下面是范文網(wǎng)小編分享的《意林》讀后感12篇(意林讀后感100字)，供大家參閱。
《意林》讀后感1
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時(shí)，感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養(yǎng)牛的'人把牛牽走了，但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時(shí)間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來！
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能夠使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)！”
對于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能夠勇敢的承受，創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的！
記得初一下學(xué)期的時(shí)候，我因?yàn)轵湴帘茸约旱暮门笥芽嫉煤茫云谀┛荚嚨臅r(shí)候，我的成績一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺悟了。我開始上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于又回到了原來的狀態(tài)，如果沒有這次打擊，如果我自暴自棄，又會(huì)怎樣呢？
創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
《意林》讀后感2
每一本書都有它唯美的旋律，每個(gè)人對這種旋律都有自我獨(dú)特的感想，伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。
俗話說“萬古長青，僅有一真耳?！痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格。那些感動(dòng)人心的`話語，有時(shí)使人潸然淚下。
你能隨著它穿越時(shí)空隧道，去參觀中世紀(jì)的秀麗，去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。
它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了期望的曙光。
它寫了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會(huì)理性看待事物。
它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續(xù)墮落。
里面有句話使我久久難以忘懷，它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎？
我不得而知………
時(shí)光荏再，一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書了，問自我，有過熱真學(xué)習(xí)嗎？學(xué)到了什么嗎？如果有沒學(xué)懂的，有反思嗎？我天天在意的，是發(fā)型嗎，重要嗎？這些在這本書上都找到了答案。
一頁翻去，又是一個(gè)嶄新的旅途，一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。
《意林》讀后感3
歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！彼?，我要讀一本好書，那本好書當(dāng)然是《意林》（少年版）了。
這本有趣的《意林》（少年版），是媽媽為了使我博覽群書，特意給我買的，所以我格外喜歡它。
《意林》（少年版）是主編是杜務(wù)，是《意林》雜志出版的，美術(shù)編輯是張龍。
《意林》（少年版）的主要內(nèi)容是讓我們學(xué)會(huì)人生的.各種好品質(zhì)。讓孩子們懂得意趣、意味、意象、意念、意義.......我?！兑饬帧飞n翠百年，讓人越看越想看。
我之所以喜歡《意林》（少年版），是因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的童趣。IQ總動(dòng)員里的漫畫逗得我哈哈大笑。圖畫得也十分好看，有時(shí)我把這些笑話講給爸爸媽媽，他們也會(huì)捧腹大笑，有時(shí)媽媽還跟我搶意林呢！
我也喜歡青青校園的藍(lán)色檸檬茶中的《愛如百合》這篇文章，讀后我想：用愛心扶起花朵，讓她在每一顆失落的心上盛開，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會(huì)變成溫暖的人間。IQ總動(dòng)員里的迷你可愛淘介紹的新片，本月最火最熱的新片。許許多多的小笑話很容易在每頁上看見哦！
聽了我的介紹，你也喜歡上了它吧！那就買一本吧！
《意林》讀后感4
前段時(shí)間媽媽給我選了幾本《意林》，她說這是她學(xué)生時(shí)代最喜歡看的雜志，和我說了很多很多有關(guān)她的讀后感，經(jīng)不住誘惑的我接過媽媽手里的書，津津有味地看了起來，這也是我第一次接觸《意林》。
初次接觸感覺和我之前看的書完全不一樣，它的內(nèi)容通過用一些故事、寓言和生活經(jīng)歷體現(xiàn)出來，每篇文章都通俗易懂，看著看著我就喜歡上了這本雜志。突然有一天媽媽和我聊起一個(gè)話題有關(guān)隱私問題，媽媽和我說：“樂樂你這么大了，什么該說什么不該說自己心里要有數(shù)，不能想到什么就說什么，禍從口出，后患無窮?！蔽艺f：“媽媽你放心，我明白的，我剛在《意林》里看到過相關(guān)文章，書里有這么一句話：如果說，明知不問是人格魅力；那么，知而不言，就是人格的頂級(jí)修養(yǎng)。
文中還引用了《增廣賢文》里的.一句話：“守口如瓶，防意如誠，寧可負(fù)我，切莫負(fù)人。”意思是守住自己的嘴巴像瓶子一樣嚴(yán)密，不要多言，言多必失。思想才是不出聲的語言。”媽媽看看我伸出手摸摸我的頭，欣慰地笑了。
《意林》讀后感5
今天，是星期天，我正在家里讀書。讀的是《意林》。
記得我第一次讀，讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之后非常感動(dòng)，并為他們自豪。
在1870年初夏，有五個(gè)荷蘭人來到了大三峽，他們是為了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來的。有三個(gè)人怕他們成功了，那么，中國人數(shù)千年的秘密將不復(fù)存在，所以他們決定再第二天早上去黃金洞。
在第二天一早，三人如約而至。他們沒有任何輔助工具，雙手和雙腳就是他們的輔助工具。
他們克服了重重困難，終于成功的攀上了黃金洞。展現(xiàn)在他們?nèi)嗣媲暗?只有兩把銹跡斑斑的青銅劍，一個(gè)陶制的虎頭壺，還有兩具尸骨。三人收拾好東西，給老祖宗磕了三個(gè)頭。
在當(dāng)天傍晚，五個(gè)荷蘭人發(fā)現(xiàn)有三個(gè)中國人不依靠任何東西下來了。五個(gè)荷蘭很沮喪。大家紛紛走上街頭，想親眼看看英雄的風(fēng)采?？墒谴蠹野l(fā)現(xiàn)他們心目中的英雄：一個(gè)是盲人，一個(gè)是雞胸，一個(gè)是駝背。
我讀完了之后，感觸很深，盲人，雞胸，駝背三人竟然保住了古代的一個(gè)秘密。
他們沒有為他們的缺陷而感到自卑，而是創(chuàng)造了奇跡。我們的正常人難道還不如他們嗎？
不，不是的，而是我們沒有勇氣去創(chuàng)造。
《意林》讀后感6
最近老師給我們發(fā)了《意林》這本書，我很快就讀完了。
讓我印象最深的就是《見證奇跡的時(shí)刻》這一則小故事了。這里主要講了是“魔術(shù)王子”的劉謙在沒上春晚前，他在魔術(shù)界已經(jīng)有國際名譽(yù)的他，以前只是在幾家百貨公司的魔術(shù)柜臺(tái)上，看比誰都認(rèn)真，一個(gè)小硬幣魔術(shù)就把他迷的不行。一放學(xué)就來，把叔叔都弄煩了，他說，你想干什么，劉謙說：“我想學(xué)！”店員就拿他做廣告。他參加了兒童魔術(shù)比賽，他是一等獎(jiǎng)，魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾用不流利的中文念著他的名字。
在此之后，他想養(yǎng)活自己，從此，它變成了“帥氣的`上班族?！泵刻焱砩弦换丶揖屯婺g(shù)。被老板開除了。無奈之下，他準(zhǔn)備用魔術(shù)養(yǎng)活了自己，并且去外面闖一闖，從小就沒有拜過誰為師的劉謙，竟然闖到了cctv中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我非常佩服劉謙，他在外3年找不到工作，再街頭賣藝三年，終于闖上了春晚。他的原則就是要靠幽默、魅力、來表演。他的這種敢于冒險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我對他的魔術(shù)充滿了奇怪。
“下面，見證奇跡的時(shí)刻到了……”
《意林》讀后感7
今天我讀了《意林》這本書。當(dāng)讀到《超級(jí)賽亞人》這篇文章的時(shí)候，我的眼眶濕潤了，我忍不住讀了一遍又一遍。
這篇文章講了兩個(gè)人——顧佩佩與楊燕。她們并不是雙胞胎，但卻一起做每一件事情。事后，我才明白，原來顧佩佩因?yàn)檠哿ο陆刀聊?，所以楊燕就發(fā)明了一個(gè)超級(jí)賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續(xù)以前的開朗與活潑。
這篇文章多么的感人呀！楊燕與顧佩佩的友情竟然那么深。文章中描寫楊燕的一句話令我十分感動(dòng)——“楊燕戴上了眼罩，開始了與顧佩佩同手同腳的生活?！贝魃涎壅值纳钍呛诎禑o邊的，但楊燕也要與顧佩佩一樣——看不見這世界。時(shí)間長了，兩人便有了默契——不需要說話就知道對方下一步要做什么。這就是不用眼神，不用語言，不用動(dòng)作，不要聆聽的'“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨(dú)，因?yàn)槟氵€有我。我們倆是超級(jí)塞亞人?！?/p>
在故事的結(jié)尾，顧佩佩的眼睛還是沒有治好。我想，楊燕與顧佩佩的超級(jí)賽亞人生活應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)吧。畢竟誰也擋不住這世上最偉大的友情，誰也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。
《意林》讀后感8
今天，我讀了意林中的一篇文章，文章的題目是《蔥有多高壓力多大 》。
普通的大蔥一般只能長1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高。這時(shí)，人們只認(rèn)為是品種的問題，所以把章丘縣的.大蔥在外面種，成熟了以后和普通的大蔥沒什么兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也能長得碩大無比。這時(shí)人們就認(rèn)為是水土氣候的問題了，一個(gè)農(nóng)業(yè)學(xué)家很好奇，想調(diào)查個(gè)究竟，于是便在章丘縣住了下去，他發(fā)現(xiàn)這里種蔥的方法和外面一樣，可唯一不同的是，在大蔥破土萌發(fā)的時(shí)候，這里的農(nóng)民就每天在大蔥上培土，大蔥長高一點(diǎn)農(nóng)民就培一點(diǎn)土，大蔥為了吸收到更多的陽光和空氣，所以它必須努力的生長，到無法再培土的時(shí)候大蔥已經(jīng)超越了自身的生長極限。
陽光和空氣是鼓勵(lì)，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵(lì)和壓力，不僅能培養(yǎng)出極品的大蔥，更能造就出優(yōu)秀的人才。
在生活中，媽媽每天給我布置一些題，讓我練習(xí)，我卻認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān)，看了這一篇文章后，我不這樣覺得了，因?yàn)槲叶昧耍哼m當(dāng)?shù)膲毫梢宰屛壹芯θW(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。
《意林》讀后感9
意林，通過這兩個(gè)字就能感受到它所吸引人的魅力，我愛上了它是因?yàn)槲以诩覠o意當(dāng)中搜出了它，想想現(xiàn)在也沒什么書好看的，就看看唄。剛剛翻開第一頁，就深深的吸引住我了。
我《騎上一匹小馬》，看過了《最珍貴的畫》，又坐了《樹洞里的SOS高鐵》，拿到了《通往天堂的鑰匙》。又去看了《溫哥華的楓葉》和《乞利馬扎羅的雪》，體會(huì)到了《越長大越孤單》。拜訪了《骨瘦如柴的`千斤墜》， 知道了《孫萌萌的秘密》，睡覺枕過了《好夢枕頭》。近距離看過了《最后的哺乳》，聽過了《植物心里話》曾經(jīng)《和一只麻雀過年》，用過《負(fù)分香水》，看著《千里馬等伯樂》。
最后我看完了這本書，從孫萌萌的身上我看到了她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人和堅(jiān)持不懈的精神。我也要像她學(xué)習(xí)，盡自己的力量幫助身邊的每一位同學(xué)和每一個(gè)人?！蹲詈蟮牟溉椤犯嬖V我狼媽媽是多么偉大，犧牲自己，拯救孩子。她不光拯救了自己的孩子，也拯救了我們?nèi)祟?。所以善待?dòng)物是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，那些把動(dòng)物趕盡殺絕的人請醒悟吧！保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的未來！
《意林》讀后感10
我讀《意林》這本書已經(jīng)幾個(gè)月了。是《意林》這本書讓我懂得了大家的力量和起來有多么的強(qiáng)大。
在這本書當(dāng)中，我讀到了這樣的一個(gè)故事：從前，有一個(gè)老人，在他臨死前，老人把他那三個(gè)不團(tuán)結(jié)的兒子叫到了一起，發(fā)給他們一人一根筷子，說：“你們?nèi)齻€(gè)各自把自己手里的那根筷子掰折?！闭f完，三個(gè)兒子在同一時(shí)間里很容易的就把筷子掰折了。之后，父親又把一大把筷子分別讓三個(gè)兄弟掰，及使用了很大的勁兒，他們也沒有掰開。后來，父親說：“你們?nèi)齻€(gè)齊心合力，一起掰這把筷子，看看能不能掰折？”三兄弟試了試，果然，很輕松的就把筷子掰折了。
顯然，這個(gè)故事的真正含義并不是讓三兄弟掰筷子，而是讓我們懂得齊心合力的力量才是最強(qiáng)大的。
平時(shí)，體育老師總是讓我們四（2）班女生和四（1）班男生比賽長繩。我們班女生并沒有四（1）班男生跳得好，但我們班女生很團(tuán)結(jié)，如果在比賽時(shí)輸了，我們不會(huì)互相責(zé)備，只會(huì)沒有為班級(jí)獲得榮譽(yù)而傷心。相反，四（1）班男生在比賽時(shí)有誰壞了一個(gè)繩，其他男生會(huì)對他大喊大叫。因此，我們班女生常常贏了他們班的男生。所以，這就顯出了團(tuán)結(jié)的.力量是最偉大的。
是啊！團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的，如果，在比賽時(shí)，我們不批評(píng)對方，而是伸出雙手幫他一把，那么，即使沒有拿第一，也是光榮的。
《意林》讀后感11
最近，我讀了一本雜志，名字叫《意林》，里面有非常多小文章，我最喜歡的是《天亮，我就會(huì)回來》這一篇。
這篇文章講了一個(gè)在戰(zhàn)爭中淪陷的城市中一個(gè)媽媽想逃難的人群里逆流而行，在快到城里的時(shí)候，一排士兵不讓她過去，攔住她，把她帶到指揮官那里。在指揮官的質(zhì)疑下，她淚流滿面地講述了要進(jìn)城的原因：因?yàn)閼?zhàn)爭的封鎖，居民沒有食物，雖然在城中心有免費(fèi)發(fā)放食物，但，居民們不愿冒著生命危險(xiǎn)去領(lǐng)取。她與她的兒子已經(jīng)兩天沒吃飯了，再不吃飯兒子就要病倒了。第二天，她非常早起來，吻了吻兒子的額頭，這時(shí)，兒子醒了，他說：“媽媽，我餓。”媽媽說：“媽媽去排隊(duì)領(lǐng)面包，等天亮，你睜開眼，我就會(huì)回來?！甭犃藡寢尩脑挘瑑鹤硬虐残牡?閉上眼睛。
媽媽在領(lǐng)糧食的路上，被逃難的人流沖到了城外，她開始大步往回趕，因?yàn)?，她答?yīng)過兒子：天亮，我就會(huì)回來。她的話感動(dòng)了在場的將軍與士兵。此事傳開，士兵們?yōu)榇烁淖兞怂麄兊男袨椤?/p>
啊母愛是多么偉大的呀！
《意林》讀后感12
今天我讀了《意林》這本書。當(dāng)讀到《超級(jí)賽亞人》這篇文章的時(shí)候，我的眼眶濕潤了，我忍不住讀了一遍又一遍。
這篇文章講了兩個(gè)人——顧佩佩和楊燕。她們并不是雙胞胎，但卻一起做每一件事情。事后，我才明白，原來顧佩佩由于眼力降低而沉默，所以楊燕就創(chuàng)造了一個(gè)超級(jí)賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續(xù)以前的開朗和活潑。
這篇文章多么的感人呀!楊燕和顧佩佩的.友情竟然那樣深。文章中描寫楊燕的一句話令我十分感動(dòng)——“楊燕戴上了眼罩，開始了和顧佩佩同手同腳的生活。”戴上眼罩的生活是黑暗無邊的，但楊燕也要和顧佩佩一樣——看不見這世界。時(shí)間長了，兩人便有了默契——無需說話就知道對方下一步要做什么。 這就是不需要眼神，不需要語言，不需要?jiǎng)幼?，不要聆聽的“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨(dú)，由于你還有我。大家倆是超級(jí)塞亞人?！?/p>
在故事的結(jié)尾，顧佩佩的眼睛還是沒有治好。我想，楊燕和顧佩佩的超級(jí)賽亞人生活應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)吧。畢竟誰也擋不住這世上最偉大的友情，誰也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。
《意林》讀后感12篇(意林讀后感100字)相關(guān)文章：
★ 《格林童話》讀后感3篇 格林童話讀后感300字三年級(jí)
★ 《裝在套子里的人》讀后感4篇(裝在套子里的人的讀后感800字)
★ 《月亮與六便士》讀后感12篇(月亮與六便士讀后感1000字)