下面是范文網(wǎng)小編整理的《女生日記》讀后感12篇，供大家參考。
《女生日記》讀后感1
這是一本以日記形式記錄一個(gè)女生小學(xué)畢業(yè)前生活的書(shū)，它深深地記錄著這個(gè)女生每天的生活。這個(gè)女生就是——冉冬陽(yáng)。
冉冬陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的六年級(jí)女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)和煩惱。
其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。
內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來(lái)到冉冬陽(yáng)家，趙曉薇媽媽說(shuō)要‘取經(jīng)’。說(shuō)白了，也就是來(lái)問(wèn)問(wèn)，冉冬陽(yáng)給老師送禮沒(méi)？平常都報(bào)了哪些補(bǔ)習(xí)班？當(dāng)聽(tīng)說(shuō)冉冬陽(yáng)沒(méi)有送禮，也沒(méi)有報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，驚訝極了。冉冬陽(yáng)的媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子普遍智商比情商高，我寧愿冬陽(yáng)做一個(gè)高情商的人?！壁w曉薇媽媽看兩人說(shuō)話不投機(jī)，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對(duì)冉冬陽(yáng)說(shuō)：“我真羨慕你！”
可見(jiàn)現(xiàn)在某些六年級(jí)家長(zhǎng)，為了讓自己的孩子上重點(diǎn)中學(xué)，真的是想盡了各種辦法呀！
《女生日記》讀后感2
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部校園和家庭為體材寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師一閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；他資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，他的爸爸、媽媽竟然同意他一個(gè)人待在家……
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jī)只批“A、B、C、D”；音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，是同學(xué)們?cè)诔璞荣愔?，綻放燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……
我雖然不像冉東陽(yáng)那樣優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽從來(lái)不責(zé)備我。有一次因?yàn)榭荚嚥缓枚鴤模瑡寢寘s反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了后面的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好為下次考試做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要??！”聽(tīng)了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。第二次卡考試我考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容有愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū)。
《女生日記》讀后感3
今天，我把《女生日記》這本書(shū)給讀完了，里面告訴我許多道理。
在書(shū)中，主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)平凡的女孩，她自認(rèn)為自己太平凡，所以她爸爸沒(méi)有給予她太大的要求，可是，她并沒(méi)有理解爸爸的意思，他爸爸是希望她做一個(gè)快樂(lè)、可愛(ài)的人，每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著自己的生活。爸爸跟她說(shuō)了一句話使我印象深刻：“對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，聰明和漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)，不聰明不漂亮的女孩，會(huì)因?yàn)樯屏己蜏厝岫兊每蓯?ài)起來(lái)?！弊x到這里，我感覺(jué)到了冉冬陽(yáng)的爸爸是多么的愛(ài)她呀！令我最同情和的是書(shū)中的莫欣兒，她是冉冬陽(yáng)最好的朋友，她從小就很乖巧，那是因?yàn)樗ε赂改鸽x婚，她覺(jué)得沒(méi)有父母的孩子是可憐的，她不希望自己是個(gè)可憐的孩子，她想用她的“乖”把媽媽爸爸給拴住不讓他們分開(kāi)。在書(shū)中我最喜歡的女生還是冉冬陽(yáng)，她雖然不是最聰明的，也不是最漂亮的，但她卻是落落大方、善解人意；男孩子嘛，我最喜歡吳緬，因?yàn)樗胸?zé)任心，有幽默感，有創(chuàng)造力和寬容的氣度。
《女生日記》是一本有趣的書(shū)，不僅我愛(ài)，我媽媽也愛(ài)看，它能在我和我媽媽之間架起一座溝通的橋，能使我和媽媽變得更加親密。
《女生日記》讀后感4
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許多的課外書(shū)籍，有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》還有羅貫中的《三國(guó)演義》……其中給我印象最深的那就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》了。
《女生日記》是一部以日記形式寫(xiě)成的一部校園小說(shuō)。以第一人稱的手法記述了冉東陽(yáng)由小女孩慢慢長(zhǎng)成少女以及她班上發(fā)生的一些事情。中國(guó)作家協(xié)會(huì)書(shū)記_高洪坡，曾說(shuō)：“楊紅櫻借《女生日記》，完成了母親與女兒，作者與讀者，成人與孩子之間的溝通。”首都師范大學(xué)教授，著名兒童文學(xué)家_金波曾說(shuō)過(guò)：“這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和教師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
在讀了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我們不光要充實(shí)自己的IQ（智商）更要充實(shí)自己的EQ（情商）。在以后的人生道路上，雖然一個(gè)人的IQ是很重要的，但一個(gè)人的EQ卻是一個(gè)人的根本。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我也要努力充實(shí)自己的EQ！
我會(huì)盡力學(xué)習(xí)《女生日記》里的冉東陽(yáng)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，還要充實(shí)自己的社交能力，加強(qiáng)人與人的情感。將來(lái)雖然有可能不是一個(gè)聰明的人，但必須要做一個(gè)快樂(lè)的人。作文
《女生日記》讀后感5
寒假里，我在楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》中，我讀了一篇《聽(tīng)他把話講完》。
主要寫(xiě)了：冉冬陽(yáng)的班級(jí)換了個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，他的名字叫舒昂。有一節(jié)課，舒老師提了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題，是在一道題中，找出代表單位一的句子。全班同學(xué)都舉了手，只有冉冬陽(yáng)的同桌馬加沒(méi)有舉手。馬加是一個(gè)不自信，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的男孩子。但舒老師卻叫了他。馬加結(jié)結(jié)巴巴臉都憋紅了，好不容易把代表單位一的那句話念完整舒老師就為他鼓掌。受到鼓勵(lì)的馬加不像剛才那么緊張了，他很想不結(jié)巴，就把話說(shuō)的很慢很慢，旁邊同學(xué)急了，都在催促他，舒老師卻說(shuō)：”讓我們聽(tīng)他把話說(shuō)完?！皼](méi)有誰(shuí)在發(fā)出不滿地嘀咕聲了，同學(xué)們耐心而又格外專(zhuān)注地聽(tīng)馬加講完，然后送給了馬加雷霆般的掌聲。這一天，馬加十分高興。
讀了這一小篇的故事，我的感受是：如果我們也遇到了像馬加一樣不自信的孩子，我們也要像舒昂老師一樣多多的鼓勵(lì)他，關(guān)心他、幫助他、愛(ài)護(hù)他，慢慢的他也會(huì)變的自信開(kāi)朗。
《女生日記》讀后感6
初中暑假里，我最喜歡看的就是《女生日記》，這是楊紅櫻校園小說(shuō)系列中的一本書(shū)，非常好看。來(lái)源：書(shū)中的冉東陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但是她屬那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽(yáng)的足智多謀，在她面對(duì)幾個(gè)人就要搶她的錢(qián)時(shí)，冉東陽(yáng)急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)一樣，和他說(shuō)話，從而躲過(guò)了那幾個(gè)搶錢(qián)人。我還佩服冉東陽(yáng)的樂(lè)于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢(qián)，于是冉東陽(yáng)千方百計(jì)的為梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店而且還經(jīng)常來(lái)幫她們進(jìn)貨、看店……
冉冬陽(yáng)有一個(gè)很好的爸爸和一個(gè)很好的媽媽。他們與眾不同：畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她考試成績(jī)不好，他們不是責(zé)罵她，而是幫她解題、找出原因；她想資助好朋友的.媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС?；為了幫助馬加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里，放棄了去海南渡假……冉冬陽(yáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)，一般的小孩在自己生日的當(dāng)天，都百般要求父母親給自己舉行生日派隊(duì)之類(lèi)的，而冉冬陽(yáng)卻想到了當(dāng)年母親在為自己的出生而做拼搏的時(shí)候所受到的痛苦，她為母親獻(xiàn)上了康乃馨，這種行為讓我十分感動(dòng)。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽(yáng)！冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習(xí)！
《女生日記》讀后感7
《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小女生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉東陽(yáng)還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jī)只批“A，B，C，D”；音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诟璩荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名我雖然不象冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。
我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)："過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)閉過(guò)去更重要啊！"聽(tīng)了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。第二次考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，讓我知道了很多事，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)！
《女生日記》讀后感8
女生日記，它不僅是一本有趣的童話書(shū)，還是一本對(duì)我們成長(zhǎng)十分有利的書(shū)。文章寫(xiě)了主人公——冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。還有他遇到的種種困難時(shí)一步一步克服困難的情景。
這本書(shū)以日記的形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。
這本書(shū)也寫(xiě)了女孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書(shū)，它讓我明白了遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，要自信，要想方設(shè)法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來(lái)面對(duì)世界上所有的事情，世界上并不是所有事情都能令自己滿意的，只有保存著一顆寬容的心，才能使自己每天都開(kāi)開(kāi)心心的。不僅這些，我讀這本書(shū)最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時(shí)積極地幫助別人，例如她的同學(xué)有困難時(shí)，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學(xué)。
這是一本很好的書(shū)。
《女生日記》讀后感9
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首家喻戶曉的歌—《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我的心潮便時(shí)起時(shí)伏。人世間到底有多少愛(ài)？有母子之間的愛(ài)，有學(xué)生對(duì)老師還有同學(xué)的愛(ài)?！杜沼洝方o了我很大的啟發(fā)。
《女生日記》讓我一下子長(zhǎng)大了很多。平時(shí)，我要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，珍惜每一分來(lái)之不易滲透著血汗的錢(qián)。學(xué)校提出“獻(xiàn)愛(ài)心”，我會(huì)毫不猶豫的取出平時(shí)節(jié)省的錢(qián)，捐送給有困難需要我們幫助的人。同學(xué)遇到困難，我不會(huì)連嘲帶諷地挖苦他，而是向他伸出援助助手，讓他感受同學(xué)之間的溫暖。我的成長(zhǎng)，我的進(jìn)步，我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都滲透著媽媽的心血，媽媽如果知道我改掉了以前的毛病，懂得了愛(ài)的無(wú)私愛(ài)的奉獻(xiàn)，他一定會(huì)激動(dòng)的流淚！我要讓含辛茹苦的媽媽感受親情的溫暖，家庭的和睦，飽嘗生活的明麗與孩子的懂事。她會(huì)為有我這樣的孩子感到舒心、愜意與自豪！
現(xiàn)在我清楚的知道，人活在世上，最少不了愛(ài)。大千世上蕓蕓眾生，都是愛(ài)的結(jié)晶。讓世界洋溢歡笑，成為愛(ài)的天堂！
《女生日記》讀后感10
《女生日記》是著名作家楊紅櫻一部以日記形式寫(xiě)成的一部校園小說(shuō)。《女生日記》充分地把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)的入目三分，也充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。
書(shū)中描述的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女生，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了一種高貴品質(zhì)。
馬加的爸爸、媽媽帶著還沒(méi)未滿一歲的弟弟坐著轎車(chē)出去游玩。中途，轎車(chē)發(fā)生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒(méi)事。家里的親戚都去照顧兩個(gè)受傷的大人，照顧弟弟的任務(wù)就交給了馬加。冬陽(yáng)知道了這個(gè)消息后二話沒(méi)說(shuō)，叫上要好的同學(xué)去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機(jī)會(huì)。讀到這里時(shí)，我腦里不禁冒出這樣一個(gè)念頭來(lái)“如果我是冬陽(yáng)，我也會(huì)像冬天的陽(yáng)光那樣去溫暖需要幫助的人?！?/p>
冬陽(yáng)最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過(guò)她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽(yáng)還經(jīng)常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗(yàn)艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽(yáng)去安慰她不再傷心，讓她體會(huì)到友情也珍貴，不比親情差！
沒(méi)錯(cuò)正是因?yàn)槿蕉?yáng)的這種樂(lè)于助人的善良品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，讓我把這本書(shū)看了一遍又一遍。我認(rèn)為冬陽(yáng)是我們新時(shí)代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長(zhǎng)做一些力所能及的事，和同學(xué)們友好相處。
《女生日記》讀后感11
最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》?！杜沼洝愤@本書(shū)記錄了主人公冉冬陽(yáng)六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無(wú)數(shù)次令我潸然淚下。
我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車(chē)禍在醫(yī)院里搶救，親人都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人去了。馬加一個(gè)人照顧不好小弟弟馬達(dá)，他打了電話求助冉冬陽(yáng)，冉冬陽(yáng)把這件事告訴了同學(xué)們。第二天，十幾個(gè)同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達(dá)。冉冬陽(yáng)為此甚至放棄了去海南過(guò)年的機(jī)會(huì)。當(dāng)馬加的爸爸和后媽康復(fù)后，請(qǐng)了每一個(gè)在他們家最困難時(shí)給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來(lái)做客。當(dāng)馬加的爸爸對(duì)大家表示感謝給他們每人一個(gè)紅包時(shí)，大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭。”
這句話從精豆豆的嘴里說(shuō)出來(lái)，大家都笑了。對(duì)！“什么是朋友？朋友就是雪中送炭?！倍嗝瓷詈竦耐瑢W(xué)情啊！我不禁聯(lián)想到社會(huì)上的一種現(xiàn)象：身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的事，卻不聞不問(wèn)。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境，我總是不予理睬，更不會(huì)去安慰他幫助他。和書(shū)中那群樂(lè)于助人的同學(xué)們比起來(lái)，我真感到羞愧。以后，當(dāng)身邊的人遇到困難時(shí)，我一定不會(huì)再像以前那樣不聞不問(wèn)了，而是去關(guān)心他，給予他幫助。
《女生日記》讀后感12
在我所知道的兒童作家中，楊紅櫻無(wú)疑是我最喜歡的一位。她筆下的故事情節(jié)曲折生動(dòng)，詼諧有趣。故事人物各具特點(diǎn)，栩栩如生。如《女生日記》中不管是待人真誠(chéng)，美麗善良的冉冬陽(yáng)，自立好強(qiáng)，勤奮好學(xué)的梅小雅，還是因父母離婚而變得高傲不肯低頭卻又玩世不恭的莫欣兒，莫不如是。
《女生日記》主要寫(xiě)了六年級(jí)小學(xué)生冉冬陽(yáng)的成長(zhǎng)故事，以日記的形式表現(xiàn)了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)她們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)與煩惱。冉冬陽(yáng)在班里既不是最聰明也不是最漂亮的，但她善良熱情，善解人意，在好朋友莫欣兒因父母離婚而倍受打擊時(shí)，她熱心幫助，努力開(kāi)導(dǎo)莫欣兒，使莫欣兒盡快走出了家庭變故帶來(lái)的陰霾，在另一位因身在單親家庭生活困難的好朋友梅小雅需要幫助時(shí)，向父母借來(lái)5000元，讓梅小雅的媽媽開(kāi)店，之后還不時(shí)去店中幫忙，照顧梅小雅家的生意。
這就是冉東陽(yáng)，一位在寒冷的冬天中給人帶來(lái)溫暖的暖陽(yáng)，她讓我明白了：得到他人的關(guān)愛(ài)固然美好，但是給予他人關(guān)愛(ài)更讓人感到幸福，愿我們的童年都如冉冬陽(yáng)一樣美好快樂(lè)，愿我們每個(gè)人都成為冉冬陽(yáng)。
《女生日記》讀后感12篇相關(guān)文章：