下面是范文網(wǎng)小編整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選12篇(《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感400字作文)，供大家參考。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選1
最近幾天，我看了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)講的是有一只名字叫柴斯特的小蟋蟀，一不小心跟著香味在午餐盒里別人從康涅格州乘著火車來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)上。他被瑪麗歐收養(yǎng)了，又在報(bào)刊亭結(jié)識(shí)了一個(gè)名字叫塔克的老鼠和一個(gè)名字叫亨利的貓，瑪麗歐非常喜歡這只蟋蟀，就在唐人街馮賽哪里給蟋蟀買了一個(gè)屋子，每天晚上它就和塔克的老鼠和一個(gè)叫亨利的貓，第一次他們舉行了一次宴會(huì)好好的慶祝了一下交了一個(gè)好朋友天一亮，就了自己的籠子里面。他和主人瑪麗歐度過(guò)了很多的美好時(shí)光，比如和自己的主人玩游戲，主人將手放倒了任何一個(gè)地方，柴斯特就得跳上去。蟋蟀柴斯特最后成了明星，因?yàn)槭符湹吕蠋熉?tīng)了一遍，就認(rèn)為了蟋蟀柴斯特是一個(gè)女高音，經(jīng)過(guò)史麥德利老師的推薦上了很多的`報(bào)紙。開(kāi)始大家都不相信，這是一個(gè)蟋蟀唱出來(lái)的。有人還是以為是放了歌片。但是最后大家才相信這是一個(gè)
我覺(jué)得柴斯特很勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，不逃避責(zé)任，他怎么不逃避責(zé)任呢?因?yàn)樗缘袅藘蓧K錢老鼠他可叫他走，他不走，還是接受了主人瑪麗歐媽媽的懲罰。他那可是他們心地善良，及時(shí)每天表演也非常的不高興看到了主人瑪麗歐的笑容還是非常開(kāi)心的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選2
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本既讓人捧腹大笑，又讓人難以忘記的書(shū)，更是一本有魔法的書(shū)。它能夠讓人們的快樂(lè)添加許多，下面讓我們一起了解它吧！
一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了一個(gè)陌生的世界——紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的蟋蟀被報(bào)攤主的`兒子收養(yǎng)，還交了兩個(gè)好朋友，分別是塔克鼠和亨利貓。柴斯特和朋友們忘乎所以舉辦晚宴的時(shí)候，發(fā)生了火災(zāi)。使得瑪利歐一家的生活更加拮據(jù)。柴斯特用自己無(wú)以倫比的鳴奏取得了瑪利歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來(lái)了更旺的人氣。最后，柴斯特在朋友們的幫助下，回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
掩卷凝思，我的腦海里全是柴斯特和它的那群朋友們的深厚友誼。想想我們，在和朋友們相處中，卻常常會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)。事后，我也很后悔，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。培根以前不是說(shuō)過(guò)：友誼的一大作用是，如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。
我很向往故事里那些溫暖的友情，但是我明白，想要得到愛(ài)。務(wù)必心中充滿愛(ài)，務(wù)必學(xué)會(huì)付出愛(ài)，這是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我?guī)?lái)最好的禮物。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選3
在美國(guó)紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站的一個(gè)廢棄的排水管出口上，有一只小老鼠，它的名字叫塔克。塔克每個(gè)星期六晚上，它都會(huì)看到一個(gè)叫瑪利歐的小男孩幫他爸爸照顧這個(gè)報(bào)攤。今天，瑪利歐捉到了一只小小的昆蟲(chóng)，它有六條腿，頭上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，還有一對(duì)看起來(lái)像是翅膀的東西折起來(lái)弓在背上，它全身沾滿了灰塵，不過(guò)用紙巾擦后，外殼上多了一層光澤。它的名字叫柴斯特。它是一只熱愛(ài)音樂(lè)的蟋蟀。
后來(lái)，柴斯特在人情冷漠的'美國(guó)紐約，幸運(yùn)的遇到了聰明又略帶市繪的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而，功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活起來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選4
這個(gè)暑假，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，主要講了亨利貓，塔克老鼠和蟋蟀柴斯特。柴斯特是一只有音樂(lè)天賦的蟋蟀。每天的白天，柴斯特就看著白利尼一家賣報(bào)紙。夜晚就和亨利和塔克聊天?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)就主要講了他們晚上的聊天及一些宴會(huì)。有一次柴斯特吃掉了兩塊錢，因此不能出籠子了。在塔克老鼠的幫助下，他有重獲自由。還有一次在舉行舞會(huì)時(shí)，柴斯特彈了一首曲子，塔克太興奮了，不小心碰到了火柴盒，燒掉了很多雜志，瑪利歐的父母想扔掉蟋蟀，但是因?yàn)轶把葑喑隽爽斃麣W的媽媽最喜歡聽(tīng)的意大利曲，所以他又可以留下來(lái)了。后來(lái)因?yàn)樗麜?huì)唱各種各樣的，人們熟悉的`，意大利曲，所以出名了。但是后來(lái)在亨利和塔克的幫助下他又重新回到了鄉(xiāng)下。
這本書(shū)讓我明白，有些事情要弄清楚，不要輕易下結(jié)論瑪利歐的媽媽就是因?yàn)楸Ａ_說(shuō)了動(dòng)物們逃走，而就認(rèn)為是動(dòng)物們放的火。如果蟋蟀不及時(shí)唱歌，白利尼一家也許就會(huì)錯(cuò)過(guò)一只會(huì)唱意大利歌劇的蟋蟀。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選5
暑假里我讀了一本好書(shū)，書(shū)名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》作者是美國(guó)喬治：塞爾登。這本書(shū)曾獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
有一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。有一個(gè)小男孩瑪麗歐收下它做寵物。晚上它認(rèn)識(shí)了小老鼠塔克，大貓咪亨利。柴斯特一次夢(mèng)游吃掉了瑪麗歐家的兩元錢。還有一次被誤解為防火賊。讓瑪麗歐的媽媽十分討厭它。但是它模仿音樂(lè)的.音調(diào)十分像。讓很多人驚訝不已。但柴斯特出名后，卻請(qǐng)求朋友塔特和亨利幫它回家……
一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。我感到只有友誼才是最寶貴的。當(dāng)你在困難的時(shí)候，是朋友幫助了你。就像塔克老鼠用自己積攢的兩元錢給了柴斯特，還給了瑪麗歐的媽媽，得到了她的原諒！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選6
這本書(shū)是出自美國(guó)的喬治·塞爾登筆下。里面的內(nèi)容十分豐富。它主要講了：蟋蟀柴斯特從未想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，辛運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又帶市會(huì)的塔克老鼠和忠誠(chéng)，敢厚的享利貓，還遇到了愛(ài)它的主人--男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的`真誠(chéng)友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
對(duì)蟋蟀柴斯特來(lái)說(shuō)："自由"是最重要的。鋪天蓋地的物欲擠壓之下，屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)早已消彌，"自由"早已變得像金子一樣珍貴。
讀了這本書(shū)我明白了：既然我的一生是自己的，那就該去做自己想做的事情。如果成名不會(huì)讓自己快樂(lè)，那成名又有什么意義呢？"
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選7
這幾天，我讀了老師推薦的閱讀書(shū)目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)深深地吸引了我，主人公蟋蟀柴斯特的誠(chéng)實(shí)、與好朋友塔克老鼠的友誼給我留下了很深的印象。尤其是第8章《塔克一生的積蓄》，講述了柴斯特在睡夢(mèng)中夢(mèng)游的時(shí)候咬碎了一張兩元的鈔票，被關(guān)進(jìn)了籠子里。塔克想出了很多主意，如讓柴斯特把錢全吃光；把錢丟到洗手間；把報(bào)亭翻亂，讓大家以為是小偷。但是，這些都被誠(chéng)實(shí)的柴斯特給否定了，柴斯特勇敢地選擇了承認(rèn)。最后，塔克為了救柴斯特，用它一生的積蓄換來(lái)了柴斯特的自由。
我的感受是我們要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)每一件事，一個(gè)人犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是用謊言掩蓋錯(cuò)誤、推卸責(zé)任。同學(xué)之間的交往，誠(chéng)實(shí)是很重要的，否則，會(huì)失去同學(xué)們的`信任。我們也要向塔克學(xué)習(xí)，在別人有困難的時(shí)候，我們要積極地去幫助別人，如果我們每個(gè)同學(xué)都能互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么我們的集體就能像扉頁(yè)上寫(xiě)著的那樣“足以溫暖這個(gè)世界”。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選8
最近幾天，我們?cè)跁?shū)友隊(duì)活動(dòng)中，我們共讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。
這本書(shū)主要講的.是一只有音樂(lè)天賦、名叫柴斯特的蟋蟀從家鄉(xiāng)意外地到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，被一個(gè)賣報(bào)紙小男孩撿到，養(yǎng)在家里，有一天它的音樂(lè)天賦被一個(gè)音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)在了報(bào)紙里，最后它頂著最高人氣的“皇冠”重返它的家鄉(xiāng)。
從這本書(shū)看來(lái)，柴斯特是一只勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的蟋蟀。例如，在第八章里講了它夢(mèng)游吃掉2元鈔票，白利尼媽媽（蟋蟀小主人的媽媽）懲罰它在籠子里，直到它想到辦法還夢(mèng)游這2元（最后，朋友老鼠塔克幫它還了錢），而柴斯特也勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，乖乖地在籠子里執(zhí)行它的刑期?；叵肫鹞易约?，每次做錯(cuò)了事，都把責(zé)任怪到別人身上，沒(méi)有承擔(dān)錯(cuò)誤，相比起柴斯特，我有點(diǎn)不好意思。我現(xiàn)在下決心：以后我要自己承擔(dān)錯(cuò)誤，不把責(zé)任怪到別人身上，我相信只有這樣才能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選9
柴斯特能夠獲得成功，除了因?yàn)樗约壕哂歇?dú)特的本領(lǐng)之外，還有塔克老鼠和亨利貓給了它很多的幫助，朋友之間真摯的友情讓我覺(jué)得很感動(dòng)。這就告訴我們一個(gè)人只靠個(gè)人的力量是很難獲得成功的，任何時(shí)候都離不開(kāi)朋友和家人的支持與幫助。
柴斯特在獲得成功之后選擇離開(kāi)是因?yàn)樗氆@得自由。為了得到人類的喜愛(ài)，柴斯特不得不每天在固定的時(shí)間演奏別人喜歡的曲目，它不能演奏自己創(chuàng)造的曲子，還有忍受被大家盯著看。所以柴斯特不快樂(lè)，它想念在康涅狄格州自由自在的生活，那里的土撥鼠，兔子，鴨子都很需要它。雖然柴斯特很舍不得時(shí)代廣場(chǎng)的朋友們，舍不得塔克老鼠，亨利貓和瑪利歐一家，但是它還是決定離開(kāi)這個(gè)繁華的都市，回鄉(xiāng)下去。
書(shū)中有一句話說(shuō)得很有道理：“既然柴斯特的一生是它自己的'，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”所以我想，在柴斯特心里，自由和快樂(lè)才是生命真正的意義！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選10
今天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，感受很深，這是關(guān)于一只名叫柴斯特的小蟋蟀的故事。原先它默默無(wú)聞，只是一個(gè)“土老冒兒”，卻無(wú)意間來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，在那里他認(rèn)識(shí)了一個(gè)小老鼠塔克，一只小貓亨利，還有善良的小主人——瑪利歐。因?yàn)樵谝估镒鰤?mèng)吃掉白利尼一家的兩張血汗錢，又把報(bào)攤給燒掉了，主人家的媽媽氣急敗壞揚(yáng)言，一定要趕走柴斯特。一次偶然的'機(jī)會(huì)，她的小主人發(fā)現(xiàn)他竟能演奏樂(lè)曲，小主人的媽媽正好是個(gè)音樂(lè)迷，柴斯特的演奏打動(dòng)了她的芳心，白利尼一家人決定不計(jì)前嫌，將他留下來(lái)，并為它開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
演奏開(kāi)始，柴斯特的演奏讓大家聽(tīng)得聚精會(huì)神，演奏結(jié)束，大家紛紛給柴斯特鼓掌，過(guò)了幾天，這只蟋蟀名聲大噪，可是功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起家鄉(xiāng)來(lái)。好不容易出人頭地了，他還有什么不滿足的呢？看似不可理喻，其實(shí)這中間有著一個(gè)深層的問(wèn)題——自由！正如它的朋友亨利所說(shuō)，既然柴斯特的一生是它自己的，它就該去做自己想做的事情，如果成名讓人覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意思呢？
是啊，榮譽(yù)是件好事，但也會(huì)讓人感到疲憊，我想再重溫一下柴斯特的故事，不但能夠激活我們對(duì)昨天溫暖的記憶，還能夠喚醒我們對(duì)自由的渴望。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選11
自從老師給我發(fā)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》以后，我就迷上了這本書(shū)。它的封面是一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀在一起進(jìn)食。我看了，不明白的想：貓和老鼠是仇敵，為什么現(xiàn)在他們和好了呢？這只蟋蟀是怎么來(lái)到這里的呢？我?guī)е唤獾囊蓡?wèn)翻來(lái)了第一頁(yè)，我看著看著就入了迷。
哦，我知道了，這只小老鼠叫塔克，這只貓叫亨利，這只蟋蟀叫柴特斯。還有一個(gè)男孩叫馬里奧。塔克和亨利是好朋友。柴特斯是貪吃而跳進(jìn)了馬里奧的菜籃子而被帶進(jìn)了城。馬里奧收養(yǎng)了它，給了他許多關(guān)愛(ài)。它為了報(bào)答他，去街頭演出為他們一家賺了許多錢。在這里老鼠、小貓、蟋蟀他們?nèi)齻€(gè)成了朋友，柴特斯成了一個(gè)著名的“音樂(lè)家”。最后，柴特斯回家鄉(xiāng)去了，過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。
讀完以后，我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不悲傷。柴特斯真棒，我很喜歡柴特斯，因?yàn)樗麨轳R里奧一家掙了許多錢。但，秋天來(lái)到的時(shí)候，它要走了，因?yàn)樗屘锸?、蝴蝶······也?tīng)聽(tīng)它的.演出呢！當(dāng)然我也喜歡他它的“經(jīng)紀(jì)人”塔克老鼠和亨利小貓。
我要向他們學(xué)習(xí)，遇到困難也不退縮，加油奮戰(zhàn)！對(duì)動(dòng)物也要好一些，讓他們有好的生活，和他們做好朋友。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選12
今天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，覺(jué)得這只蟋蟀很了不起，內(nèi)容很精彩。就讓我來(lái)講講吧：一只1961年間的蟋蟀，偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多人類歌星.舞星.畫(huà)家.藝術(shù)家都在為生存所迫，在廣場(chǎng)街頭賣藝賣唱的時(shí)候，不知怎么，這只蟋蟀竟鴻運(yùn)當(dāng)頭.福星高照，一不小心，竟在一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星！
這只蟋蟀在一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓的幫助下才成為明星。有一次，它歌唱時(shí)，七百八十人的心被感動(dòng)了，停下步伐聽(tīng)歌而耽誤了上班時(shí)間。后來(lái)它成了紐約市里唱得最動(dòng)聽(tīng)，拉得最好聽(tīng)的'音樂(lè)家。它一唱，就能使整個(gè)喧鬧的紐約市安靜下來(lái)，讓人們屏息凝視，陶醉在這優(yōu)美.動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中。最后，蟋蟀非常想念家鄉(xiāng)，就乘上了回家的列車。我讀著讀著，眼眶里含著淚水，一時(shí)流不下來(lái)。因?yàn)轶耙o職了，回家了。我想：它能乘車到金華來(lái)，在我家，那該多好阿！
讓中國(guó)人和外國(guó)人聽(tīng)，成為世界上最有名的音樂(lè)家。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感優(yōu)選12篇(《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感400字作文)相關(guān)文章：
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