【前言】下面是熱心會員“haait4”整理的《烏塔》讀后感，以供參閱。
讀完《烏塔》這篇文章，我感到深深的觸動。年僅十四歲的德國女孩烏塔竟然獨自一人游歷歐洲，她洗衣服、掙錢養(yǎng)活自己。如果換成是我，恐怕早就哭喊著不想做了。相比之下，我們中國的孩子由于科技的發(fā)達，普遍有依賴心理，放學后要么讓父母來接，要么自己乘坐交通工具回家，而烏塔卻可以獨自一人走遍歐洲，不難想象她在自己國家時也是獨自一人回家。
烏塔的自立意識和生活能力，值得我們每一個人去學習。
我想，如果我和烏塔生活在一起，我會以她為榜樣，學習她那種獨立生活的能力，努力克服自己的依賴心理。
從現(xiàn)在開始，我決定向烏塔學習，每天早起早睡，自己疊被子，梳頭，整理房間，洗碗，并且還要幫助家人做一些家務(wù)，比如擦窗戶、掃地和拖地。
除了這些，我還想提個倡議：我們每個人都要學會自己做事情，同時也要幫助家人，克服依賴心理，向烏塔學習！
烏塔這個小女孩僅十四歲便獨自游歷歐洲，令我十分震驚，她問中國的孩子是否也像她一樣旅行。作者立刻無言以對，隨后意識到中國的孩子普遍缺乏自立能力。
烏塔讓我想起了電影《暖春》中的小女孩，她不僅能為家人做飯，還能獨立上學，勤勞勇敢。而我連自己一個人去少年宮都不敢，烏塔卻能單獨前往米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡直就是白天鵝中的一只丑小鴨。盡管烏塔年紀不大，但她卻有著成年人的思維。她花了三年時間準備這次旅行，這段時間雖短，但她卻已經(jīng)做好了充分的準備。她不向父母索要錢財，而是依靠自己掙取旅費，游歷了許多地方，她的獨立精神是中國孩子所少見的。我們?yōu)槭裁磿绱四懬印o能呢？其實并不是，而是因為我們?nèi)狈Κ毩⑿裕?/p>
讀完《烏塔》后，我決心開始自己做家務(wù)，努力做到自理，比如：自己鋪床、疊被，盡量解決校園內(nèi)的事情；在家里學著做飯，目前我能夠做西紅柿炒雞蛋和黃瓜湯；我也會拖地、掃地，并學著自己洗衣服和獨立入睡。
朋友們，期待我的表現(xiàn)吧，你們一定會為我加油的！
最近學習了《烏塔》一課后，我感觸良多。
課文講述了一個名叫烏塔的14歲小女孩獨自游歷歐洲，并在羅馬的青年旅館里遇到旺曉潔的故事。
小女孩烏塔對旺曉潔說：“我叫烏塔，今年14歲。我是德國人，住在漢堡。這次利用暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，還去了意大利的威尼斯、米蘭和佛羅倫薩，最后還要去希臘。”
中國的父母一定會驚訝地問：“啊，你是一個人嗎？你的父母不擔心你嗎？”
烏塔是這樣回答的：“我在家就規(guī)劃好了旅行路線和日程，每到一個地方都會先查詢警察局的電話號碼，以便在遇到危險和困難時能得到幫助。并且會給家里打電話或寄明信片。”
你可能會想，這么小的孩子獨自出門旅行，旅費是家人給的吧。但事實并非如此，烏塔的旅費也是她自己一點一滴賺來的。她花了三年時間準備這次旅行，閱讀了很多關(guān)于這些國家的書籍；為了籌集旅費，她每個周末去餐館或超市派發(fā)廣告，假期還在別人家陪小孩子玩。
烏塔年紀雖小卻如此獨立，反觀中國的孩子，我聽聞過一個這樣的故事：一位學生雖然考上了大學，卻因為不會洗衣服、疊被子，甚至整理書包而被迫輟學。
我想對中國的父母們說：請為孩子創(chuàng)造一個獨立自主的環(huán)境，讓愛更加完美，讓愛更加充實！
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