虎追武松,最后,整個劇場亂成一團(tuán)!還有一個故事叫做《千層少年宮》?!皼]頭腦”設(shè)計(jì)建成的`高樓大廈,噴泉沒有水池,經(jīng)過的人都得打傘;上樓沒有電梯,人們看戲得自帶被褥和干糧,給人們帶來了很多不便!

  在我看來,“沒頭腦”和“不高興”是千千萬萬個小朋友的縮影!所以,我們要從他們兩人身上吸取教訓(xùn),改掉壞習(xí)慣,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

《沒頭腦和不高興》讀后感3

  今天我和姐姐還有媽媽一起讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》。

  這個故是講的.是有一個小男孩今年十二歲,做事情總是丟三落四所以人們叫他“沒頭腦”,還有一個小男孩總是愛生氣,人們叫他“不高興”。他們總想快快長大,終于長大了。“沒頭腦”蓋了個三百層的樓房可是他忘了給樓房設(shè)計(jì)電梯。

  讀了這個故事我可不能像“沒頭腦”和“不高興”學(xué)習(xí)。

《沒頭腦和不高興》讀后感4

  這個假期我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書,沒頭腦這個人他學(xué)習(xí)非常好,但他總是丟三落四,他不是落手套就是落書包,比如沒頭腦曾蓋了300層的大廈,卻忘記建了電梯,導(dǎo)致前功盡棄。我有時也叫他沒頭腦。

  那不高興呢?他呀,這個小男孩,他總是不高興,別人想和他一起玩,但不高興總是不愿與人和諧相處。有一次他跟人搭檔演《武松打虎》,他總是不按劇情要求演老虎,結(jié)果急壞了臺下的觀眾,說簡單點(diǎn),別人讓他向西他偏向東,這就是他的名字的'由來。

  讀完這本書對我有很大的啟發(fā),沒頭腦告訴我們做事情要仔細(xì),如果建了大廈而忘了建電梯,那么前面的汗水就白白浪費(fèi)。不高興告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人團(tuán)結(jié)相處。

《沒頭腦和不高興》讀后感5

  讀了《沒頭腦和不高興》這本書,里面的《小妖精的咒語》我十分喜歡。他說的是有個小學(xué)生叫“阿土”,他的算術(shù)從來都不好,因此阿土對算術(shù)失去了信心,覺的自我不是搞數(shù)學(xué)的這個料。正在他困惱的時候,小妖精出現(xiàn)了,他教給阿土一個神奇的`咒語,阿土背熟咒語之后,就做出了所有的算術(shù)題。之后,阿土的每次數(shù)學(xué)都得一百分。

  透過這個小故事,告訴我們以后在學(xué)習(xí)中不能忽略掉那些重要的算式口訣,要好好的利用它們。做到勤奮學(xué)習(xí)不偷懶,堅(jiān)持到底。

《沒頭腦和不高興》讀后感6

  我讀完《沒頭腦和不高興》這本書之后,讓我知道了沒頭腦總是把東西東放一個,西放一個,就是找不著,還把東西翻來翻去的。爸爸媽媽跟著屁股后面收拾,小朋友從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,拿東西的時候,從哪里拿的.要放回哪里去。這樣就不會亂了。不高興的脾氣特別的大,為一些小事經(jīng)常發(fā)脾氣,這可很不好??墒遣桓吲d和沒頭腦是好朋友,他們兩個很可愛也很搞笑。不管怎么說他們倆在一起是快樂的,玩的很開心。

《沒頭腦和不高興》讀后感7

  我看了《沒頭腦和不高興》里面講了,沒頭腦老是丟三落四,不高興老是跟別人唱反調(diào),讀了這本書我感覺自己不能像沒頭腦一樣丟三落四,自己東西放在哪里都不知道,不高興老是跟別人唱反調(diào),一不高興就哭,老是發(fā)脾氣。

  我以后一定要改掉這些壞毛病。

《沒頭腦和不高興》讀后感8

  《沒頭腦和不高興》之當(dāng)心你自我身上的小妖精,講的是一個小孩叫多多,多多以前很乖,爸爸媽媽多很喜歡。自從多多生了場病,脾氣變差了,就變得很不乖。經(jīng)過爺爺?shù)腵開導(dǎo)后,爺爺告訴他是“脾氣精”在作怪。聽了爺爺?shù)脑?,多多脾氣變好了,變得很乖了,媽媽爸爸又開始喜歡多多了。

  我的小名也叫多多,我爸爸媽媽說我什么多好,我的“脾氣精”就是寫作業(yè)不用功,開小差,以后我也要聽爸爸、媽媽和老師的話,做個優(yōu)秀的好孩子!

《沒頭腦和不高興》讀后感9

  讀完《沒頭腦和不高興》,我要告訴小朋友們,我們千千萬萬不能學(xué)習(xí)他們。

  因?yàn)闆]頭腦整天丟三落四,就說早晨上學(xué)連書包都忘了拿,剛拿好書包,又忘記帶帽子,媽媽都為他將來發(fā)愁。

  再說不高興吧,他整天愁眉苦臉。就說那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑,他還偏走那里,嘴里喊著:“不高興不高興”,撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。

  所以我們不能學(xué)習(xí)他們。我們要學(xué)會用我們腦子來思考問題,增長知識。同時我們要天天高高興興,快快樂樂,把煩惱和憂傷都要扔在腦后,要熱愛我們美好的生活??傊覀円煤脤W(xué)習(xí)將來做出偉大成就。

《沒頭腦和不高興》讀后感10

  不高興,他一做游戲就不高興。有一次,他們參加歌唱比賽,不高興突然唱的那么慢,結(jié)果他們連最后一個名次也沒有排上……

  經(jīng)歷過一些事情后,沒頭腦知道了不要做事粗心大意,而不高興也知道以后要開心起來。最后沒頭腦變成了有頭腦,不高興變成了很高興,他們都得到了自己想要的。

《沒頭腦和不高興》讀后感11

  這幾天,我看了一個故事,叫《沒頭腦和不高興》。沒頭腦有一個丟三落四的壞毛病,他的好朋友不高興也有一個壞毛病,總是喜歡唱反調(diào),別人叫他不要做,不高興就偏要做。在仙人的`幫助下,他們一下子長大了,成了演員和建筑工程師,以為這下子壞毛病就改掉了。結(jié)果,沒頭腦和不高興還是同樣的壞毛病,一個都沒有改掉,大家還是一樣不喜歡他們。這下子他們終于知道了,好習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的。

  通過這個小故事,我明白了做事要多想想,希望一次性就能做好;別人送我東西,要有禮貌地說謝謝;自己的東西要擺放整齊。還有就是做事情要多聽聽別人的話。從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對的。

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