下面是范文網(wǎng)小編整理的《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》讀后感4篇(淘氣包馬小跳之暑假奇遇的讀后感)，以供借鑒。
《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》讀后感1
《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》是我最喜歡的作家楊紅櫻寫的系列兒童小說，由《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》等20個小故事組成，寫了馬小跳在鄉(xiāng)下奶奶家的暑假生活奇遇，讀來令人感到很有趣。
比如馬小跳和認(rèn)識不久的小伙伴小非洲合伙演戲，騙小非洲的媽媽放了大白貓，圓了大白貓和大黑貓的`夢；他們還救出野味餐廳里的許多國家級保護(hù)動物，更可笑的是馬小跳突發(fā)奇想，要訓(xùn)練家里的小豬“黑旋風(fēng)”滑滑板、溜冰，又訓(xùn)練它拉車，把它當(dāng)馬騎，把小豬折騰的成了小非洲眼里的豬精......
山上有一群猴子專門愛欺負(fù)游客馬小跳想了很多辦法，最后，他用“殺雞給猴看”的方法終于嚇跑了潑猴。
一天馬小跳和他的朋友們玩捉迷藏。他尋找最后一個朋友木瓜的時候木瓜媽媽不讓他們進(jìn)家里。馬小跳發(fā)現(xiàn)木瓜家里有一個磚頭房，里面呢有一個黑黑的東西像是黑熊，他撥打了救護(hù)野生動物部門的電話。黑熊身上很多處受傷，關(guān)在籠子里，后腿萎縮，黑熊在籠子里已經(jīng)呆了好幾年了，每個月都得被殘忍的偷取兩次膽汁來賣錢。后來，黑熊被帶到救護(hù)中心，救護(hù)中心的那位美麗阿姨都夸獎馬小跳，還送給他一個黑熊絨毛玩具。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)善良的心，來對待每一個人，如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人！
《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》讀后感2
假期閱讀了楊紅櫻老師的淘氣包馬小跳之暑期奇遇，里面由許多動物故事組成。整篇文章充滿了想象力，通過一個個鮮活的有關(guān)動物小故事，教育和啟發(fā)人們要愛護(hù)動物，保護(hù)自然，增強(qiáng)環(huán)保意識，勾勒了一個人與動物和睦相處的美好畫卷。
馬小跳到爺爺家過暑假，他爺爺家所在的山村有個野生動物保護(hù)。文章開篇就是馬小跳一進(jìn)爺爺家門，發(fā)現(xiàn)爺爺家里就有狗、鵝、貓、豬、雞、鷯鳥等，整個就是一個動物園，而且每個動物都很奇怪，比如：首先是鵝搖搖擺擺在看家護(hù)院，一見陌生人進(jìn)門就大叫；鷯鳥見人進(jìn)門就叫"貴客駕到",使人倍感親切；會跑的豬，把豬這種平時在人眼里顯得又笨又懶的動物一下子印象大變，()走路風(fēng)風(fēng)火火，足下生風(fēng)；貓的`天職是拿耗子，而爺爺家的貓卻爬上樹，爺爺送飯貓在樹上吃飯；狗不喂養(yǎng)自己的孩子，卻喂養(yǎng)獾的崽子。透過這些個動物的奇怪現(xiàn)象，表達(dá)了作者的美好愿望，人與動物和諧共處，共建美好家園。
通過馬小跳和他的小伙伴們與潑皮的頑猴進(jìn)行智斗故事，教育人們要學(xué)會與動物和睦相處。一群潑皮的猴子經(jīng)常到糊涂爺家里玉米地搞破壞，并且經(jīng)常到景點(diǎn)騷擾游客，馬小跳在糊涂爺?shù)亩亲由袭嬌洗蠊砟槆樆：镒?，在這招被猴子識破后，又利用殺雞給猴看的成語故事，找來一只活雞當(dāng)著猴子的面進(jìn)行宰殺，從而徹底制服了這群猴子?？梢钥闯龊镒拥穆斆黝B皮，馬小跳的機(jī)智勇敢，糊涂爺?shù)纳屏伎蓯?，一個個形象活靈活現(xiàn)。
《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》讀后感3
小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，馬小跳到了奶奶家一會兒忙著幫助大黑貓追求大白貓，一會兒又騎著小豬到處跑，每天過得都非常開心。隨著他對鄉(xiāng)下生活的了解，他發(fā)現(xiàn)了種種對保護(hù)環(huán)境不利的人和事：發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的猴子，攔著游客要各種好吃的東西，不給就耍賴。。。等等。
馬小跳雖然有許許多多不好的習(xí)慣，但是他用于制止別人傷害動物，這一點(diǎn)就足足夠我們學(xué)習(xí)，馬小跳用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會的利益，極大地打擊了那些傷害野生動物的大人。
讀完之后，想一想，馬小跳如果生活在我們周圍的話，他肯定不是一個好學(xué)生，但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看，他的表現(xiàn)無疑勝過好學(xué)生。社會上還有許許多多的.好人好事，如在麥莎臺風(fēng)中，為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；身患重病，仍然堅持助學(xué)的歌手叢飛；改革開放后第一批學(xué)成回國，奪得連續(xù)空缺六年科技大獎的學(xué)者黃伯云；堅守在貴州深山，為村民健康付出青春的赤腳醫(yī)生李春燕。
一個人，我們要學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》讀后感4
借用暑假 的時間 ,我讀了最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我?guī)碓S許多多童年的回憶。
馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶 家度過的，馬小跳到了奶奶家一會兒忙著幫助 大黑貓追求大白貓，一會兒又騎著小豬到處跑，每天過得都非常開心。隨著他對鄉(xiāng)下生活 的了解，他發(fā)現(xiàn)了種種對保護(hù)環(huán)境 不利的人和事：發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的猴子 ,攔著游客要各種好吃的東西，不給就耍賴…等等。
馬小跳雖然有許許多多不好的習(xí)慣，但是他用于制止別人傷害動物，這一點(diǎn)就足足夠我們學(xué)習(xí) ,馬小跳用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會的利益，極大地打擊了那些傷害野生動物的大人。
讀完之后，想一想，馬小跳如果生活在我們周圍的話，他肯定不是一個好學(xué)生，但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看，他的表現(xiàn)無疑勝過好學(xué)生。社會上還有許許多多的'好人好事，如在麥莎臺風(fēng)中，為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；身患重病，仍然堅持 助學(xué)的歌手叢飛；改革開放后第一批學(xué)成回國，奪得連續(xù)空缺六年科技大獎的學(xué)者黃伯云；堅守在貴州深山，為村民健康付出青春 的赤腳醫(yī)生李春燕。
一個人，我們要學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
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