下面是范文網(wǎng)小編整理的《水滸傳》讀后感10篇(水滸傳讀后感800字作文)，以供借鑒。
《水滸傳》讀后感1
今年暑假，我又把《水滸傳》拿出來看。這本書我不知看了多少遍，但每次看都有不同的收獲。這本書的作者是明代的施耐庵，主要講述的是：北宋末年以宋江為首的.一百零八名好漢在梁山泊聚義，替天行道、匡扶正義，以及聚義后接受招安，四處征戰(zhàn)的故事。
書中刻畫了一百零八名栩栩如生的英雄人物：有孝順仗義的及時(shí)雨宋江、神機(jī)妙算的智多星吳用、性格剛烈的黑旋風(fēng)李逵、槍法入神的豹子頭林沖、為人豪爽的花和尚魯智深、路見不平，拔刀相助的行者武松……
梁山好漢中，我最喜歡的是小李廣花榮。他不僅有潘安之貌，更兼有李廣之才。在一次次的神射中能將他的性格魅力體現(xiàn)得淋漓盡致，特別是在祝家莊和清風(fēng)寨的那兩章節(jié)。在梁山好漢中排名第九。
在《水滸傳》中，除了小李廣花榮，我還喜歡孫二娘。她是菜園子張青的老婆，梁山泊上僅有的三女將之一，擔(dān)任梁山駐西山酒店迎賓使兼消息頭領(lǐng)，迎來送往，打探消息，是梁山第一百零三條好漢，不過跟隨宋江征討方臘時(shí)，被杜微的飛刀打中陣亡。她膽子大，武藝強(qiáng)，行動野蠻，有智慧且精明豪放，我都想拜她為師呢！
讀了《水滸傳》這本書，讓我深深地感受到：做人一定要正直，行善，不能囂張跋扈，欺善怕惡。
《水滸傳》讀后感2
讀了《水滸傳》有感 《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起意為題材的長篇小說，也是迄今為止這類題材小說中藝術(shù)成就最高的一部，在中國和世界文學(xué)史上占有極其重要的地位。
《水滸傳》憤怒地揭露了封建朝廷的腐敗和官史的罪惡，展示了北宋時(shí)期我國農(nóng)民悲慘的生活，它塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象，表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量。李逵、魯智深、武松、林沖等都是廣大讀者所喜愛的人物。
梁山英雄們的斗爭綱領(lǐng)是“替天行道”，他們遵循的原則是殺富濟(jì)貧、除暴安良、仗義疏財(cái)、平等互愛，他們希望建立一個(gè)“八方共域，異性一家”“患難相扶、各無疑心”的社會，這是一種烏托邦式的社會理想，但他反映了農(nóng)民階級想擺脫壓迫與剝削的`強(qiáng)烈要求; 《水滸傳》熱情地歌頌了梁山好漢反抗斗爭的精神。它所取得的思想成就是前所未有的。
《水滸傳》讀后感3
我暑假里看了許多書，其中最愛不釋手的就是《水滸傳》了。
《水滸傳》這本書是由著名作家施耐庵寫的，書中寫了梁山泊108將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害、隱歸山林的事情。我認(rèn)為梁山好漢落得如此下場全是因?yàn)槌⒓槌妓Α?/p>
書中梁山一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態(tài)、動作都描寫的惟妙惟肖體現(xiàn)出每個(gè)人不同的性格。
我最喜歡《水滸傳》中的武松，因?yàn)樗钟旅腿瓋赡_就可以打死一只大老虎，他還十分講義氣他哥哥武大郎死了，他不顧自身安危，為武大郎報(bào)了仇。武松看到任何不平事都會打抱不平，因此他和魯智深成為結(jié)拜兄弟。
《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟(jì)貧，伸張正義，讓人不禁贊嘆梁山泊一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的`精神。
《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣親人、朋友，別人遇到困難時(shí)要竭盡全力幫助，還有只有持之以恒、堅(jiān)持不懈就可以取得最后的勝利。
《水滸傳》讀后感4
《水滸傳》是我國四大名著之一，我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇童回小說。里面有一百零八位英雄好漢，比方武松、宋江、盧俊義、吳用、關(guān)勝……他們都有自己綽號，例如雙槍將董平、赤發(fā)鬼劉唐、黑旋風(fēng)李逵、九紋龍史進(jìn)、船火兒張橫……
俗話說：“腹有詩書氣自華〞“書中自有黃金屋〞“讀書破萬卷，下筆如有神。〞今天我終于讀完了《水滸傳》。其中我最喜歡的'是《黑旋風(fēng)沂嶺山殺四虎》這篇文章。
黑旋風(fēng)李逵和母親回轉(zhuǎn)梁山，走了許久，母親口渴了，要李逵打點(diǎn)兒水喝。李逵安排好母親后，去廟里找了個(gè)香爐，洗干凈，打了水，回去，一看，驚訝了；看見一團(tuán)血。還有幾只骨頭，他拿著刀，來到一個(gè)洞口，看見幾只老虎，正在吃母親的肉，李逵大怒，一下子殺死了那幾只老虎，兩只大虎出來，看見李逵，急忙撲了上去，搏斗了幾回合，李逵又殺死了兩只大虎，為母親報(bào)了仇。我覺的李逵是一位孝順的人，雖然他殺人不眨眼，但他有一顆孝心。
知識無止盡，探索無修止。讓我們一起去讀更多的書，充滿更多的知識，用心去感受書中每一位人物。
《水滸傳》讀后感5
寒假期間，我讀了《水滸傳》這本書。書上說的是北宋年間民不聊生，許多英雄好漢不堪欺凌，奮起反抗，來自五湖四海的 08位好漢先后聚集水泊梁山，扯起替天行道的大旗，劫富濟(jì)貧，除暴安良的故事。
在這本書中，我特別佩服盧俊義忠誠的仆人燕青。當(dāng)薛霸要害死盧俊義的時(shí)候，燕青把他救出來，背著他走了十幾里路，把他安頓在路邊的小店休息，自己去打些鳥雀給主人吃。等燕青回來，發(fā)現(xiàn)盧俊義被聞風(fēng)趕來的一兩百個(gè)差吏抓了起來，押進(jìn)了大名府，他又不遠(yuǎn)千里、不辭辛勞趕赴梁山，請宋江他們發(fā)兵救出盧俊義。
燕青的忠誠真是令我肅然起敬。我要學(xué)習(xí)他這種可貴的.品質(zhì)，忠于祖國，忠于親人，忠于朋友……
《水滸傳》中這樣動人的故事還有許多。當(dāng)然，書里也有很多早已過時(shí)了的東西，我們不能一味的模仿，要懂得什么值得學(xué)習(xí)，什么應(yīng)該放棄，這才是讀書之道。
《水滸傳》讀后感6
這個(gè)寒假，我又一次讀了《水滸傳》，這部書的作者是施耐庵，故事主要描寫了波瀾壯闊的農(nóng)民起義，塑造了林沖、武松、魯智深、李逵等一百單八位英雄形象。
《水滸傳》的人物特點(diǎn)各不相同，很多都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如：宋江的仗義疏財(cái)，吳用的足智多謀，武松的敢作敢為，魯智深的'粗中有細(xì)...
我覺得最有趣的應(yīng)該就是魯智深了，別看魯智深外表粗魯，可他的內(nèi)心卻很細(xì)致。比如說他剛到大相國寺去看菜園，有一群潑皮想給他個(gè)下馬威，于是，就買了禮物，并用好言好語將他引致糞池邊，故意跪著不起，就是想在魯智深去扶他們時(shí)將魯智深扔進(jìn)糞池，可魯智深卻早已看出，只是裝作不知，趁潑皮們正要抱住自己的腳時(shí)，飛起兩腳，將他們踢下糞池，讓潑皮們服了自己。
可梁山英雄為什么最后死的死，散的散？我認(rèn)為是他們太重義氣了，干什么都聽宋江的，由于宋江想要“替天行道”，可是卻沒有一個(gè)合理的制度，結(jié)果還是“害”了他們。
讀了這本書，我更加想當(dāng)俠客了，可現(xiàn)在我明白了現(xiàn)在的俠客不能光靠武力去幫助別人了，而要用自己的智慧和勇氣去幫助別人，不能靠打打殺殺。
《水滸傳》讀后感7
在這個(gè)暑假里，我讀了一本名叫《水滸傳》的書，他是一部長篇小說，作者是元末明初的施耐庵，主要講了宋江為首領(lǐng)的一百零八位梁山好漢一起推翻腐敗無能的朝廷，最后以失敗告終的故事，當(dāng)我讀完這本名著時(shí)，我似乎對人生又有了新的`理解與認(rèn)識。
這是一篇感人肺腑的故事，每當(dāng)我看著這些好漢經(jīng)歷一次又一次的難關(guān)時(shí)，我都會明白什么是情，什么是義，什么是恨，什么是坦誠，什么是忠，這一段段故事真令我心中無限感慨，在這一百零八將中，我最喜歡的梁山好漢就是及時(shí)雨宋江了，故事開始時(shí)，宋江出場，從他先上梁山，在與好漢結(jié)拜，再到成為了梁山頭領(lǐng)，最后再有替天行道的作為，宋江始終是宋江。他仇恨朝廷，每一次與朝廷打仗時(shí)，他都考慮周全，沒有一點(diǎn)疏忽，這樣一個(gè)英勇的好漢，我喜歡他是不是很有道理呢？
但是，當(dāng)我讀到最后時(shí)，令我十分遺憾，他們沒能斗過那些奸詐小人，雖然他們失敗了，但是他們的英勇形象、事跡我會永遠(yuǎn)記在心中。
《水滸傳》讀后感8
《水滸傳》是中國古典四大名著之一，它的作者是施耐庵?！端疂G傳》這本書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，最后梁山英雄滅了方臘，卻遭奸臣謀害的故事。
讀完全書，我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱。〞這個(gè)故事的精華就是一個(gè)“智〞字。被罷了官的楊志，好不容易獲得了梁中書的信任，被派去運(yùn)送生辰綱。有了上一次的教訓(xùn)，楊志一路小心翼翼，還走小道，并加強(qiáng)防護(hù)，但吳用派人多出打聽，對他的行蹤了如指掌，他在小路上設(shè)下埋伏，還和白勝等人演了一場戲，把楊志他們迷暈，運(yùn)走生辰綱。
“北七星智取生辰綱〞淋漓盡致的`表達(dá)了吳用的聰明才智，在晁蓋的的帶著下，他們成功劫走生辰綱，這讓很多綠林英雄拍手稱贊的大事，因?yàn)檫@是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他們。
梁山一百零八位好漢中，我最喜歡吳學(xué)究吳用，人送外號“智多星。〞梁山所有的軍事行動幾乎都是他一手籌劃的。他足智多謀，神機(jī)妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個(gè)善于思考、辯明是非的人。
《水滸傳》讀后感9
《水滸傳》是四大名著之一，是一本流傳千古的好書，同時(shí)，也是我們讀好書不錯(cuò)的選擇。
這本書講的是一代英雄豪杰身上發(fā)生的故事，設(shè)有懸念且耐人尋味。媽媽給我買了這本書后，我看了不久，就不由自主地喜歡上了這本書，認(rèn)為這經(jīng)典的.英雄故事很是精彩，只要一有空就想起它。覺得就算多看一點(diǎn)點(diǎn)都行。不知道為什么，每次看書，在看得最著迷的時(shí)候被打斷的幾率特大。不是爸爸說要出去吃飯，就是妹妹叫我陪她玩。不是媽媽說我該睡覺了，就是小表弟哇哇大哭讓我去幫忙哄。唉!(垂頭喪氣)功夫不負(fù)有心人，在兩周之內(nèi)，我已經(jīng)把《水滸傳》看完了。可問題又來了：我高興地告訴媽媽我已經(jīng)看完了，媽媽卻說：“這還不夠，要理解透徹才行啊!”我一聽，心想：媽媽說得沒錯(cuò)，我要理解透徹。于是，我把不理解的都畫起來，一個(gè)一個(gè)解決。果然，理解了，我覺得它更精彩了，也更有興趣了，也許以后還能幫助學(xué)習(xí)呢!
也許，這就是讀書的好處吧!
《水滸傳》讀后感10
近些日子，我又讀了《水滸傳》。
可我認(rèn)為《水滸傳》這個(gè)書名有點(diǎn)不太適宜，于是我便給它取名《英雄傳》，因?yàn)闀锩嬗性S多英雄豪杰。
在我7歲的那年讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)書不好看，因?yàn)闀锩嬷v的都是打打殺殺，那個(gè)時(shí)候的我不喜歡打殺。但我很喜歡書里的.宋江，他結(jié)拜了許多天下英雄做朋友，而且還沉著冷靜，做事果斷。不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，求賢假設(shè)渴。
時(shí)隔幾年，我明白了，他們是大英雄。
九歲這年，我又讀了一次，這一次，我比上一回懂得了更多。從打虎的武松那里，我學(xué)到了為民除害的精神。從少年習(xí)武的九紋龍史進(jìn)那里，我學(xué)到了“少壯不努力，老大徒傷悲。〞從宋江那里，我明白了做事要冷靜，不可妄下結(jié)論。
當(dāng)我現(xiàn)在再讀這本書時(shí)，懂得就太多了，明白了做人要有英雄氣概，不可貪心。還要勇敢頑強(qiáng)，不可以輕意退縮。
雖說現(xiàn)讀，我的感覺是這樣，但不知道我20歲……40歲……50歲時(shí)我的感受是怎么樣的……老師點(diǎn)評：你能采用縱向思維從7歲開始寫起，思考自己不同年齡讀書的感受，感受在不斷加深，更表達(dá)了你成長。
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