下面是范文網(wǎng)小編收集的香草不是笨小孩讀后感12篇 香草不是笨小孩的讀書(shū)體會(huì)，供大家參考。
香草不是笨小孩讀后感1
暑假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。內(nèi)容和插圖深深地吸引著我。香草的腦子里裝了太多的問(wèn)號(hào)，保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩。
香草喜歡的夏天來(lái)了，她吃著冰棒，在花園里發(fā)現(xiàn)了大事情：香草發(fā)現(xiàn)了一只粉蚱蜢，她想：粉蚱蜢肯定喜歡花，綠蚱蜢喜歡草，那棕蚱蜢就喜歡土了。爸爸卻說(shuō)顏色越奇特的蚱蜢毒性越大，和毒蘑菇一樣。香草聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鄰居木先生請(qǐng)小朋友去他家做客，他家可真奇怪，小鳥(niǎo)用大盤(pán)子吃飯，蝙蝠在屋頂上睡覺(jué)，雨滴打在小鳥(niǎo)住的鐵皮屋頂上，發(fā)出了美妙的聲音，讓大家感到自己正處在金色的音樂(lè)世界里。香草還很佩服木先生，因?yàn)樗且粋€(gè)能把快樂(lè)傳遞給別人的人。
香草喜歡看公主的書(shū)，爸爸給她買(mǎi)了很多，有一次香草扮公主，公主要賞花，她就搬來(lái)一個(gè)大木桶放上塑料花，然后往木桶里倒水，可是木桶下面有一個(gè)洞，結(jié)果她家發(fā)生了水災(zāi)……
讀完這本書(shū)你們覺(jué)得香草是個(gè)笨小孩嗎？不是吧，雖然有時(shí)她會(huì)做錯(cuò)事，但她愛(ài)提問(wèn)題，是一個(gè)愛(ài)思考，有愛(ài)心的好小孩。
香草不是笨小孩讀后感2
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假期間讀了一本故事書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得很有趣。
秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫(xiě)出了孩子最感興趣的橋梁書(shū)——《香草不是笨小孩》。該書(shū)采用童話故事的文學(xué)樣式，營(yíng)造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世界。
文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂(lè)，善于觀察事物，所以我覺(jué)得她很聰明。書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”喜歡看公主的書(shū)，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。一直往對(duì)對(duì)的家里倒水結(jié)果，對(duì)對(duì)房間里的水流到香草的家里，導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。不過(guò)，從此她變得越來(lái)越乖，也喜歡看其它的書(shū)。我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索和創(chuàng)作，而且還敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。
香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向她學(xué)習(xí)她身上的好處！
香草不是笨小孩讀后感3
今天我讀了一篇有趣的故事?！断悴莶皇潜啃『ⅰ愤@篇文章講的是：香草上了一年級(jí)后，最喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋煶３?huì)給她們朗讀故事，尤其是公主的故事，那些故事美麗動(dòng)聽(tīng)，公主在故事里善良而又高貴，盡管公主不及皇后漂亮，權(quán)力也在皇后之下，但皇后也是結(jié)過(guò)婚的大人，身上少了神秘光輝，而公主像神秘的星星，像芳香的百合花。
這篇文章告訴我：香草不是笨小孩，而是一個(gè)很雅致、很體面的一個(gè)小公主，她喜歡做的搗蛋事越來(lái)越少，而讀書(shū)興趣越來(lái)越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書(shū)，我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了許多道理，使我真正學(xué)到了以后不要做搗蛋的事。
這個(gè)寒假，老師讓我們讀課外書(shū)，我讀了《香草不是笨小孩》一書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)有意思，是本富有美好想像力的書(shū)。
作者是秦文君，她筆下的香草是個(gè)非常有想像力的孩子，香草是一個(gè)富有美好想像力、天真可愛(ài)又好奇心重的小姑娘，還曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，整本書(shū)充滿(mǎn)了童真，似乎讓我們感受到了童年的氣息。
爸爸在出海的時(shí)候，香草和弟弟就把家當(dāng)成了大海，把床當(dāng)成了船，他們模仿魚(yú)的樣子在床上玩耍，麥阿姨陪她一起玩，這次沒(méi)說(shuō)她是笨小孩，阿姨也被她感染了。
最后，我明白了，人的想象力、勇敢、善良、觀察力有多么重要，所以我要學(xué)習(xí)香草這些好的精神品質(zhì)，爭(zhēng)取做一個(gè)像她那樣的人。
香草不是笨小孩讀后感4
寒假中，《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《我來(lái)自孤獨(dú)星球》……其中對(duì)我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事，名字叫做《甜心小貓》。
星期天下午，香草一家正在吃點(diǎn)心，一只臟兮兮的小貓，大搖大擺的來(lái)到香草家。香草對(duì)這個(gè)不速之客的到來(lái)，很是同情！香草不但喂小貓點(diǎn)心吃，還給它洗了個(gè)泡泡澡。經(jīng)過(guò)香草和媽媽的整理，小貓煥然一新，變成了一只雪白雪白的小公主，好像一只胖乎乎、圓溜溜的玩具貓讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆。香草很喜歡這只小貓，經(jīng)常把她抱在懷里，愛(ài)不釋手，并且給它取名叫：甜心小貓。弟弟和媽媽都疼愛(ài)甜心，把甜心當(dāng)成了家里的一員
時(shí)間久了，他們產(chǎn)生了感情，一家人生活快快樂(lè)樂(lè)的。直到有一天，甜心的主人找來(lái)了，
要把甜心帶走，香草戀戀不舍的眼含淚水把甜心還給了真正的主人。讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆
香草的愛(ài)心付出，使甜心永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樵谄?chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，甜心的二只小爪子扒在后車(chē)的窗戶(hù)上，目不轉(zhuǎn)睛的注視香草一家人。
這雖然是生活里的一件小事，但說(shuō)明香草長(zhǎng)大了，懂得了怎樣去付出愛(ài)。同時(shí)啟發(fā)了我，怎樣去保護(hù)每一只小動(dòng)物。同樣在生活中、在校園里，要像香草那樣去幫助別人，為社會(huì)多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
香草不是笨小孩讀后感5
在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我很喜歡香草，因?yàn)樗痔煺嬗挚蓯?ài)。
麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩、野孩子，我卻不這么認(rèn)為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)。她會(huì)用自己的眼睛認(rèn)真的觀察，去尋找答案。她多么聰明好學(xué)啊！
我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會(huì)教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。因?yàn)橥婵梢跃徑庖暺?；可以開(kāi)動(dòng)腦筋，長(zhǎng)知識(shí)；可以鍛煉身體。因?yàn)橄悴萦羞@樣的媽媽?zhuān)蕴煺婵蓯?ài)，聰明好學(xué)。香草的爸爸出海回來(lái)給家人帶回來(lái)了很多禮物。這些禮物雖然不貴重，但是里面充滿(mǎn)了爸爸對(duì)家人的愛(ài)。我的爸爸媽媽會(huì)花一整天的時(shí)間給我做圣誕禮物，會(huì)陪我做游戲，陪我爬山、旅游，陪我畫(huà)畫(huà)做手工。我又開(kāi)心又快樂(lè)又幸福，這都是爸爸媽媽送給我的禮物。
香草喜歡公主的書(shū)，我也喜歡，因?yàn)楣骱芷?、很?yōu)雅、很體面。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。我穿上媽媽的長(zhǎng)裙，給自己梳上好看的辮子，在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會(huì)像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。
我特別喜歡看書(shū)。笑貓日記全集，陽(yáng)光姐姐全集，楊紅櫻童話全集，我都看過(guò)。我還看過(guò)一些中國(guó)古典名著。我還喜歡看笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎，十萬(wàn)個(gè)為什么等輕松的書(shū)。我通過(guò)看書(shū)提高了閱讀興趣，豐富了想象力，讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后，我會(huì)看越來(lái)越多的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)！
香草不是笨小孩讀后感6
今天我和阿姨去了新街口的新華書(shū)店，我看了好多本書(shū)，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話書(shū)，又稱(chēng)橋梁書(shū)。還是讓我給你講講這部書(shū)的主要內(nèi)容吧!
在一個(gè)與眾不同的傍晚，故事就開(kāi)始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來(lái)是小蚱蜢，,可是為啥是粉色的呢?她走過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級(jí)就知道了!”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了嗎?”香草問(wèn)?！安?，笨小孩有大，小，多，少很多呢!”“我不是笨小孩!”香草反駁。
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道!木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢!木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢!”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中!
呵呵，香草給我說(shuō)了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的，有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容!
香草不是笨小孩讀后感7
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《香草不是笨小孩》。
這本書(shū)給了我許許多多的樂(lè)趣！本書(shū)講了一個(gè)名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書(shū)分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來(lái)了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過(guò)了一個(gè)不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來(lái)的時(shí)候，香草的爸爸給香草帶回來(lái)了大海的味道。香草非常高興！
第三篇是雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥(niǎo)，這五只小鳥(niǎo)和木先生的孩子一樣被木先生愛(ài)護(hù)著。過(guò)了一會(huì)兒下了一場(chǎng)大雨，木先生和香草以及香晏一起聽(tīng)著雨點(diǎn)的音樂(lè)。
第四篇是公主的書(shū)。講了香草上小學(xué)一年級(jí)喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師總講公主的書(shū)。所以就和她的同學(xué)對(duì)對(duì)一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因?yàn)橄悴莸哪懽颖人蟆：髞?lái)香草回到家里，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認(rèn)同感。香草再去上學(xué)的時(shí)候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來(lái)，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來(lái)，有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓，香草戀戀不舍。
有機(jī)會(huì)你也來(lái)一起看《香草不是笨小孩》！
香草不是笨小孩讀后感8
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)名字叫《香草不是笨小孩》，我津津有味地讀了起來(lái)：“香草喜歡的夏天開(kāi)始了，野百合開(kāi)得艷了，燈芯草一簇簇的，還有薔薇花什么的，夏天里花草的清香變得很深醇。甜心小貓只是香草生活里的一只小貓，但那以后爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了?！?/p>
《香草不是笨小孩》讀后感讀著它，總感覺(jué)身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息，自己恍若進(jìn)入了一個(gè)美麗純真的童話世界。它的內(nèi)容是：有一個(gè)即將進(jìn)入一年級(jí)的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會(huì)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有綠的，有棕的，而且還有她所關(guān)注的粉紅。她總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活被人類(lèi)所乎視的細(xì)微美好。她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，嗅風(fēng)兒的聲音，她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛(ài)的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且她還有一個(gè)好可愛(ài)的名字：“甜心小貓”。
我讀完這本書(shū)，我覺(jué)得香草很可愛(ài)。她喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周?chē)虑?，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最主要的是她不明白的，就問(wèn)，是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的好孩子，同時(shí)她還是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題的學(xué)習(xí)精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，我們成績(jī)一定會(huì)很棒的。
香草不是笨小孩讀后感9
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼，跟蚱蜢交談。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇！
香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺(jué)思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著，來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想，在春天開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú)，在泉水中歡快地游玩?；孟胱屛业纳罡篮茫?/p>
其實(shí)，我感覺(jué)香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩！
香草不是笨小孩讀后感10
暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書(shū)后，女兒告訴我說(shuō)香草不是一個(gè)笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問(wèn)題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來(lái)就故意說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩。其實(shí)香草是一個(gè)愛(ài)觀察，富有想象力，思想豐富又有愛(ài)心的小女孩。聽(tīng)完女兒的話我表?yè)P(yáng)了她。一向不喜歡讀書(shū)的女兒能夠自己讀完整本書(shū)并能說(shuō)出自己的感想真是令人高興。
書(shū)中的香草生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里，有著愛(ài)自己的爸爸媽媽。她是一個(gè)對(duì)周?chē)磺惺挛锒加泻闷嫘牡暮⒆?，總是有一些千奇百怪的?wèn)題讓人不知如何回答，于是麥阿姨便用笨小孩來(lái)搪塞她，疏不知這樣做差點(diǎn)扼殺了她的探索求知的欲望?，F(xiàn)實(shí)生活中我也常犯這樣的錯(cuò)誤，在不知不覺(jué)中傷害孩子的心靈。每個(gè)孩子都有自己的世界，在這里他們有自己的思維邏輯，這些是我們大人無(wú)法理解的，我們也不該把自己的想法強(qiáng)加給他們，讓孩子迷失在茫然失措中。
香草還是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥?。后?lái)甜心的主人找來(lái)時(shí)，雖然她心中很不舍，但看到它的小主人時(shí)還是把貓給了它的主人。生活中每個(gè)孩子都有一顆善良的心，我們要加以引導(dǎo)，不要形成以自我為中心的壞習(xí)慣，要學(xué)會(huì)與人分享，知道關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人和物，把愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。
香草不是笨小孩讀后感11
今天我讀了一本故事書(shū)——《香草不是笨小孩》。我很喜歡這本書(shū)，書(shū)中的小女孩名叫香草，她是一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮、熱愛(ài)大自然的孩子。
故事開(kāi)始于香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉蚱蜢和一只綠蚱蜢，她就想，粉蚱蜢一定是喜歡花朵，綠蚱蜢一定喜歡青草。當(dāng)她把自己的想法告訴保姆麥阿姨時(shí)，麥阿姨連連搖頭，說(shuō)香草是笨小孩、野孩子。這讓香草很傷心，媽媽卻對(duì)香草說(shuō)：她不是笨小孩，只是和別的孩子不一樣。之后的某個(gè)星期天，香草到木爺爺家去玩。突然下雨了，木爺爺說(shuō)大家可以欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)了。香草聽(tīng)到了各種各樣的聲音，她想，這些聲音能叫音樂(lè)嗎？她看木爺爺為雨點(diǎn)打起了拍子，也就跟著打了起來(lái)，果然聽(tīng)到了音樂(lè)。最后，香草雖然要和木爺爺告別了，但是雨點(diǎn)留在她心里的音樂(lè)依然沒(méi)有停下。
讀了這本書(shū)，我明白了，其實(shí)香草一點(diǎn)也不笨，相反，她愛(ài)幻想，喜歡探索大自然，遇見(jiàn)問(wèn)題喜歡提問(wèn)。這是一個(gè)多么聰明，可愛(ài)的小女孩??！香草身上的優(yōu)點(diǎn)正是我所欠缺的地方。所以，今后我要向香草學(xué)習(xí)，熱愛(ài)大自然、遇到問(wèn)題要主動(dòng)去尋找答案、做到多觀察多動(dòng)腦多思考。
香草不是笨小孩讀后感12
今天我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讓我給你講講主要內(nèi)容吧！
剛開(kāi)始講的是在不一樣的傍晚，香草偶爾發(fā)現(xiàn)了小蚱蜢，就問(wèn)阿姨：小蚱蜢為什么是粉色的？阿姨回答等你上一年級(jí)就知道了。晚飯前，她的弟弟捉回來(lái)三只蜻蜓，放在瓶子里養(yǎng)著，觀察得都非常仔細(xì)。以為有了蜻蜓的陪伴，香草度過(guò)了一個(gè)和平時(shí)不一樣的傍晚，做了一個(gè)和平是不一樣的夢(mèng)。聽(tīng)說(shuō)香草的爸爸出差，要去大海，出海時(shí)坐的海船遇上七級(jí)大風(fēng)，他用帶的萬(wàn)金油和蘿卜干幫助了暈船的人們，講了他爸爸給他們帶的禮物，分離后團(tuán)結(jié)的喜悅，成為香草歡樂(lè)的記憶。木先生是一個(gè)命運(yùn)坎坷的人，養(yǎng)了五只小鳥(niǎo)和他們一起生活。不要做搗蛋公主，因?yàn)楣魇呛苎胖潞荏w貼的。還講了堵嘴的糖果，堵嘴的糖很管用，顏色鮮艷的蚱蜢是有毒的，提醒人們不要靠近它。還有甜心的的小貓，甜心的小貓只是香草生活的`一只小貓，但從那以后爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了。
這本書(shū)告訴我們，香草不是笨小孩，她非常天真，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，好觀察，雖然她老是闖禍，但還是很聰明的。
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