下面是范文網(wǎng)小編分享的背影的讀后感9篇，以供參考。
背影的讀后感1
以前讀朱子清先生的《背影》時，覺的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章。而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想。
幾乎每一個人都有一個愛自己的父親，所有父愛又都是一樣博大和溫暖的。尤其是生活在今天的獨生子女，他們得到的《背影》里的那種父愛似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺父親背影里所含的愛，那是辛酸的。而是今天，或現(xiàn)在就應(yīng)讓父子兩代人理解這種愛，享受這種愛，珍惜這種人生獨一無二的愛。
對于孩子，有的家長可能認為孩子還小，讓其過衣來伸手，飯來張口的生活是應(yīng)該的，甚至有的孩子快小學(xué)畢業(yè)了，還和父母一起睡，吃飯還會被家長追著喂，早上還讓媽媽給穿衣服?？粗⒆用咳障蟊娦桥踉滤频谋粐跔敔?，奶奶，姥姥，姥爺?shù)乳L輩圍成的中心中，似是幸福極了；還有的家長會為孩子說幾句粗話臟話而高興，糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架，去拉幫結(jié)派，認為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會混。把社會上那一套混世哲學(xué)作為衡量孩子是好是壞的標(biāo)準(zhǔn)。殊不知，這不但害了孩子也會害了家長自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實中都不勝枚舉。小時罵別人，打別人，不懂得關(guān)心照顧別人，那麼長大后他會善待你嗎？年幼時是家里的皇帝，長大了他依然是你的霸主。試想《背影》作者的父親擁有一個優(yōu)秀的兒子，可還是不放心。在孩子已長大成人且能獨立生活之時，還時時事事越俎代刨，更會為兒子買水果這樣的事去操心。不可否認這種父愛是可貴的`，可這樣的父親不累嗎？如果父子長久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥？當(dāng)生活需要它飛時，他能飛的高嗎？所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了。所以我再次呼吁：放開手吧，讓孩子自己去走！
愛你的孩子嗎？那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠。
背影的讀后感2
正在單位加班，接到兒子的電話，說老師布置了一個作業(yè)，要求爸爸親自寫一篇讀《背影》的讀后感。這個作業(yè)對我來講非常意外，經(jīng)再三確認確實要爸爸寫后，在開車回家的路上，我不禁調(diào)出塵封已久的有關(guān)《背影》的回憶。
朱自清先生的《背影》是經(jīng)典之作，二十多年前在中學(xué)課文里也學(xué)過，至今仍然記得那個拖著臃腫的身體，爬過鐵道略顯艱難地為兒子買橘子的那個父親的背影，那時候我不過也是十幾歲的學(xué)生，更偏向從年輕人的角度看他的父親，朱自清對父親做的“迂”、“說話不大漂亮”的描述我也非常共鳴，印象中那時候我也是如此評價自己的父親的，看到父親買橘子的情節(jié)時，我想大多數(shù)為兒女的都會鼻子一酸，可憐天下父母心，我想做兒女的都感受過父母為兒女付出艱難努力的`那份愛，自然會共鳴的。正因為如此，朱父的背影在二十年后還活靈活現(xiàn)在我的腦海里。
回到家里，再次讀了這篇佳作，感覺又不同了。感謝老師的作業(yè)，讓我得以從一個父親的角度重新審視這篇佳作。這一回我更樂意從一個父親的角度審視其中的情境，人到中年，上有老、下有小，要謀一家的生計，確實很不容易，然而，正因為熬過這些不容易，才在子女心目中留下高大的背影，假如朱父是一個闊老板，打發(fā)仆人買幾個橘子給兒子吃，何來兒子心目中抹不去的高大背影?我不知道朱父有沒有看到兒子的這篇文章，假如他看到，也一定會流下幸福的眼淚——因為兒子理解了他的不容易，因為兒子讀懂了他的愛，因為兒子筆下的親情……
望子成龍，望女成鳳是天下父母共同的愿望，為此，父母愿意付出一切可以付出的努力，這大概是人與生俱來的本能的愛的體現(xiàn)。每一個孩子的腦海里都有一個抹不去的父親的背影，具體是哪個情境的背影，恐怕父親永遠不知道，做父親的只管拿出與生俱來的望子成龍的愛，這個背影一定會有的。
背影的讀后感3
朱自清先生的《背影》是一篇非常有名的散文，是我們初中時曾經(jīng)學(xué)過的課文之一，文筆清新自然，看似平淡如水，卻意味雋永，耐人回味，在我的腦海中至今還留有很深的印象。今天和孩子一起重讀這篇文章，心中更有許多新的感慨和收獲。
這篇散文是作者對自己和父親相處的一個短暫片段的回憶。文中開篇直接點題，說自己最不能忘記的是父親的背影，接著敘述當(dāng)年父子二人因生活所迫要各奔東西，在南京分別。作者即將乘車北上，雖然他當(dāng)時已經(jīng)是二十歲的成年人，父親在百忙之中卻一定要親自送他上火車才放心。到了火車站又不顧自己身體肥胖不便，越過站臺為兒子買來橘子。在這里，父親買橘子時十分費力地爬上月臺的樣子，以及后來父親覺得一切安排妥當(dāng)，準(zhǔn)備離去的時候，作者兩次看見父親蹣跚的背影，從這背影里更強烈真切地感受到父親對自己的愛，忍不住流下了眼淚。后來的生活中，父親因老境的頹唐而每每遷怒于家人，但對兒子的愛卻從未改變。
文中的父親對自己孩子的關(guān)愛是無微不至的，體現(xiàn)在一個小小的生活細節(jié)里。是啊，天下的`父母沒有不愛自己的孩子的，父母給予孩子的永遠都是無條件的愛，這愛也許不夠驚天動地，也許不是多么熱烈濃厚。我想到了自己的母親，兒時很多時候都自以為是地認為母親是不愛自己的，因為她總是為一點點小事就狠狠地打罵我們，完全不象別人的母親那樣溫柔和耐心。直到多年以后我自己也已為人母，我才慢慢發(fā)現(xiàn)自己錯了，我開始理解母親，母親的愛其實一直都在我的身邊，只是因為當(dāng)年的自己太不懂事而將她忽略，心安理得地接受，甚至對她充滿抱怨，卻不知道作為一個女人，孤獨的母親當(dāng)時處境有多么艱難。現(xiàn)在，每當(dāng)我想到她那因操勞而粗糙的手上的道道裂口，想到她那在風(fēng)中飄動的縷縷花白的頭發(fā)，我就和作者一樣深深地感到，父母對孩子的愛，永遠是那么的深沉和無私，不求任何回報。我們更要好好愛自己的父母，在他們有生之年，趁自己現(xiàn)在還做得到。
背影的讀后感4
暑假期間，我從學(xué)校圖書館借了幾本書。其中一本是《朱自清散文集》。讀完以后，它令我感觸很深，讓我學(xué)到了許多的道理。我很喜歡朱自清的寫作方法，很喜歡他那通暢的語句。在《朱自清散文集》中我最喜歡的一篇文章就是《背影》。我想對全世界的人們說：“讓我們大家一起讀書吧！一起去讀自己所需要的書吧！知識是無價之寶呀！《背影》是中學(xué)課本里的文章，已記不清是多少次再讀《背影》。上學(xué)時的我并不能體味其中深意。如今，我已教書育人，為人母，更能體會其中的深意，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動，便會引發(fā)我無限的感慨。與此相似的一幕又從我的記憶中涌現(xiàn)出來，去師范學(xué)校報到那天早上父親騎著自行車送我去等車，當(dāng)時眼淚就在眼里打轉(zhuǎn)，這份記憶會在心里珍藏一輩子的
歌頌父母的文章不計其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的`心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動，引起我們的共鳴。
使我們情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見我時孩童般的喜悅；想到他們夏日里依然辛苦的勞作在炎炎的烈日下，守著幾畝薄田維持一家人的生活供養(yǎng)三個上學(xué)的孩子，想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的，想到此處，我便忍不住淚眼濛濛。那時的我只盼著能早點掙錢回報他們，讓他們過上好日子。
平凡的父母給了我平凡的家庭，卻給了我滿腔的愛，在那樣一個充滿愛的家庭里長大我的心里也充滿著愛。愛自己的孩子，愛自己的學(xué)生，愛周圍所有需要愛的人。
背影的讀后感5
《背影》是朱自清的一篇膾炙人口的散文，文章并沒有太多華麗的詞藻，卻處處打動著讀者的心，也讓我感概萬千......
作者開頭寫到“那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子”，從這段話中可以明顯地看出作者生活的凄涼、慘淡和社會現(xiàn)實的黑暗，也為下文父親的“背影”作了鋪墊。這時候，作者父親要去南京謀事，而作者要回北京念書，本來說好父親不送作者的，但父親再三叮囑仍放不下心，最終還是陪同了作者，而那時，作者已經(jīng)二十歲了。作者父親對作者的愛頓時一覽無遺......到了車站，父親還要為作者買橘子，“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左傾斜，顯出努力的樣子”，瞧，父親為了兒子不顧艱辛地攀爬，曾不抱怨一句，這是多么真摯、深沉、濃厚的愛??！而此時的作者，看到眼前的這一幕，也是十分感動，他對父親同樣充滿了愛和感激。就這樣，作者看著父親的背影漸行漸遠，不舍頓時涌上了心頭，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了......
讀了《背影》這篇散文，我感受到了父愛的偉大和無私。是啊，細細回想起來，每天早上，父親都會送我上學(xué)；每天晚上，父親總是七點才回到家；每天，父親都會關(guān)心我的學(xué)習(xí)并鼓勵我......父親對我的愛是數(shù)也數(shù)不清，他為我做了很多，我想，在他心里，我一定也是十分重要的，而母親難道不也是這樣嗎？從我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，再到踏進小學(xué)的校門......父母親一直陪伴在我身邊，教育我，指導(dǎo)我。我不正是靠他們濃厚的愛而茁壯成長的'嗎？
達芬奇曾經(jīng)說過：“父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命”；冰心曾經(jīng)講過：“父愛是沉默的，如果你感受到了那就不是父愛了”......在《背影》一文中，父親對兒子的愛是無私、深沉的，而兒子也對父親充滿了關(guān)懷。在生活中，我們永遠不能忘記父母親的愛，也永遠要記得多多去體諒他們，因為：父母的愛永遠是神圣的、偉大的！
背影的讀后感6
自中學(xué)語文課后，時隔如今，當(dāng)我再細讀朱自清的《背影》時，不一樣的味道，感染五官，也許是歲月太過蹉跎，也許是已為人母吧！對父愛，對《背影》的理解，渾然不再如當(dāng)年少不更事般沉浮于文字的表面。
開篇點到作者父親痛失愛母，變賣典質(zhì)，兒孫卻不在身邊，并且還面臨失業(yè)，晚景著實凄涼。都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，享受天倫之樂，是每個老年人夢寐以求的晚年生活。想想自己父親也是兩鬢斑白，已到花甲之年。我沒能力給他更好的生活，唯一感到欣慰的是可以親自陪伴在老人身邊，看歲月緩緩流淌，關(guān)囑父親增添衣物，注意飲食康健。父母在，不遠游，相比作者，我還是無比幸福的！ 朱自清的父親對兒子事事親力親為，而作者還初笑迂腐，捫心自問,自己何曾不一樣呢！在父親眼中，自己永遠是長不大，需要在他的翅膀下遮蔽風(fēng)雨的孩子，而處于叛逆階段的我們卻未能讀懂父愛，總覺得自己已經(jīng)足夠強大，不再需要任何只有弱者才需要的庇佑，卻不曾明白父親的給予是他的習(xí)慣，是愛的習(xí)慣。在我們出生的那一刻起，就已深深扎根在父親的意識里，沒有什么能夠?qū)⒅硠?。哪怕我們已?jīng)變的比父親還有力量，還要強大。其實我們的力量即使再強大，也大不過父愛如山！
父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛！讀到朱父步履蹣跚，穿鐵道、爬月臺的.去買橘子那一幕，我的眼淚也是瞬間淌下。因為在這里看到的不止是作者的父親，還有我的父親，我們的父親。相似的
場景何止千萬，過電影般在腦海里一幕一幕，交替閃現(xiàn)。莫名的情緒堵在胸口，就連呼吸都無比沉悶。只想撕破喉嚨盡情的喊一聲爸爸! 背影！只留下背影，呵！父愛！無論父親從最初健碩的背影還是到日較消碩的背影，他對我們的愛還是那樣濃烈，不減分毫。燒灼的著我們的心！
時光時光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切，換你歲月長留！一生要強的爸爸！我能為你做些什么！微不足道的關(guān)心收下吧！時光時光你慢些吧……
時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了！柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了！
愿天下父母，平安度春秋！
背影的讀后感7
讀了《背影》讓我深深的體會了父愛。
雖然父親給孩子買橘子很平常，但是那段時間，外祖母的去世，父親的失業(yè)，正是家境衰敗的時候，沒有多少經(jīng)濟來源的時候，父親為孩子去買橘子，何況父親肥胖的身軀走個路都感覺左搖右擺的，還要去穿過鐵道、爬過月臺，身子傾斜了，只是為了一件再小不過的事情——給即將離別的孩子去買橘子。從這件事中我們是否能夠感受到我們的父母對我們的那份濃濃愛意呢？或許在這之間有許多的愛真的.微不足道，但是他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊嗟氖虑椋瑳]有一丁點兒的后悔，沒有一丁點兒埋怨，這樣對于我們來說是不是就值千斤重了呢？
“在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。”費孝通說得好，在父母的眼中永遠有我們的存在，他們常常會為我們而著想，因為他們的期望全都寄托在自己孩子的身上，希望他們能夠有所成就，不用再走父母曾經(jīng)走過的那一段布滿荊棘的道路，他們無怨無悔的付出，而不求半點兒回報，這對于我們來說就已經(jīng)足夠了。從我們開始咿呀學(xué)語，直到我們開始蹣跚學(xué)步，再到我們跨入校門的那一刻，他們——我們偉大的父母無時不刻的在我們身邊給我們鼓勵，給我們加油，給我們關(guān)懷。我們在他們的臂彎里快樂而又健康的成長著，所以到了現(xiàn)在我們都還是離不開他們對我們的悉心呵護。
讀了《背影》之后，我感受到父母對孩子們的愛并不一定要真真切切的表達出來，有時候一句話，一個眼神，一個動作都能夠傳遞著他們對我們的愛。
或許在多少年后的今天，我離開了他們，獨自到很遠的地方去工作，去生活，但是我都不會忘記我的父母對我的養(yǎng)育之恩?！笆苋说嗡鳎禺?dāng)涌泉相報”，這句話說受了別人一滴水這樣小的恩惠就應(yīng)當(dāng)以涌泉一樣的恩情去還給別人，我們對待這份恩情就像是寸草春暉，更何況父母對我們的愛無法去衡量，其實在那個時候。
我們已經(jīng)欠了他們一生的債，只是那債他們不需要我們?nèi)斶€罷了，而且他們賜予了我們生命，生命雖然是有限的，但是我們可以在這有限的生命當(dāng)中去創(chuàng)造無限的價值!
背影的讀后感8
“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”這段話出自朱自清的《背影》。讀到這里時，我不禁冒出疑問：他努力是為了誰？
當(dāng)我讀完全文，我才明白：原來他把兒子放在心里的第一位，而他自己，都是其次。其實，普天之下，哪位父親不是如此呢？把孩子捧在手心上，生怕化了。
文中的朱自清當(dāng)時都已經(jīng)20歲了，已來往北京兩三次，可他就是怕朱自清口渴，就是怕朱自清一路不順利，就是非要送朱自清去車站。他總是為兒子著想，無非就是為了和兒子在一起多待一會兒；無非就是為了多照顧照顧兒子；無非就是為了多看他幾眼?？蓱z天下父母心??！
我不由得想起我的父親。有一次他送我，我走下臺階，三步一回頭，他還在那里；三步一回頭，他還在那里；等我走到了臺階最下層，直到我走遠……父親的身影才消失在茫茫人海中。父愛，是細膩的，緩緩流入兒女的心靈。
記憶的長河中，有些事兒我永遠忘不了。我的父親上班的地方離家很遠——500多公里，但他不辭辛勞，每周都要堅持回家看望我，路途上的時間單程都要5個多小時。路途上，窗外的風(fēng)景應(yīng)該爛熟于心了吧！哪里會有一座橋、哪里會有一條隧道，父親定然都看倦了吧！他的旅途定然是無聊的吧！路途上，父親一定會很勞累吧！他是為了誰？可以每周都要花十多個小時在單位和家之間往返？是什么在支撐著他？是愛啊！
盡管很多時候父親沒有陪在我身邊，但是，父愛一直都縈繞在我的周圍，或許不曾言說，但它，真真切切的存在。當(dāng)我靠在父親寬闊肩膀上、軟軟的大肚皮上，就會感到一股暖意涌上心頭；當(dāng)我沮喪時，父親總是想著辦法來開導(dǎo)我，讓我低落的.心情樂觀起來；當(dāng)我高興時，父親總是用心傾聽，耐心的與我分享喜悅……
父愛是什么？
父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈。其實，父愛更是一份對家、對親人的眷戀，父親的愛就在他往返的旅途上，陪伴著我，陪伴在我的成長路上！
背影的讀后感9
朱自清的《背影》是經(jīng)典的課文，似乎講一遍感受就不同一次，今天再一次講《背影》，自己被感動的似乎要掉眼淚!在講課設(shè)計上，自己做了新的嘗試，感覺還不錯啊!因為文章涉及的背景比較龐雜，作者的經(jīng)歷也很復(fù)雜，如果一一進行介紹，學(xué)生很難接受，注意力恐怕要分散，并且文章看起來很簡單，學(xué)生看完后很容易有不過又是親情文章的簡單想法!
所以在沒有進行預(yù)習(xí)的情況下，我給學(xué)生時間出聲朗讀，自行解決字詞問題，3分鐘吧，文章并不長，在學(xué)生解決自此后，要求學(xué)生大聲的連貫的讀全文，并認真感受，孩子們很認真，有的同學(xué)似乎沉浸在課文中，最后只有小寧仍在堅持大聲讀課文，他沒有因為肅靜停下，我們也沒有因為讀完而打擾他，全班讀完后，我問了幾個問題：文章給你感受最深的一點是什么?從文章中你得到的感悟有哪些?最能打動你的一點是什么?對文章你有那些疑問呢?
可以選擇其中的一個問題來回答，孩子們提到了最感動的是父愛，最感人的是過鐵道買橘子，讓人佩服朱自清在沒有什么華麗的辭藻的情況下，文章卻很感人，語言很樸實，我借機又問了原因，同學(xué)們很容易就理解了在這里細節(jié)描寫起到了很大的作用，當(dāng)然起作用的還有很多，在分析中我們在體會，為下一步講課埋下一個伏筆!提出來很多疑問，為什么要寫家境?算不算我們寫作中的'鋪墊太長?在同學(xué)們討論時，我就把文章的背景加以介紹，孩子們聽得很認真!并且孩子們發(fā)現(xiàn)正因為在這樣的背景下展開寫背影，背影才更感人!
得到一個結(jié)論：寫作文想達到感人的目的可以把事件放到一個合適的背景中，多好的收獲啊!并且感受到全文的感情基調(diào)：凄涼，悲涼。我又說道配個音樂，很多同學(xué)一下子想到了阿炳的《二泉映月》，可見孩子們對文首的氣氛感受很深刻的，而父親的背影就更顯得高大，有力!有的同學(xué)又問道結(jié)尾部分為什么說待我漸漸不同往日，又忘記我的不好?
真好，我又將背景父子兩人的關(guān)系加以介紹，有同學(xué)又問文中提到他的父親做了許多大事?他父親是做什么的?就這樣在孩子們的一文中，我們解決了背景，又充分介紹了朱自清，又感受到了文中蘊藏的情感，今天超額完成教學(xué)任務(wù)!
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