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幸福讀后感4篇

時間:2024-01-16 09:38:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幸福讀后感4篇,供大家參閱。

幸福讀后感4篇

幸福讀后感1

  一次偶然的機會,我在書店看到一本名為《擁抱幸福的小熊》的書,便隨手拿起。誰知這一拿起就在也放不下了。

  于是,我把書買回家,如饑似渴地讀起來。這個故事的魅力非同凡響,讓我讀后心情久久不能平靜。

  這是一個真實而感人的故事。童年時代的小念因為家里遭遇了重大變故,變成了一個自閉的女孩。后來,一位醫(yī)生用微笑溫暖了小念,并送給了她一個泰迪熊,告訴她:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!"就這樣,盡管經(jīng)歷了種種磨難,小念始終堅持不懈。最終她擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

  現(xiàn)實是殘酷的,父母離異,親人病故,家境貧寒。。。。。。種種的磨難讓人覺得幸福遙不可及。那幸福的小熊看來是如此的近,但實際上有那么的遙遠,人好像永遠都追趕不上它的.步伐??墒切∧钭龅搅恕K虤馔搪暎瑘猿中拍?,勇敢地面對挫折,努力地挑戰(zhàn)。她就像野火燒不盡的小草,永遠向著陽光不斷地成長。因為她始終有一顆勇敢而堅強的心。

  再看看現(xiàn)在的小學生,那個不是衣來伸手,飯來張口?有那個不是五年實力的花朵,一家人的掌上明珠?如果碰到一點小挫折便一闋不振,又怎能擁抱幸福的小熊呢?

  我不禁想到生活中的一些小細節(jié)。比如校運動會報名時,很多同學因為缺乏自信而放棄了參加比賽的機會。其實,大多數(shù)同學都能選出自己合適的項目,可是他們沒勇氣挑戰(zhàn)自我,從而失去了鍛煉你自身的好機會。

  想擁抱幸福的小熊,那就從現(xiàn)在開始,變得更加勇敢,堅強吧!讓我們一起努力,去尋找幸福。只要心中始終存有希望,幸福其實并不遙遠。

幸福讀后感2

  作者在電視上看到了這樣的畫面:

  一個身材小小的女孩,臉上帶著微笑,眼里卻閃著淚光。小女孩講述著她讀小學時的經(jīng)歷:“冬天,我趴在教室外的墻上聽老師講課。老師提了一個簡單的問題,班上沒有一個同學回答出來,我毅然把答案喊了出來。老師推門出來看,感覺非常驚訝,我嚇壞了,就從墻上掉了下來。老師被我的`行為感動了,偷偷收留在班里和學生們一起上課,一直上完小學,不告訴學校?!迸⑿W畢業(yè)考試全縣第一名,可是沒有一個中學錄取她,因為她沒有雙手。女孩的母親腦子出了毛病,每隔一段時間就出走,在她很小的時候,她的雙手就是因為母親失去的。

  主持人問她:“你的雙手是因為母親出走而失去的,你有沒有恨過她?”女孩想也沒想就回答:“沒有,從來沒有,我愛她,我總是覺得對不起她。”女孩綴學在家,除來要給父親、哥哥做飯,還自學中學的過程。因為女孩沒有手,所以她用兩只腳切土豆,她切得很細。女孩還表演了書法,寫上了端莊的四個大字:我最幸福。

  我想,如果我們心里都裝著四個字:我最幸福,那么我們對生活是不是就會多一些熱愛,少一些仇恨;多一些奉獻,少一些索??;多一些感激,少一些抱怨;多一些平和,少一些牢騷呢?如果你也像那個女孩一樣大聲地說:“我最幸福!”那么你會發(fā)現(xiàn)生活里有更多美好的東西,你的精神也會煥然一新。

幸福讀后感3

  厲劍童以一本《小猴子找幸?!?,告訴我們,告訴孩子,幸福就在身邊,觸手可及。

  露珠用一生告訴人們,就算將其與珍珠作比,極盡贊美,它也不是珍珠,敵不過太陽的照射。孩子總是渴望得到別人的贊美,會因老師和家長的一句表揚而欣喜,有的孩子甚至會因此驕傲。但是孩子啊,對于贊美,你要學會理性、冷靜思考,寵辱不驚。

  牛覺得主人厚此薄彼,馬只要馱著主人到處游走,就能得到細心的照料;反觀自己,辛勤勞作卻只能吃到草料和豆餅。直到牛馱著主人出游,才以累累傷痕的代價,明白奔跑并非自己的專長。面對同伴,孩子之間免不了相互比較,有的孩子會覺得老師偏心。但是孩子啊,你不能盲目攀比,要知道,每個人能力有大小,應當找到自己的專長,給自己明確的地位,努力使自己變得強大。

  小雀被困在房子里,一心急著出去,于是朝著玻璃中間撞了一次又一次。直到生命的最后一秒鐘,它才看見在玻璃的'右下角有一個足夠自己飛出去的洞。孩子在學習和生活中總會遇到挫折,有的孩子只知一味蠻干,有的孩子喪失信心,其結(jié)果都是失敗??墒呛⒆影。鎸δ婢?,你要認真分析失敗的原因,積極尋找新的對策,相信自己,成功就在眼前。

  什么是幸福呢?露珠寵辱不驚是幸福,牛明晰定位是幸福,麻雀直面挫折是幸福,小猴子幫助別人是幸福。孩子啊,幸福又何止是這些,我會陪著你,追尋身邊觸手可及的幸福,找到屬于我們的艷陽天。

  很高興遇見你,幸?!?/p>

幸福讀后感4

  媽媽從學校給我?guī)Щ匾槐窘小缎腋F磮D》的書,這本書的故事及蘊涵的道理深深地吸引了我的眼球,當我從書中讀到一個個故事里的主人公在不同的惡劣環(huán)境里勇敢地戰(zhàn)勝困難,走出困境時,我就想:既然他們在極為不利的條件下都能走出困境,找到幸福,那我也一定不例外。

  我的爸爸媽媽都是老師,他們給我做過胎教,出生后又為我提供良好的教育環(huán)境,我對自已的智商還是蠻自信的,我一直希望自已每天都能超越任何人,也包括超越我自已??墒?,以前我一遇到困難就會逃避,連做作業(yè)都沒有認真,甚至有時候還不能按時完成,為此,常惹爸爸、媽媽生氣,我也一直希望自已能改掉這些毛病,做一個堅強、勇敢的好孩子。

  自從我看完《幸福拼圖》這本書后,我就告訴自已:“我的.處境是很好的,我一定能夠比他們強。一個個故事里的主人公在困境中他們從來都不自暴自棄,而是勇敢的去追尋自已的幸福。也許正因為遇到困難,正因為遭受諷刺,正因為被嘲笑才激起了他們改變現(xiàn)狀、走出困境的決心,激發(fā)了他們的潛力,最終,他們憑著驚人的毅力克服了困難、擺脫了挫折、取得了成功,成為生活的強者”。

  我終于知道了,超越并不是成功唯一的辦法,無論什么時候、無論遇到什么困難,我都要勇敢的去面對、去追尋、去努力,我要學會把壓力變成動力,把困難變成人生的力量。

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