下面是范文網(wǎng)小編分享的讀《寶葫蘆的秘密》有感12篇 寶葫蘆的秘密讀后感簡單，供大家參閱。
讀《寶葫蘆的秘密》有感1
最近，我讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》。
這本書主要講述了少先隊員王葆是一個性子懶惰的孩子，因小時候經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事， 所以常常遇到麻煩就幻想著寶葫蘆幫自己解決。終于有一天，他意外地得到了寶葫蘆，卻發(fā)生了一系列奇怪的事情，最后他將寶葫蘆扔掉，發(fā)現(xiàn)一切都只是個夢，從中醒悟。
書中有一句話讓我印象深刻：我把寶葫蘆的故事一一講了出來，就好像放下來一副幾百斤重的擔子似的，好輕松??！從這句話中，我感覺到王葆已不再依賴寶葫蘆，而是當它是累贅。擁有寶葫蘆，并不讓人覺得羨慕，因為這件事他必須瞞著所有人，被別人懷疑腦子有問題，什么事情都沒法做，生活也沒了意思。剛看這本書時，我想過如果有這樣一個寶葫蘆的話就可以什么事都不用干，但當我看完后，我再也沒有這種想法了。做任何事還是要靠自己，不能依賴“法寶”。
怎么樣，動心了么？那就趕快行動起來，去看一看吧！
讀《寶葫蘆的秘密》有感2
暑假里我看了一本書——《寶葫蘆的秘密》。這本書像磁鐵一樣吸引著我，一口氣就讀完了，并從中受益匪淺。
這本書主要講的是小學生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或是在課余生活中遇到不順的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆還能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)突飛猛進，讓同學們刮目相看，大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在游泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美,可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數(shù)學考試中鑄成大錯！面對即將到來的校際游泳大賽，他拋棄了寶葫蘆，靠自己的努力在游泳比賽中取得了冠軍。
看完這本書，我不由地在王葆身上找到了自己的影子。平時，我也常常幻想有一個寶貝，它可以幫我檢查作業(yè)、整理書包那多舒服??！于是我依賴了媽媽，媽媽常常說：“現(xiàn)在你輕松了，將來有你后悔的時候?！爆F(xiàn)在我終于明白媽媽的話：“一分耕耘，一分收獲。天上不會掉餡餅，天下沒有免費的牛餐。”無論做任何事都要靠自己一步一個腳印努力勞動取得，這樣才會給自己帶來快樂。這是我看了這本書的最大收獲。
讀《寶葫蘆的秘密》有感3
暑假里，我看了一本令我難忘的書《寶葫蘆的秘密》。書里的故事不僅生動有趣 還蘊含了深刻的寓意
書中有個小男孩叫王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。可是后來王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學面前出丑，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。
看了《寶葫蘆的秘密》，使我懂得做任何事情都要腳踏實地 勤奮刻苦，不能異想天開 好逸惡勞。世界上沒有笨孩子，只有懶孩子。所以我們作為學生更要抓緊每分每秒的時間認證學習，刻苦努力。只有這樣才能取得優(yōu)秀的成績 實現(xiàn)自己的理想
一分耕耘一分收獲。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。
讀《寶葫蘆的秘密》有感4
前幾天，我又讀了一遍《寶葫蘆的秘密》這本書，目的就是為了加深印象。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要描述了一個名叫王葆的小男孩小時候經(jīng)常聽他的媽媽講寶葫蘆的故事。后來，這個小男孩去湖邊釣魚，就釣到了寶葫蘆。然后，王葆想要什么就和寶葫蘆要，再然后，他才知道他向?qū)毢J要的所有東西，不管是糧食、植物、生活用品、體育用品、書本、玩具等等全都是寶葫蘆從別人那兒“偷”來的。于是，王葆就努力克制自己不在向?qū)毢J要東西，而是在心里想，可誰又知道王葆心里在想什么寶葫蘆都知道，所以，寶葫蘆只要知道王葆想要的東西是什么就會給他“偷”過來。到后來，王葆實在受不了了，就想方設法的想把寶葫蘆給毀掉?？蔁o論是用什么方法就是不能把寶葫蘆給毀掉，他也只好放棄了。結(jié)果，他向?qū)毢J要的所有東西都被大家誤以為是他偷的，所以他只好把和寶葫蘆之間的所有秘密告訴了同學，家長和老師們了。之后，他醒了，其時這些都是一個夢而以，做了這個夢以后，王葆就再也不想擁有一個寶葫蘆了。
讀完了這本書，我明白了一個道理，那就是“想要什么都得自己去爭取”，不能一味的向別人索取”。（吳雨桐）
讀《寶葫蘆的秘密》有感5
去年寒假，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。
書中大意是有個名字叫王葆的小男孩，他很喜歡聽故事，特別是寶葫蘆的故事，只要他奶奶要求他干什么事情，他就會讓奶奶給他講一個寶葫蘆的故事。如張三劈面，神仙給個寶葫蘆，李四旅行得到個寶葫蘆等等。可沒有想到有一天，他跟同學們鬧翻的時候，自個兒獨自去釣魚竟然釣到了一個大寶葫蘆，寶葫蘆自己會動而且會說話，它讓王葆不告訴其他人這個的秘密。它就能為王葆變出各種各樣的好玩的東西。他還能猜到王葆的心思，王葆無論想要什么東西他都能為王葆變出來。王葆本來就喜歡寶葫蘆，立刻就答應了。
從此以后，王葆只要想到什么就會有什么，就連對一向尊敬的爸爸都撒了謊，聽著奶奶對他的辯解，王葆心里很不是滋味……這還不算什么，自從上次叫寶葫蘆變出各種珍貴的金魚，楊栓兒就認為王葆是個小偷（就和他自己以前一樣）。而老大姐這邊說河里本就沒有金魚……
最后，王葆又跑到河邊，用踢，用劈，用燒等各種手段，寶葫蘆就是不好用。王葆老羞成怒，著實罵了寶葫蘆一頓：“讓你變東西，你居然去偷，丟光了我的臉”。之后他就帶著寶葫蘆去學校，想和同學們解釋清楚，再把它扔掉。正當楊栓兒找來時，王葆心里一急，一下子睜開雙眼，醒了過來。哦，原來這一切只是一場夢。這下，不再需要解釋什么，王葆開開心心地找同學們?nèi)ネ嫒チ恕?/p>
通過這個故事，我明白一個道理：“事情只能自己做，才能體會到做事的樂趣。東西只有用自己的努力去換，也才能玩的開心。正因為文中的寶葫蘆給王葆帶來了許許多多他想要的東西，但又無法說明東西的由來，以致別人都誤認他是小偷，使得王葆并不開心，也不敢再有要求，最終只得選擇要拋棄寶葫蘆。”
同學們，如果你有一個寶葫蘆，你會怎么辦？又會拿它干些什么呢？
讀《寶葫蘆的秘密》有感6
故事主要講了一個中學生王保在釣魚時得到了一個葫蘆，這可不是一般的葫蘆，王保發(fā)現(xiàn)這個葫蘆能幫他實現(xiàn)好多愿望，這可是一個寶葫蘆。從此，王保過上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成，可是寶葫蘆簡單的出事行為也給王保帶來了不少的麻煩。王保終于擺脫了對寶葫蘆的依賴，說出了秘密。最后王保竟然發(fā)現(xiàn)這是一場夢。
這本書讓我明白一個道理：天上不會掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一，但是又不想通過自己的努力，就讓寶葫蘆替他作弊，到了考試快結(jié)束時，試卷上才有字。王保沒想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學蘇鳴鳳的卷子變過來讓王保上交，結(jié)果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西，就要通過自己踏踏實實，認認真真地努力取得，而不是靠欺騙，竊取別人的成果，這樣最終會暴露，而自己更加難堪。
我以前也總想不勞而獲。有一次，我十分不愿做老師布置的作業(yè)，靈機一動：“反正有答案，不如抄一遍?！庇谑?，我拿出答案，抄了一遍，第二天交上去，既完成了作業(yè)，也沒有被老師發(fā)現(xiàn)，真是太容易了，我暗自得意。現(xiàn)在回過頭想一想，我真不該那么做，欺騙老師等于欺騙自己，沒有練習自己的做題水平，不會的照樣不會，這樣只有害沒有益。
還有一次，我因為題目計算繁瑣而十分痛恨作業(yè)，怎么辦呢？要是有個寶葫蘆幫幫我就好了！我突然想起一個自以為是的方法：利用計算器。我輕手輕腳地打開抽屜，拿出計算器，做題的效率成倍的增長，但計算水平卻沒有絲毫的提高，分數(shù)也是填了不少水分換來的。
《寶葫蘆的秘密》這本書正是講述了這個道理：不要總想著天上掉餡餅，凡是要通過自己的努力來換取。我也要時常提醒自己，做一個踏踏實實的學生。
讀《寶葫蘆的秘密》有感7
在這個寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。講的.是一個叫王葆的小學生，他愛吃零食，受幻想，還愛聽奶奶講故事；他最愛聽的是寶葫蘆的故事。當然，他也希望得到這樣一個神奇的寶葫蘆。一天，他來到河邊，得到了這個寶葫蘆，但寶葫蘆在需要它時總幫倒忙。
最后，王葆不再依賴這個寶葫蘆了，他毅然把寶葫蘆扔到了河里。這之后，學校舉行了一次游泳比賽，王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績。
讀了這本書，我明白了：人類有幻想是一件好事，如果沒有幻想就不會沒有理想，如果我們沒有理想，那我們可能還會停留在原始社會。比如說：人們見到了小鳥在天空中飛翔，就幻想著如果有一天人類也可以飛上天空該多好啊，后來通過不斷地努力探索和研究，發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了飛天的夢想……
有幻想是好事，但不切實際的幻想只能是空想?；孟胧强繉嶋H行動去實現(xiàn)的；如果只去想不去做，到最后只是猴子撈月，一場空而已。
書中的王葆整想，自己卻不去做?？傄蕾噷毢J去實現(xiàn)他的愿望，但很少成功過，關鍵時候總還幫倒忙，這說明了光想不做是不會成功的，這也是不切實際的。
以前，我也總愛幻想，但卻從來不去付出行動，自從我讀了《寶葫蘆的秘密》，我仍然會幻想，但我為了實現(xiàn)這個愿望，就會去努力，我相信：鐵棒磨成針，功到自然成。我一定會成功的。
讀了這本書，我深深地懂得：一份付出，一份收獲，沒有付出的收獲又怎么能靠得住呢？
讀《寶葫蘆的秘密》有感8
在這個愉快的寒假里，我讀了一本好書，名字叫做《寶葫蘆的秘密》這本書讓我受到的啟發(fā)很大，我覺得這本書很有趣。
有一個人，他的名字叫王葆。他做夢擁有了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆很特別只要你說什么，寶葫蘆就給你什么。但是，有一天，這個叫王葆的人發(fā)覺到有些不對勁，那是因為：他覺得小偷得來的東西都是偷的，那么，自己的得來的東西是怎么來的呢？終于有一天，王葆問了問東西是哪里來的，寶葫蘆告訴了他，原來這些東西也是偷來的。最后，王葆覺得做的事不對，把寶葫蘆砸碎了。
我由王葆聯(lián)想到了我，我是一個不多做事的人，我做事只會做完我的那一部分，不顧別人，只顧自己。在家里只把媽媽交代的事做完，從不多做。一做完作業(yè)就讓媽媽檢查，自己懶得再看一遍。
但是王葆他已經(jīng)改了，我也要改。我要經(jīng)常幫助別人，在家里做力所能及的事，做完作業(yè)自己認真檢查。
讀了，《寶葫蘆的秘密》，我的感受特別大：不要相信天上掉餡餅這一說法，要相信自己，不要依靠別人來幫助自己，要自己努力的打造，從小學好知識，有不放棄的決心才行。
讀《寶葫蘆的秘密》有感9
今天終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書感受頗深。
書里主要講的是一個叫王葆的小學生，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個這樣的寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，可以完成他所有的需求，幫他解決所有的困難。王葆似乎成了“閑人”，自己什么也不用干。但寶葫蘆也不是萬能的呀！它會自作主張。接著王葆一次次的出丑、尷尬、家人、朋友對他的誤解，甚至連楊栓都看不起他的行為。后來王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張，便把它拋棄了。頓時整個人輕松了很多。最后他才發(fā)現(xiàn)自己原來做了一場夢，王葆決心做一個好孩子。
我在日常生活中也有這樣的想法：有一個三頭六臂的機器人，來幫我寫作業(yè)，穿衣服……生活中我不會系鞋帶兒就胡亂一系，結(jié)果到體育課上摔得個仰八叉。學習中我不想寫作業(yè)，結(jié)果拖到凌晨1點才寫完。但是在讀完這本書之后使我明白：在生活中我們要腳踏實地，任何時候都不要想著不勞而獲。不要做思想的巨人，行動的矮子，而要切切實實為自己的夢想而努力！
誰都希望擁有這個寶葫蘆，我也不例外，但我深知，我想得到的一切，都需要付出自己的勞動，汗水與努力，才會心安理得的享受其換來的好處。一分耕耘一份收獲，沒有天上掉餡餅的好事兒。
這本書告訴我們：醒醒吧，少年！努力吧，少年！
讀《寶葫蘆的秘密》有感10
《寶葫蘆的秘密》一文主要講述了：王葆朝思暮想的希望得到一個寶葫蘆。一天，他的愿望實現(xiàn)了，寶葫蘆神通廣大，什么事都能為小主人辦到?？赏踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆是沒辦法自己創(chuàng)造物品的，也沒有復雜的思想，無法理解王葆的真實想法 。在一次考試中，寶葫蘆更是直接盜取了別人的試卷給王葆，還給王葆帶來了許多煩惱。最后，王葆將寶葫蘆的秘密告訴了別人，并且扔掉了寶葫蘆，自己也輕松了很多。
在我們的日常生活中，有時可能會遇到一些這樣的情況。有一次我們補習班考試，試題很難，然后我還一直擔心自己考不好?？珊髞砺犝f有幾個同學提前看到了答案，我認為這是很不對的，這樣無法反映出自己的真實水平，考了高分也沒有任何的意義！
看看這本書，我明白了。不勞而獲只能給我們帶來無盡的痛苦，不付出努力，想靠投機取巧獲得的成果。也是不可取的，自己的事情要自己做，更不能盜取別人的勞動成果。而且我們一定要學會自主完成事情，不能一味地依靠別人，而且做人也要腳踏實地，因為只有通過自己的努力獲得的東西用起來才讓人更加的安心。
讀《寶葫蘆的秘密》有感11
我曾經(jīng)讀過《寶葫蘆的秘密》，這本書給我留下了深刻的印象。
這本書的主人公是一名普普通通的六年級小學生——王葆，一次偶然的機會，讓他成為了寶葫蘆的主人。
王葆并不是一個壞孩子，他很學好，就是有點懶，什么事都想享受現(xiàn)成的。有一次他釣魚時，一條沒釣到，因為有了寶葫蘆便馬上命令寶葫蘆：“你給我變出一桶魚來！”說罷，桶里就出現(xiàn)了幾條魚；又如：在沒得到寶葫蘆前，他在做第二道算術題時，就算不出來了，他在心里想：我要是有那么一種寶葫蘆，不要費心思，也不要動腦筋，只要向?qū)毢J吩咐一聲，就完成了，那是多么好的事情！再譬如：在得到寶葫蘆后的一次數(shù)學考試中，王葆有一題不會做，就向?qū)毢J要這一題的答案，但是，出乎王葆意料的事情發(fā)生了，寶葫蘆把蘇鳴鳳的數(shù)學卷子拿來了，并將它交了上去，弄得王葆十分尷尬。他跑出校園，問事情怎么會這樣，這件事一發(fā)生，就扯到了王葆那些吃不完，用不完東西的來源，寶葫蘆說出了真相，原來，是打人家那兒拿的，實際是偷的。打那以后王葆感到非常難過，因為有了寶葫蘆偷了人家的東西，而失去了很多朋友，再也沒有人愿意跟他做朋友了。王葆變得很孤獨很難受，于是他便將寶葫蘆砸掉了，再也不偷懶了。不久，王葆又回到小伙伴們中間了，變得很快樂，開心無比。
這本書給我們的啟示是人不能不勞而獲，而要靠自己勤勞的雙手來創(chuàng)造財富，靠自己的勤奮努力才能真正地掌握知識，成為知識的富翁。
讀《寶葫蘆的秘密》有感12
我讀過的書如同沙灘上的貝殼，而最特別的一個，也是留給我印象最深的則是這本張?zhí)煲韺懙脤毢J的秘密。
自從有了這本書，我便愛不釋手，天天抱在手里看。
這本書主要寫王葆是一個學習不好的同學，自從聽奶奶說世界上有寶葫蘆這個東西時，他就整天盼望著自己有一個這樣神奇的東西。有一天晚上，王葆做夢時，夢見自己在湖邊釣魚釣上來了一個寶葫蘆，寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚，他更加喜歡寶葫蘆了，從此，他過上了”幸?！暗纳?。每天放學回家都有好吃的，想要什么就要什么?？墒菍毢J給他的生活也增添了不少麻煩：下棋時，別人的棋不是少這就是少那，打牌的時候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來的，佩服的五體投地，要拜他為師，王葆更是哭笑不得。數(shù)學考試時，王葆問寶葫蘆要答案，它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來，結(jié)果王葆被老師訓了一頓。最后，王葆再也忍不住了，將寶葫蘆的事說了出去。最后王葆才得知這是一個夢。
”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢!“這本書使我明白了什么事都要自己干，靠不住別人，既使別人幫你干了，他們能幫你們干一輩子嗎!
前幾天，媽媽給我說了一則新聞，一對夫妻，男方要出差，大概要去三天，便給女方做了三天的飯，結(jié)果多去了幾天，五天后才能到家。而女方好吃懶做，連飯也不會做，整整在家餓了兩天，竟然還餓暈了。
由此可見，靠誰都不如靠自己，只有自己會干了，掌握了，才能不使自己餓肚子，假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天，寶葫蘆的本領消失了，他該怎么辦呢?
我還讀過一則小故事：一個人，去廟里求觀音讓他們家的光景好一些，而旁邊也有一個人，他和觀音長得像極了，那人就問：你就售音嗎?他說：”是的。“那人又問：”那你為什么還求自己呢?“觀音笑了笑說：”求人不如求己呀!“
只有自己才能幫自己，在這變化萬千的社會中，只有有能力才能有很好的地位，反之，沒有能力的人只能喝西北風。
讓我們用自己勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造更好的明天!
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