下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于城南舊事的讀后感3篇 讀《城南舊事》讀后感，供大家品鑒。

關(guān)于城南舊事的讀后感1

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我便會(huì)想起自己最喜歡的一本書(shū)《城南舊事》，想起學(xué)駱駝吃草的小英子、想起瘋瘋癲癲的秀珍，想起身世可憐的妞兒……

　　一本好書(shū)如同一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝，可以?xún)艋藗兊男撵`。《城南舊事》就像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)?！冻悄吓f事》的作者是林海音，書(shū)中講述了小女孩英子跟隨著爸爸媽媽一起漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的殘陽(yáng)駝鈴，鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。讀著《城南舊事》，我漸漸走進(jìn)了英子的童年生活：會(huì)館前的瘋女人秀貞，遍體鞭痕的小伙伴妞兒，出沒(méi)在荒草叢中的小偷，朝夕相伴的乳母宋媽?zhuān)吞@可親的蘭姨娘，這些人物讓我感受到了英子的善良和純真。

　　英子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。雖然英子的生活條件不是很好，但她在親情和友情中生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、有滋有味。和妞兒一起玩耍；在西廂房里養(yǎng)小雞；小樹(shù)上捉吊死鬼；看蟬吐絲……最有趣的是看駱駝吃東西。駱駝吃東西時(shí)嘴巴嚼著，鼻子動(dòng)著，還冒著氣，胡須上沾著白沫。英子看呆了，竟然也和駱駝一起咀嚼。而現(xiàn)在的我們呢？我們的生活條件好了，我們有著各式各樣的玩具，我們可以去大型的游樂(lè)場(chǎng)，可是我們沒(méi)有英子的無(wú)拘無(wú)束和自由自在，我還是很羨慕英子！

　　英子與人為善。一個(gè)人見(jiàn)人躲的瘋女子秀貞，英子卻和她朝夕相處。她每天上午去和秀貞玩耍，還幫她找她的小桂子，把自己的懷表送給秀貞當(dāng)盤(pán)纏。英子還能和一個(gè)為了自己弟弟上學(xué)而偷東西的“小偷”交流，和這個(gè)“小偷”定下了約定——我們看海去，善良的英子還把他當(dāng)作了一位無(wú)話不說(shuō)的朋友。在當(dāng)時(shí)那種環(huán)境下，英子仍是那么的善良，而現(xiàn)在的我們呢？他推了我一下，他踩了我一腳，他太小氣了，我們不和他玩——身邊這樣不和諧的聲音總是會(huì)出現(xiàn)。我們要像英子那樣，與人為善，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　英子堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。十三歲時(shí)，英子就失去了自己的父親，但她堅(jiān)強(qiáng)地負(fù)擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)，帶起了家里的弟弟妹妹。這些都是我們現(xiàn)在所不及的?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還覺(jué)得這樣不順心，那樣不幸福，從來(lái)沒(méi)有為家里分擔(dān)憂(yōu)愁，只知道索取，我們真是不應(yīng)該啊。如今，我也快要十二歲了，我也長(zhǎng)大了，自己的事情自己做，我還可以為爸爸媽媽準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的早飯，還可以給爺爺奶奶端水洗腳——我也要像英子那樣做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的好孩子！

　　《城南舊事》像一股溫暖的春風(fēng)，感動(dòng)著我，融化著我，改變著我。它教給我面對(duì)弱者時(shí)要有同情心，面對(duì)困難時(shí)要有責(zé)任心，面對(duì)挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，面對(duì)親情友情時(shí)要懂得感恩回報(bào)，《城南舊事》使我長(zhǎng)大了許多，成熟了許多，這本書(shū)一定會(huì)成為我人生永久的回憶。

關(guān)于城南舊事的讀后感2

　　很喜歡這本回憶性小說(shuō)，英子的聰明伶俐，她幼稚的心靈中充滿(mǎn)了和大人不同的想法。在她的世界里，駱駝帶鈴鐺是為了長(zhǎng)途跋涉的時(shí)候能有一點(diǎn)點(diǎn)聲音的陪伴，給拉駱駝的人，增加一些行路的情趣。宋媽口中惠安館的瘋子是一個(gè)可愛(ài)的大姑娘，偷東西的年輕人的是個(gè)善良的人。

　　英子對(duì)什么都好奇，對(duì)秀貞，對(duì)思康。在大人的眼中，思康是一個(gè)不值得愛(ài)戀的人，而秀貞卻一直在執(zhí)著的等著他，柜子里還留著六年前思康穿過(guò)的大棉襖。在小英子的世界里，只要肯去努力，就沒(méi)有完成不了的事情，后來(lái)她也確實(shí)讓秀貞母女團(tuán)聚了。英子對(duì)于人性天真單純的認(rèn)識(shí)和書(shū)中的大人們形成了極大的對(duì)比，側(cè)面反映出了在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景之下，人世間復(fù)雜的情感以及人們面對(duì)世態(tài)變化的無(wú)奈。

　　因?yàn)樾」鹱硬弊雍箢^正中間的一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，在英子的幫助之下，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)了，但是卻在去找尋思康的路上，慘死在了火車(chē)輪下。這件事也讓英子從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，她也逐漸領(lǐng)會(huì)到了世間的復(fù)雜與苦楚。

　　蘭姨娘，在文中是一位風(fēng)流婉轉(zhuǎn)光彩照人的人物。蘭姨娘不僅長(zhǎng)得美，心思也特別的細(xì)，對(duì)人好?？墒窃谔m姨娘三歲時(shí)，她的生母親為了她生病的哥哥在她三歲的時(shí)候就把她賣(mài)了，而后又淪落為風(fēng)塵女子，過(guò)著人前歡笑人后落淚的日子。被人贖身后，她敢闖敢拼，敢于與命運(yùn)抗?fàn)?，總是把握一切機(jī)會(huì)去解救自己，最終與德先走到了一起。

　　而讓我最有感觸的是最后一章，表達(dá)出了最深切的情感。小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天，英子衣襟上別著一朵夾竹桃，夾竹桃是英子爸爸種的，可是爸爸病倒了住在醫(yī)院里不能來(lái)，媽媽就用一朵夾竹桃代表爸爸來(lái)陪伴著我。六年前，爸爸參加了學(xué)校歡送畢業(yè)同學(xué)同樂(lè)會(huì)時(shí)，要英子好好用功，六年后也能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞。而今，英子要完成六年前爸爸的希望了，爸爸卻不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。在畢業(yè)典禮開(kāi)始時(shí)，英子滿(mǎn)腦子都在回憶爸爸和自己說(shuō)過(guò)的話，教自己做過(guò)的事情。大量的環(huán)境描寫(xiě)，一系列的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，比如爸爸給我送來(lái)花夾襖？把爸爸對(duì)女兒的愛(ài)凸顯得淋漓盡致。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束，英子走進(jìn)了家門(mén)，家里靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都在院子的小板凳上，玩著沙土，而英子卻意識(shí)到了旁邊的夾竹桃垂下了好幾枝子，散散落落不像樣——是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們。去醫(yī)院看爸爸最后一眼的時(shí)候，英子經(jīng)過(guò)院子，對(duì)著垂落的夾竹桃，英子說(shuō)：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子的感慨。

　　雖不再是小孩了，而她心靈的童年永存了下來(lái)。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，自由自在，真而無(wú)邪。

　　我佩服小英子的.勇敢，無(wú)論是對(duì)惠安館里的瘋子，妞兒還是和小偷叔叔約定一起去看海。但文章最后說(shuō)到，他是個(gè)小偷，為了生存，為了贍養(yǎng)老人，供養(yǎng)弟弟上學(xué)，才不得已走上犯罪道路，現(xiàn)實(shí)和理想終究有不可逾越的距離，這一段引人深思。

關(guān)于城南舊事的讀后感3

　　如果你家附近有一個(gè)瘋女人，或者有一個(gè)小偷，你會(huì)與他們做朋友嗎？你可能說(shuō)，這樣的人，躲還來(lái)不及呢？正常的人誰(shuí)會(huì)與他們做朋友呢？

　　還真有這樣的人。想知道她是誰(shuí)嗎？她與瘋子、小偷之間發(fā)生了什么故事呢？那就跟我一起到《城南舊事》中尋找答案吧。

　　六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口里尋找女兒的“瘋”女人秀貞引起了英子的好奇。剛開(kāi)始這個(gè)瘋女人秀貞沒(méi)有一個(gè)朋友，胡同里的人都很害怕她、反感她。自從英子來(lái)到了這個(gè)胡同里，秀貞就有了一個(gè)朋友，這個(gè)朋友就是英子。盡管英子的家人都很反對(duì)，害怕秀貞會(huì)做出傷害英子的事，但善良的英子還是經(jīng)常偷偷跑到惠安館找秀貞玩。

　　從秀珍瘋瘋癲癲的話語(yǔ)中，英子了解到秀珍讓人傷感的經(jīng)歷，才知道秀珍對(duì)住宿在惠安館的讀書(shū)人司康的癡情，對(duì)生下來(lái)就被遺棄的女兒的掛念。為情而瘋秀珍深深打動(dòng)了英子，英子對(duì)秀珍充滿(mǎn)同情。

　　英子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己可憐的好朋友妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物――鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找妞兒的爸爸。單純善良的英子讓秀珍找到了自己日思夜想的孩子，讓可憐的妞兒找到了自己日思夜想的親媽?zhuān)《鄿剀懊篮玫墓适掳。?/p>

　　英子搬到新簾子胡同之后認(rèn)識(shí)了一位年輕人，他為了一家三口的生存，為了供成績(jī)優(yōu)異的弟弟上學(xué)，而去偷盜。他所做的一切“是非得已”，他不想做一個(gè)“壞人”，他在純真的英子面前反復(fù)問(wèn)“我是不是一個(gè)壞人”，他把自己最珍貴的小象牙佛珠送給英子，并告訴英子記得自己不是“壞人”。不管他的過(guò)去是怎樣的，怎樣敗了家、怎樣害母親哭瞎眼，也不管他現(xiàn)在是不是一個(gè)小偷，單純善良的英子只看到他現(xiàn)在對(duì)弟弟的照顧，對(duì)家人的愧疚，對(duì)英子的真誠(chéng)……而那個(gè)年輕人之所以那么重視在英子眼里自己是不是好人，也是被英子的純真善良給打動(dòng)了吧。

　　盡管秀貞陪妞兒尋找爸爸的路上，慘死在了火車(chē)下，給英子帶來(lái)極為沉重的打擊。偷盜的年輕人被抓，讓英子眼里充滿(mǎn)淚水，為自己無(wú)意中透露年輕人的行蹤而悔恨不已。但這些不完美的人身上，因?yàn)槌錆M(mǎn)最美好的人間真情，而給英子留下美好的回憶。

　　世間一切也許不夠完美，但只有像英子那樣用美的眼睛去看待萬(wàn)事萬(wàn)物，才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美好。正像老師讀過(guò)的一篇文章的題目《心美，一切皆美》。是的，心美，一切皆美！世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望我們都能用純真善良的心去感受世間的美好，用我們的純真善良給孤獨(dú)苦難中的人帶去幸福，用我們的純真善良去感化走入歧途的人……愿這個(gè)世界，因?yàn)槲覀兊募冋嫔屏级兊酶篮茫?/p>

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