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讀《寶葫蘆的秘密》有感(通用15篇)

　　認真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀《寶葫蘆的秘密》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《寶葫蘆的秘密》有感1

　　暑假，媽媽給我買了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。沒想到，平時不愛看書的我，竟然迷上了這本書。

　　這本書主要講述了小學(xué)生王葆在聽奶奶講寶葫蘆的故事時，產(chǎn)生了濃厚的興趣，也想擁有一個神奇的寶葫蘆。不久,他驚喜地在河里找到了寶葫蘆，從此過上了“幸?！钡纳?。但是，這真的是“幸?！钡纳顔?我很疑惑。

　　王葆雖然要什么有什么。但是，同學(xué)們卻漸漸地疏遠了他，最后連王葆自己也迷糊了。有一次，寶葫蘆給他變出了一些不知名的小花，小珍和同學(xué)們問這問那，王葆也只能說謊。

　　最后，王葆終于明白了，這些莫名其妙的東西不是寶葫蘆變的，而是其他人的。

　　我從這本書中明白了一個道理：我們不能貪圖不屬于我們的東西，自己的東西才是最好的。我們也不必過分在意別人的評價，只有憑借自己的努力得到的收獲，才是真正屬于自己的。

　　讓我們從今天開始，自己的事情自己做，不要再讓父母為我們操勞。

讀《寶葫蘆的秘密》有感2

　　這幾天，我看了一本蘊涵著深刻的哲理的書，叫做《寶葫蘆的秘密》。這本小說講一個叫王葆的小學(xué)生做事不愛動腦筋，不愿廢力氣，一次他做在夢里夢到自己得到了一個“寶葫蘆”，從此要什么有什么。王葆樂壞了，沒想到適得其反，倒惹了一身麻煩。比如他跟同學(xué)們下象棋，剛想吃掉對方的馬，那馬就直接飛到嘴里去了；想要玩牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里了；考試時，他不會做題目，寶葫蘆把他跟同班的一個數(shù)學(xué)很好的同學(xué)調(diào)換了試卷。王葆什么也不能自己動手做，很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是把一些公物或者別人已經(jīng)制作出來的東西般到他家，弄得大家很奇怪地問王葆，王葆只能處處躲避追問，失去了朋友同學(xué)。寶葫蘆的所做所為簡直要把王葆變成小偷，騙子和強盜了！

　　我也像王葆一樣，幾乎天天想著有個寶葫蘆。有了寶葫蘆，我就不是過上好日子了嗎？再也不用寫那些無聊的作業(yè)；再也不用去背那些沒用的文章：更不用應(yīng)付那沒玩沒了的考試。我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣嗎？甚至我也有一個“寶葫蘆”。在學(xué)校，老師是“寶葫蘆”，比如開學(xué)時我想跟誰坐就跟誰坐，老師都會給我面子；在家里，媽媽是我的“寶葫蘆”，我要媽媽替我干什么就干什么，我要買什么媽媽就給我買什么。但我卻還不知足，光想得到現(xiàn)成的，不愿多出力。每次我做數(shù)學(xué)作業(yè)，我想都不想，拿起計算拼命地算。如果哪天我主動做了家務(wù)的話，不如相信太陽是打西邊出來的。我經(jīng)常把家務(wù)全分配給媽媽，如果媽媽要我做，我只能勉強干干，不是他指的活多一點都不愿動手。讀了這個文章，我知道用計算機這不僅會讓我們變懶，還會對小學(xué)的整個基礎(chǔ)有影響。不做家務(wù)以后上高中，上大學(xué)生活就不能自理。我還懂得了一個道理：天上是不會掉下餡餅，要什么有什么是不會給自己帶來幸福的，只會帶給像王葆一樣的無聊和痛苦的生活。

　　王葆最后拋棄了“寶葫蘆”，我也要拋棄自己的“寶葫蘆”——“不勞而獲“的惡習(xí)，以后做事盡量不靠別人，還要幫媽媽做家務(wù)，不勞而獲能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)，這樣長大怎么為祖國做貢獻？

　　我們不要依賴別人，凡事都要靠自己，不能變成一個懶惰無比、沒有作用甚至成為社會累贅的人?。∵@就要平時自覺地鍛煉，為祖國增光添彩，不做不勞而獲的寄生蟲。

讀《寶葫蘆的秘密》有感3

　　你好！王葆。當我看了你的《寶葫蘆的秘密》這本書，我就想和你談?wù)勎业母惺?，我從書中得知你有一個寶貝——“寶葫蘆”，我為你興奮、開心。

　　后來，我又從書上得知你的那個寶葫蘆盡給你帶來麻煩，只顧自己練本領(lǐng)，而且變出來的東西都是偷來的時，我替你著急，因為我也經(jīng)歷過。記得二年級時，由于我懶得學(xué)習(xí)，總是想著玩，做作業(yè)粗心大意，被老師訓(xùn)斥，結(jié)果那一年的三好學(xué)生我落選了。事后我后悔得哭了。

　　讀完這本書，我知道這是一個夢。雖然很掃興，但是你終于明白了寶葫蘆其實什么也不會，只會偷東西。我曾經(jīng)也做過這樣的夢，夢見一個神仙送給我一個瓶子，瓶子里什么都有，你要什么它都會給你……

　　讀完這本書，我懂得了，天下沒有不勞而獲的東西，任何困難都需要自己去解決，凡事都要靠自己的本領(lǐng)，不能總想著依賴別人。

讀《寶葫蘆的秘密》有感4

　　這一段時間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對這里的王葆說一句，誠實最重要。

　　這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說的寶葫蘆。

　　那一天，星期日，王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動器的制作早早的就來到了學(xué)校里，因為這一天受盡了憋屈，在參加活動之前，王寶參加了一盤象棋，因為他的朋友姚俊偷偷移動了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場氣，他來到了科學(xué)小組，組長是蘇明風(fēng)，但是里面王葆說的一句話，我很不喜歡，他認為蘇明風(fēng)跟他打過一次乒乓球，還打不過他呢，認為他不可以勝任這個組長的職位，我認為不要以消極的心態(tài)去看到他人，別人能當上組長，一定有人家的本事。

　　但是她的性格的確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說別人這不好，說別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著了，醒來之后想起來有人去約他釣魚，來到了河邊，卻不到一個人，但是直到了太陽快落山的時候，他卻一條魚也沒釣著。

　　這時寶葫蘆出現(xiàn)了，王八把他吊了上來，他們就開始了故事。

　　寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當成小偷。

　　記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認為他的東西都是跟他一樣偷來的，所以就用那些詞語去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著頭腦，他們出來走路，來到了一家無人圖書館，這時楊栓說了一句，哇，這里有好多新版的圖書哇，這時王葆也想了想，沒錯，這就是那些書，這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了，讓楊栓的心里對他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。

　　讀完這本書，我知道了誠實最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過來，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會水落石出的。

讀《寶葫蘆的秘密》有感5

　　幾天前，我有幸聽了鄭老師在網(wǎng)上直播的.一節(jié)課，《寶葫蘆的秘密》導(dǎo)讀課。通過這節(jié)課我認識并了解了《寶葫蘆的秘密》這本有趣的書。

　　故事主要講述了小學(xué)生王葆在釣魚時意外的釣得到一個萬能的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆就可以給他變出什么。從此，寶葫蘆“幫助”王葆寫作業(yè)、做模型、考試……王葆的成績也因此突飛猛進讓同學(xué)們刮目相看。然而好景不長，王葆和同學(xué)下棋，寶葫蘆錯誤的理解王葆要吃掉對方棋子的想法，寶葫蘆稀里糊涂地把棋子喂進王葆嘴里；數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆試卷的同時居然把蘇鳴鳳的名字一并也轉(zhuǎn)移過去。這讓王葆受到了老師的批評和同學(xué)們的嘲笑……王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不能真正的幫助自己，反正讓自己學(xué)會了偷懶、學(xué)會了撒謊，王葆最終把寶葫蘆劈開扔掉了。

　　王葆的爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上。王葆老師常說：”天上不會掉餡餅，只有自己靠自己?！拔闹械耐踺崦靼琢耍罱K放棄寶葫蘆，依靠自己的努力拿下了”游泳錦標賽“的冠軍。

　　我也明白了，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。能夠成功的人都是付出了很多的耕耘和努力，世界上沒有免費的午餐，越是在艱難的環(huán)境里持之以恒的努力才能收獲成功，實現(xiàn)自己的夢想！

讀《寶葫蘆的秘密》有感6

　　在今年的寒假里，我看過最好看的書就是《寶葫蘆的秘密》。它的作者是張?zhí)煲頎敔?。這本書的語言幽默，內(nèi)容風(fēng)趣，讓人一看就會愛不釋手。

　　《寶葫蘆的秘密》講的是：一個叫王葆的小學(xué)生，他一直幻想著得到一個寶葫蘆，這樣，他想要什么就有什么了。有一天，他夢見自己去參加科學(xué)小組，科學(xué)小組要求大家做一個電磁起重機，而王葆沒有做好，就跑出去釣魚，結(jié)果釣上來一個萬能的寶葫蘆。王葆擁有了這個寶葫蘆以后，每天都過得樂滋滋的。寶葫蘆可以實現(xiàn)王葆的任何心愿，王葆想要什么，寶葫蘆就變什么，所以王葆對寶葫蘆有了一種依賴心理，什么事都要寶葫蘆做，自己卻什么也不干。我印象最深刻的是王葆那天的數(shù)學(xué)考試。王葆非常高興，因為寶葫蘆能幫助他考第一?？荚嚨臅r候，王葆心里樂滋滋的，他的腦海里甚至浮現(xiàn)了自己得第一名的樣子。但是，萬萬沒想到的是：寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案吸過來了，還把蘇鳴鳳的名字也給吸到自己的考卷上，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評了王葆，同學(xué)們知道后都嘲笑王葆，王葆生氣地走了？王葆后悔極了，“轟”的一聲響，原來這只是一場夢！

　　讀完這本書，讓我知道了“天上不會掉餡餅”，不能搶別人的勞動成果。這也讓我想到我自己。我以前也和王葆一樣，也想突然有一天，我可以擁有我想要的東西：跑步能一下子跑第一，不要認真讀書，考試也能打100分，有一屋子的玩具？這樣，我每天就可以在家里睡大覺了，每天可以看電視，玩游戲了。想想這樣的日子多美好呀！可是，這些都是空想，沒有平時的認真和努力，就不會有成功，也不會有我想要的生活?！罢J真和努力”就是“寶葫蘆”，這才是我要的“寶葫蘆”。

　　同學(xué)們：這本書不僅好看，還可以啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí)，認識到自己的不足。這是一本非常有意義的書，趕快來看看吧！

讀《寶葫蘆的秘密》有感7

　　“書”是這一代對下一代精神上的速訓(xùn)——赫爾歲

　　寶葫蘆是講一個小男孩和一個寶葫蘆的故事，那一個小男孩名字叫王葆

　　王葆考試，老是考不好，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，有一天，王葆在寫作業(yè)，寫著寫著就睡著了，他夢見有一個寶葫蘆，睡醒了，她到湖邊邊釣魚，忽然魚竿動了，他用力拉，然后，涌出水流，把一個葫蘆給拉到了草地上，他馬上小心的爬到了那個前面，葫蘆伸出手，說：“主人”，他嚇了一跳，馬上往后倒，葫蘆對王葆說：“不能讓第二個知道我的存在?！蔽揖涂梢詭湍阃瓿赡愕脑竿?，一下子，寶葫蘆變出了許多的魚，只要王葆一說要，魚就跳進他的桶里。

　　還有一次，王葆在考試，可什么都不會，葫蘆拿著望遠鏡在看別人的試卷，老師說交卷了，葫蘆把一個女生變成了她的答案，最后被老師發(fā)現(xiàn)了。

　　書中我最喜歡王葆，讀了這本書，我學(xué)會了不能依靠別人！

讀《寶葫蘆的秘密》有感8

　　在選書的時候，我的目光就死死地鎖定它——《寶葫蘆的秘密》。這時我就想：“寶葫蘆？怎么個寶貝法？它里面賣的什么藥？”后來，我才知道“寶葫蘆”其實是個實實在在的“害人精”！

　　這本書是由王葆奶奶一個個關(guān)于寶葫蘆的故事，從而引發(fā)王葆在生活中的幻想而做的一個夢來寫的。

　　王葆夢見自己與朋友們鬧翻了，然后獨自去到河邊釣魚。突然之間，他聽到水中有動靜，還在說話。原來是個“寶葫蘆”！這下，王葆可樂壞了，與“寶葫蘆”簽了保密條約。并用“寶葫蘆”得到了吃的、好看的魚、望遠鏡等等等等。我頓時心生羨慕，也想要一個“寶葫蘆”，可后來的故事讓我打消了這個念頭。

　　“寶葫蘆”沒有腦子，不會思考，常常給王葆帶來麻煩與苦惱。比如說在考數(shù)學(xué)時，“寶葫蘆”把蘇鳳鳴的卷子“偷”了過來給王葆。王葆一時沒反應(yīng)過來，就趕忙寫上自己的名字交了上去。這是，蘇鳳鳴和同學(xué)們都驚異的發(fā)現(xiàn)蘇鳳鳴的卷子不見了。這是，劉老師和同學(xué)們都覺得王葆的卷子很像蘇鳳鳴的，《科學(xué)畫報》也掉了出來，還從口袋中無意間掏出5元錢！同學(xué)們都懷疑王葆干了什么事，可依然相信他不會那樣的。

　　王葆倉惶逃走了，最后他為“寶葫蘆”所干的事而懊悔不已，主動向大家坦白并表示，要給予賠償，自己說完后一身輕松，又與大家重歸于好了。

　　雖然說，這只是一個夢，但卻啟示我們：人不能不勞而獲，欲望心強，只有付出自己的勞動才是最真實的！

讀《寶葫蘆的秘密》有感9

　　寶葫蘆？寶葫蘆有什么秘密呢？于是，我翻開書本，來了解寶葫蘆到底有什么秘密。

　　原來，有一個非常神奇的寶葫蘆，你想要什么，它都可以立刻給你變出來，就像“小身材擁有大力量”一樣。就說主人王葆吧，有一次王葆去釣魚，結(jié)果一條也沒釣到，寶葫蘆就給他變出來了一桶魚：金魚、鯉魚、草魚等各種各樣的魚。真是讓我感到寶葫蘆非常神奇，使我浮想聯(lián)翩起來……

　　假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量把垃圾變成花草樹木，把污染環(huán)境的溫室氣體、二氧化硫、霧霾等有害氣體都變成對人有益的氧氣，這樣就沒有污染了,我們的地球都是綠色的。

　　假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量把城里用的的廢紙變成一本本書，送給那些山區(qū)貧困的孩子，讓他們也跟我們一樣一起讀書一起成長，跟我們一樣學(xué)習(xí)。

　　假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量讓那些有疾病的人們恢復(fù)健康并變得更加強壯，他們的親人不再擔驚受怕日夜守侯，讓他們的家庭更加幸福和睦。

　　可是寶葫蘆的能量是有限并且會衰減的，待到它沒有能量時，這些美好的愿望都是美麗的肥皂泡無法實現(xiàn)。所以，歸根結(jié)底任何事情都要靠自己勤奮的雙手和智慧的大腦，加油努力實現(xiàn)。天上不會掉餡餅，一份耕耘，也許才能有一份收獲。

讀《寶葫蘆的秘密》有感10

　　我讀過一本叫做《寶葫蘆的秘密》的書，讀完后我一直對這本書念念不忘。

　　書中主人公王葆意外從河里釣出了寶葫蘆，寶葫蘆給王葆許多零食，還會幫他做模型，換試卷，王葆高興壞了，本以為自己的世界變得完美，可是麻煩接二連三地發(fā)生，王葆一次一次變得出丑，尷尬，更讓他傷心的是老師，同學(xué)對他的誤解，就連楊栓兒也瞧不起他的行為，最后，王葆受不了寶葫蘆的自作主張，亂拿別人東西，把它丟棄了，后來發(fā)現(xiàn)自己原來在做夢。

　　在現(xiàn)實生活中，我也希望自己擁有一個寶葫蘆，這樣它就可以幫我變零食，幫我寫作業(yè)，生活會很舒服，想象很美好，可現(xiàn)實很殘酷，每天晚上寫作業(yè)時，每次都會被手機給誘惑，結(jié)果，作業(yè)都是拖到七點半完成，以我平常的速度，六點就完成了，唉，全是手機惹得禍，每次我犯錯的時候，老媽面目猙獰，瞪著眼，吵著我，我只想有個地縫鉆進去，或者讓時間重新倒流回來，這可能嗎？當然不行。

　　我認為，學(xué)習(xí)生活中要腳踏實地的，任何時候都不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人，行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想努力。

讀《寶葫蘆的秘密》有感11

　　在這個寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。講的是一個叫王葆的小學(xué)生，他愛吃零食，受幻想，還愛聽奶奶講故事；他最愛聽的是寶葫蘆的故事。當然，他也希望得到這樣一個神奇的寶葫蘆。一天，他來到河邊，得到了這個寶葫蘆，但寶葫蘆在需要它時總幫倒忙。

　　最后，王葆不再依賴這個寶葫蘆了，他毅然把寶葫蘆扔到了河里。這之后，學(xué)校舉行了一次游泳比賽，王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績。

　　讀了這本書，我明白了：人類有幻想是一件好事，如果沒有幻想就不會沒有理想，如果我們沒有理想，那我們可能還會停留在原始社會。比如說：人們見到了小鳥在天空中飛翔，就幻想著如果有一天人類也可以飛上天空該多好啊，后來通過不斷地努力探索和研究，發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了飛天的夢想……

　　有幻想是好事，但不切實際的幻想只能是空想?；孟胧强繉嶋H行動去實現(xiàn)的；如果只去想不去做，到最后只是猴子撈月，一場空而已。

　　書中的王葆整想，自己卻不去做?？傄蕾噷毢J去實現(xiàn)他的愿望，但很少成功過，關(guān)鍵時候總還幫倒忙，這說明了光想不做是不會成功的，這也是不切實際的。

　　以前，我也總愛幻想，但卻從來不去付出行動，自從我讀了《寶葫蘆的秘密》，我仍然會幻想，但我為了實現(xiàn)這個愿望，就會去努力，我相信：鐵棒磨成針，功到自然成。我一定會成功的。

　　讀了這本書，我深深地懂得：一份付出，一份收獲，沒有付出的收獲又怎么能靠得住呢？

讀《寶葫蘆的秘密》有感12

　　人都會做夢，有的人作的是噩夢，有的人作的是五彩繽紛的美夢。夢總會醒，夢里的榮華富貴沒有了，夢里想要的東西沒有了，所以有些人一做完夢就會號啕大哭，千萬不要去依賴夢，夢只是幻影。

　　我常會做公主夢，我也會做窮人夢，我做夢時，總想著世界就像一張大白紙，那么純潔，那么白，白得一點兒污點也沒有。有時候一到床上就到頭大睡。夢里，我是一個漂亮無暇的公主。戴著閃亮的水晶皇冠，穿著綾羅綢緞，穿著打著蝴蝶結(jié)的水晶鞋，一天到晚身邊跟著二百個女傭：想吃蛋糕，第一個女傭幫你拿；想喝水，第二個女傭幫你到，再端來給你喝……這樣無憂無慮的生活，誰不想要?可是最終有一天，我長胖了，胖得把門都擠破了，可是，國王（我的父親）并不真正關(guān)心我，就一味地給我舒適的環(huán)境和美味的食物，還總是叫我“多吃點啊”，一直吃到最后，我得了胃病，許多有名的太醫(yī)都來會診，可是都治不好我的病。我著急地哭了三天三夜，瘦了一大圈。以后，我一直不吃不喝，又瘦了一大圈，就這樣我一直瘦下去，卻又開始生病了……

　　我一下子就驚醒了，看了看自己的手和腿，又看看周圍的一切，還好，沒有什么改變。我坐了起來，心想：幸好夢只是幻影，它并不是真的。我又想到：現(xiàn)實中雖然貧窮但依然幸福的家庭，想到我的父母雖不能給我榮華富貴，但卻一直對我付出真心的關(guān)愛，然后看了看滿天的繁星，聽著隔壁房間父親那熟悉的鼾聲，朦朦朧朧地又睡著了。這一次，我沒有再做夢，睡得很踏實……

讀《寶葫蘆的秘密》有感13

　　利用假期時間，媽媽給我介紹了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，這本書是由一個叫王葆的小男孩兒和“寶葫蘆”的故事展開的情節(jié)。

　　王葆在釣魚時發(fā)現(xiàn)了一個“寶葫蘆”，它可神奇了，就像哆啦A夢的口袋，無論什么都可以滿足王葆：能吃到各種各樣的好吃的、發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西、就連考試成績王葆也依賴于“寶葫蘆”……

　　由此，我想到了我自己，剛開始上小學(xué)的時候，我總想著為什么小學(xué)不能和幼兒園一樣呢？要天天寫作業(yè)、也不能常常玩耍，但是媽媽告訴我，每個人都要上學(xué)，上學(xué)以后就會有出息，報答爸爸媽媽、報效祖國?，F(xiàn)在的我每天開開心心上學(xué)，按時完成作業(yè)，不遲到不早退，喜歡學(xué)習(xí)知識，在家里我把我學(xué)會的知識告訴弟弟妹妹，他們還夸我像小老師呢！

　　這個故事讓我明白：無論以后做什么事情都要一步一個腳印的去完成，不能不勞而獲、一勞永逸，這樣才能獲得成功的果實。

讀《寶葫蘆的秘密》有感14

　　快樂暑假里，我看了不少好書，其中給我印象最深刻的是張?zhí)煲砝蠣敔攲懙耐捁适隆秾毢J的秘密》，它的故事情節(jié)生動有趣。看完這本書，我真是受益匪淺。

　　故事是這樣的，有一個男孩名叫王葆，在釣魚時意外地釣到了一個神奇的寶葫蘆，從此，王葆坐享其成，想要什么就有什么，寶葫蘆幫他學(xué)習(xí)，做模型，考試。王葆經(jīng)不住夢想成真的誘惑，成了一個不勞而獲的人，寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福，王葆對寶葫蘆有了依賴性，結(jié)果，寶葫蘆非但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會了偷懶，說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上，而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆，最后事情敗露了，王葆受到了老師的批評和同學(xué)的嘲笑。最后王葆醒悟了，扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場夢。

　　剛開始看這本書的時候，我也在美滋滋地想著，要是我能擁有這樣一個寶葫蘆，那該是一件是多么幸福的事啊！但是看完這本書后，我立刻改變了想法，我才不要這樣一個寶葫蘆呢！那樣會害了我呀！我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。做人不能不勞而獲，要靠自己的辛勤勞動，才能收獲豐收的果實。我們從小要好好學(xué)本領(lǐng)，做一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，誠實的孩子，長大了才能是一個有用的人。

讀《寶葫蘆的秘密》有感15

　　讀了這本書后，我感覺到文中的王葆真正地得到幸福后，卻不幸福了，于是他想要原來的生活，讓我感觸頗深。

　　文章主要寫了小學(xué)生王葆渴望幸福，有一天它擁有了一只萬能的寶葫蘆，他以為這個寶葫蘆可以給自己帶來幸福，可是，漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆也會惹麻煩，而且越來越大，讓王葆的身邊的一切人越來越遠，我十分的生氣，將寶葫蘆的秘密公諸于世，于是寶葫蘆變不見了，害人的東西消失了，我正高興時，一下子醒來，發(fā)現(xiàn)僅僅只是一個夢，一個荒唐的夢。

　　我認為，王葆的事情告誡了我們做人要實事求是，不要虛空亂想亂做，亂想亂做只會給自己帶來麻煩，更不會給自己帶來幸福生活。幸福的生活應(yīng)用自己的雙手去創(chuàng)造，不勞而獲得到的東西不會使自己感到快樂，只會讓自己更加不安和害怕；比如故事中的王葆，他雖不愿意動腦筋，但他絕不享受偷來的東西，所以王葆很生氣，要把寶葫蘆砸碎燒掉，再也不要它了。

　　寶葫蘆不是什么好東西，我們千萬不要幻想去得到他，不可以不勞而獲，那些貪心不足的人，只會落得名聲掃地。

　　所以我們不可以不勞而獲，只有用辛勤的雙手去創(chuàng)造，生活才會變得幸福，真正的豐富多彩。

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