下面是范文網(wǎng)小編分享的花婆婆繪本故事讀后感14篇 繪本故事《花婆婆》讀后感，供大家參考。

花婆婆繪本故事讀后感1

　　這本書(shū)講了一個(gè)叫艾莉絲的老奶奶，她小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)爺爺將在遙遠(yuǎn)的地方發(fā)生的事情，她說(shuō)她長(zhǎng)大了也要向爺爺一樣，到處去旅行，等她老了，要住在海邊。爺爺說(shuō)，一定要記得做第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事情。艾莉絲長(zhǎng)大了，成了一名圖書(shū)管理員，她到過(guò)了很多地方，后來(lái)她住在了海邊。她老了，想起了爺爺?shù)脑?huà)，她想出了一個(gè)好辦法，她買(mǎi)來(lái)一大包魯冰花的花種子，把它們?nèi)鲈谒哌^(guò)的地方。第二年，到處都開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的魯冰花。人們都叫她花婆婆。 讀了這本書(shū)，我想說(shuō)：我們也要像故事中的花婆婆一樣，做一件讓世界變得更美麗的事情。 我最喜歡的句子是：做一件讓世界變得更美麗的事情。

《花婆婆》讀后感教師版

　　第一次聽(tīng)《花婆婆》這個(gè)故事，心中涌起暖暖的感動(dòng)。這真是一本可以?xún)艋藗冃撵`的好書(shū)，當(dāng)時(shí)就給了我很不一樣的感受，也慢慢品味了書(shū)中更深更有價(jià)值的東西。

　　故事中的小女孩叫艾麗絲，講述了她一生追尋和傳播愛(ài)的故事，她曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)爺爺三件事：第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發(fā)現(xiàn)山坡上開(kāi)滿(mǎn)了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時(shí)，她知道什么是她要做的第三件事了。整個(gè)夏天，她的口袋里都裝滿(mǎn)了花種子，她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面，撒在了空地和高墻下面。到了第二年的春天，那些種子同時(shí)都開(kāi)花了……書(shū)中的“花婆婆”其實(shí)就是美的化身，愛(ài)的使者，花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)美麗的熱愛(ài)與向往，她讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，找到了心靈深處的美，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛(ài)心，努力做一件讓社會(huì)變得更美麗的事，那么美麗將無(wú)處不在，這個(gè)世界就會(huì)擁有更多的真善美，遠(yuǎn)離更多的假惡丑。

　　我們都是平凡的人，作為一線(xiàn)幼兒教師，更是一個(gè)平凡的崗位，但是卻要做到事無(wú)巨細(xì)，在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡的成績(jī)。提起幼兒教師，人們就能很自然的聯(lián)想到比如;能歌善舞、我很佩服那些在幼教行業(yè)從事很多年的老教師，她們很不簡(jiǎn)單，盡管她們很平凡。熱情活潑、純潔無(wú)慮、青春永駐等字眼，實(shí)在美麗可愛(ài)的不得了。其實(shí)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只是太表面了。我想正如事物都用兩方面一樣，任何職業(yè)都有它風(fēng)光的一面，也自然有它艱辛的一面，作為幼兒教師，來(lái)自于她們的職業(yè)壓力和要求決不是一個(gè)簡(jiǎn)單得人能夠從事的。

　　都說(shuō)教師做的是良心活，這話(huà)一點(diǎn)都不假，尤其是幼兒教師。幼兒園里，沒(méi)有應(yīng)試教育的指揮，孩子的知識(shí)量上沒(méi)有硬性的規(guī)定，學(xué)多學(xué)少很大程度上決定于老師;另一方面，幼兒園三年是幼兒個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵期，著其中教師的示范和引導(dǎo)將對(duì)幼兒產(chǎn)生不可估量的影響，而這種影響是不可良化的，即便教師進(jìn)行了錯(cuò)誤的引導(dǎo)，這種影響也不會(huì)很快的表現(xiàn)出來(lái)，所以教師的師德是首要關(guān)鍵的。這包括尊重保護(hù)、關(guān)愛(ài)教導(dǎo)、平等自由、細(xì)心耐心、客觀公正等。

　　教師是面對(duì)人的工作，幼兒教師面對(duì)的更是不諳世事、純真質(zhì)樸的孩子，作為老師，我們要更有愛(ài)心。愛(ài)心是源自于內(nèi)心深出對(duì)生命的尊重和呵護(hù)，又是孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的源泉，所以，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心是對(duì)教師職業(yè)的基本要求。作為一名擁有愛(ài)心的幼兒教師，就表現(xiàn)為熱愛(ài)工作，盡職盡責(zé)，真誠(chéng)熱情的對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng);表現(xiàn)為積極樂(lè)觀，甘于負(fù)重，全心全意的服務(wù)每一位幼兒和家長(zhǎng)。

　　這就是《花婆婆》這本繪本帶給我的啟發(fā)——愛(ài)在平凡崗位上，用自己的汗水與智慧，去滋潤(rùn)每一刻小幼苗，做一個(gè)平凡但卻快樂(lè)的“花婆婆”,靜聽(tīng)花開(kāi)有聲。

花婆婆繪本故事讀后感2

――《蘋(píng)果樹(shù)》讀后感

　　今天第一節(jié)課，我們?nèi)ノ鍢锹?tīng)繪本，繪本的名字叫：《蘋(píng)果樹(shù)》。

　　這里講了這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小男孩，還有一棵蘋(píng)果樹(shù)。那個(gè)男孩好愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)，非常愛(ài)。有時(shí)他在大樹(shù)上拽著樹(shù)枝蕩秋千，有時(shí)摘蘋(píng)果吃，有時(shí)爬到樹(shù)干上玩耍。過(guò)了一段時(shí)間，小男孩長(zhǎng)大了，因?yàn)槊刻煲善渌氖虑?，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有到過(guò)蘋(píng)果樹(shù)的身邊，蘋(píng)果樹(shù)好孤獨(dú)啊。又過(guò)了一段時(shí)間，小男孩終于來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)好開(kāi)心啊。它說(shuō)：“來(lái)吧孩子，爬上我的樹(shù)干，抓住我的樹(shù)枝蕩秋千吧。”小男孩說(shuō)：“不，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不要玩耍和蕩秋千了，我要買(mǎi)點(diǎn)東西，你能給我一點(diǎn)錢(qián)嗎？”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“抱歉，我沒(méi)有錢(qián)，我只有蘋(píng)果和樹(shù)枝，你把我的蘋(píng)果拿去賣(mài)，這樣你就有錢(qián)了。那個(gè)小男孩把蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果統(tǒng)統(tǒng)都拿去賣(mài)了。又過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，那個(gè)小男孩一直沒(méi)有回來(lái)，()大樹(shù)好孤獨(dú)，最后小男孩又回來(lái)了，大樹(shù)高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。這次小男孩想要一座房子，大樹(shù)說(shuō)：”你把我的樹(shù)干砍下來(lái)造房子吧?！靶∧泻⒂职褬?shù)干和樹(shù)枝砍下來(lái)扛走了。又過(guò)了一段日子，小男孩又來(lái)了。這時(shí)他已經(jīng)很老了。大樹(shù)說(shuō)：”我沒(méi)有什么可送給你了?！澳莻€(gè)男孩說(shuō)：”我很累，我想坐在你的樹(shù)樁上休息一下?！按髽?shù)好快樂(lè)呀！它又可以派上用場(chǎng)了。

　　讀了這篇文章，我很高興，奉獻(xiàn)的同時(shí)也就享受了快樂(lè)。

花婆婆繪本故事讀后感3

――《最美味的蛋糕》讀后感

　　首先很感謝綽韜屠摯莆大家提供了這次試讀機(jī)會(huì)。這是我們的第一次的試讀體驗(yàn)，感覺(jué)很美妙。

　　前天晚上臨下班時(shí)，終于收到了傳說(shuō)中的樂(lè)科繪本《最美味的蛋糕》。

　　晚上回家，就迫不及待的與寶寶進(jìn)行了分享，剛拿出來(lái)，盼盼看到封面第一眼說(shuō)，媽媽?zhuān)苫ⅰ?/p>

　　我說(shuō)寶寶你看清楚，他是巧虎嗎。他搖搖頭說(shuō)，大貓，呵呵，看出來(lái)是貓咪了。我說(shuō)這是樂(lè)樂(lè)貓，樂(lè)樂(lè)貓這個(gè)詞盼盼是第一次聽(tīng)說(shuō)，所以跟著我重復(fù)了好幾次。封面看起來(lái)很是親切，既有熟悉的貌似巧虎的摸樣，還有自己獨(dú)特的風(fēng)格。

　　在內(nèi)容上，樂(lè)科的產(chǎn)品比巧虎多了更多的互動(dòng)，里面的人物形象也更豐富。此外，繪本中，講到的感恩的故事也非常的好。里面的小動(dòng)物分別展示了自己的特長(zhǎng)，拿出了自己心愛(ài)的東西與樂(lè)樂(lè)貓進(jìn)行分享。而樂(lè)樂(lè)貓則將這些東西，做成了一個(gè)大大的蛋糕送給了媽媽和爸爸?？吹阶詈笠豁?yè)，媽媽陶醉的樣子，爸爸的表情很是溫馨。她教會(huì)了寶寶懂得感恩，懂得與別人分享好的東西。

《最美味的蛋糕》這本書(shū)，不僅讓寶寶認(rèn)識(shí)了動(dòng)物，知道了他們的特長(zhǎng)，還進(jìn)行了互動(dòng)。畫(huà)面精美，感情細(xì)膩，是一個(gè)非常不錯(cuò)的繪本。

花婆婆繪本故事讀后感4

　　今天媽媽讓我看了一個(gè)故事，故事的題目叫《狼來(lái)了》。故事講的是有個(gè)小孩在山上放羊，閑得無(wú)聊，就大喊：”狼來(lái)了——，狼來(lái)了——?！霸谏较赂赊r(nóng)活的人們，聽(tīng)到喊聲，趕緊停下手中的活，急急忙忙跑到山上幫助放羊的孩子打狼，而放羊的孩子看到滿(mǎn)頭大汗的人們卻笑嘻嘻地說(shuō)：”我是鬧著玩的!“

　　人們上了兩次當(dāng)以后，都知道他是個(gè)愛(ài)騙人的孩子，后來(lái)有一天，他在山上放羊的時(shí)候，狼真的來(lái)了，他急得高喊：”狼來(lái)了——，狼來(lái)了——。“聽(tīng)到他的喊聲，也沒(méi)有人來(lái)了，因?yàn)槿藗兌疾幌嘈潘脑?huà)了，結(jié)果，他的羊被狼吃掉了。

　　讀《狼來(lái)了》后感

　　寒假，我讀了一篇《狼來(lái)了》的故事，我想：”活該!誰(shuí)叫你三番五次地跑上山，大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了!”農(nóng)民們拎著大刀馬上跑下山，想把狼趕走。可是，下了山，狼呢?連個(gè)影子都沒(méi)有!你呢?只是抱著肚子哇哇大笑。后來(lái)，你第二次，第三次的去叫大家趕狼，卻誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)狼來(lái)了，大家都不相信他了。有一天，狼真的來(lái)了，卻沒(méi)人相信他，羊，人沒(méi)了……要是你把搞惡作劇的心細(xì)花在學(xué)習(xí)上，那你可是個(gè)人才!

　　這個(gè)故事，讓我想起了上次在北京吃飯時(shí)發(fā)生的一件事情：我和親人坐一桌，小伙伴們做左桌。“尤子茜!”有人在叫我，我毫不猶豫，不假思索地回過(guò)了頭，看誰(shuí)在叫我。“哈哈哈，哈哈哈……” 小伙伴們哈哈大笑，“這表現(xiàn)了尤子茜有一顆助人為樂(lè)的心啊!”哈哈哈，哈哈哈……“我有些生氣，她們?cè)趺茨苣梦议_(kāi)玩笑呢?

”尤子茜!董斯羽叫你!“在安靜的海面上，一絲刺耳的雜聲，劃開(kāi)了大海平靜，翻起滔滔浪花。我有些半信半疑，我還會(huì)上當(dāng)嗎?她真的事要叫我怎么辦?我回過(guò)了頭?！惫?，哈哈哈……“她們笑地前俯后仰，”這表現(xiàn)了尤子茜對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與思念，還有有求必應(yīng)的心……“唉，”杯具呀“，會(huì)沒(méi)人相信她們的。我是《狼來(lái)了》的農(nóng)民嗎?

花婆婆繪本故事讀后感5

　　今天，我讀了繪本書(shū)《花婆婆》，這本書(shū)畫(huà)得很美，像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)人們的心靈。故事講的是一個(gè)小女孩艾麗絲小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)她爺爺講以前去遠(yuǎn)方旅行的事情。每次她爺爺講完故事，艾麗絲都會(huì)說(shuō)：”我以后也要像你一樣到處旅行，也像你一樣住在海邊?！盃敔敻嬖V她：”一定要記住做第三件事。要做一件讓世界更美的事情。“艾麗絲答應(yīng)了。很快的，艾麗絲長(zhǎng)大了。她開(kāi)始做那三件事，首先，她來(lái)到一家圖書(shū)館上班，看了很多書(shū)。后來(lái)又去了熱帶小島，她到處旅行，交了很多朋友。她騎駱駝時(shí)不小心受傷了。她就找到海邊的一處房子住了下來(lái)。在花園里撒下了種子。到了第二年春天，種子開(kāi)出了漂亮的花朵。她想出了一個(gè)讓世界更美的辦法，她到處撒下魯冰花的種子。

　　第二年，到處開(kāi)滿(mǎn)了美麗的魯冰花。她直到很老還在撒種子，而且告訴更多的人要做第三件事。

　　讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)艾麗絲有愛(ài)心，很守信用，答應(yīng)爺爺?shù)亩甲龅搅恕Ｋ氤鋈鲷敱ǚN子的辦法，到處開(kāi)滿(mǎn)美麗的紫色的，粉色的，藍(lán)色的魯冰花。她撒花種讓我們的世界更美麗，環(huán)衛(wèi)工人給我們的環(huán)境打掃干凈;老師在我們的心中播撒知識(shí)的種子，讓我們成為有用的人;醫(yī)生為我們帶來(lái)健康的身體，他們都在讓我們的世界變得美麗。我也要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，和同學(xué)們互相幫助，做到有禮貌，守信用，有愛(ài)心。如果我們每個(gè)人都能做好自己的事，力所能及地并熱心幫助別人，相信我們的世界會(huì)更美麗，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)!

　　花婆婆讀后感300字

　　今天，李老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《花婆婆》。

　　在花婆婆小的時(shí)候，花婆婆常聽(tīng)爺爺講年輕時(shí)候探險(xiǎn)的故事，她說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，也要周游世界，等我老了之后也要住在海邊!”爺爺說(shuō)：“好呀!可是還要完成第三件事?！薄笆裁词卵?”花婆婆問(wèn)?！白屖澜缱兊酶利悺！薄昂猛?”花婆婆長(zhǎng)大后周游世界，去了很多國(guó)家，但是，在一次旅行中不小心傷到了腰。“我的第一個(gè)愿望也算完成了?！彼f(shuō)。于是，她在海邊的木屋里調(diào)養(yǎng)。第二年春天，房子周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了魯冰花，花婆婆立刻下了床，采集許多魯冰花的種子，種子充滿(mǎn)了衣服的口袋，花婆婆便去散步，她走到哪兒就把種子撒到哪兒。過(guò)了一年又一年，世界到處都有魯冰花，都有花婆婆的足跡……

　　花婆婆經(jīng)過(guò)多年 的努力和堅(jiān)持，終于讓世界變得更加美麗了!這個(gè)故事讓我明白了：只要做事努力做、堅(jiān)持做就一定成功!

　　花婆婆通過(guò)種花，讓世界變美麗了，我也要像花婆婆一樣保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂扔廢舊電池……我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓世界變得更美麗!

《花婆婆》讀后感

　　花婆婆年紀(jì)很小的時(shí)候，她的爺爺對(duì)她說(shuō)：“你要做三件事?！被ㄆ牌啪痛饝?yīng)了，她長(zhǎng)大以后，真的做好了三件事，去很遠(yuǎn)的地方旅行、老了去大海邊找個(gè)房子住下來(lái)、讓世界更美麗。她最喜歡花了，把魯冰花種子撒在經(jīng)過(guò)的地方，等她變老的時(shí)候，人們都叫她花婆婆，花婆婆把她的故事告訴了許多小孩子，小艾莉絲說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，也要象你這樣!

　　花婆婆年輕的時(shí)候，有一天騎駱駝一不小心摔了一跤，她說(shuō)：”我應(yīng)該把爺爺說(shuō)的第三件事做完。“所以我要學(xué)習(xí)她不怕困難，說(shuō)到做到;爺爺畫(huà)畫(huà)忙的時(shí)候她幫著畫(huà)白云，所以我也要學(xué)習(xí)她在大人忙的時(shí)候主動(dòng)幫忙;她讓世界變美了，所以我要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不要污染環(huán)境，讓小花開(kāi)得更美，小草長(zhǎng)得更嫩，我要扶著用拐棍的老爺爺老奶奶過(guò)馬路、養(yǎng)一只象哈利一樣的導(dǎo)盲犬，帶著盲人走路，讓世界也變美。

花婆婆繪本故事讀后感6

　　從前有個(gè)叫愛(ài)莉絲的小姑娘，她非常羨慕能像他爺爺一樣到處去旅行。爺爺說(shuō)你必須完成三件事，愛(ài)莉絲很好奇，爺爺說(shuō)：”就是做件讓世界更美麗的事?！?/p>

　　那時(shí)愛(ài)莉絲還很小，她不明白要怎么做，她還是像以前那樣開(kāi)心的生活。慢慢的，愛(ài)莉絲長(zhǎng)大了，她決定去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，她首先在大海邊住了下來(lái)。后來(lái)她又開(kāi)始旅行，她走過(guò)雪山，穿過(guò)沙漠，來(lái)到熱帶從林，愛(ài)莉絲每到一個(gè)地方就廣交朋友，她的朋友對(duì)她很好，她應(yīng)該做點(diǎn)什么來(lái)回報(bào)她的朋友們。怎么做才能讓世界變的更美。

　　愛(ài)莉絲開(kāi)了一個(gè)花園，夏天撒種，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)了，紫色，粉色，蘭色的花隨風(fēng)飄著很漂亮。她種的花已經(jīng)很多了，人們喜歡叫她花婆婆，她在想怎樣才能讓花開(kāi)滿(mǎn)世界呢?她開(kāi)始撒種子，她走到哪里，種子撒到哪里，街道，教堂，小路撒滿(mǎn)了種子。第二年春天，路邊，教堂，小路開(kāi)滿(mǎn)了紫色，粉色，蘭色的魯冰花，非常漂亮。

　　現(xiàn)在，花婆婆還在種花，她要把花種到全世界。讓所有的人都看到花。

《花婆婆》讀后感

　　今天，媽媽給我讀了繪本故事《花婆婆》?；ㄆ牌旁诿總€(gè)地方、每個(gè)角落都撒上魯冰花的種子;到了第二年春天，所有的地方都開(kāi)滿(mǎn)了魯冰花，真美麗!花婆婆做到了答應(yīng)爺爺?shù)牡谌拢鹤屖澜缱兊母利悺；ㄆ牌判睦锖芨吲d。

　　看完這個(gè)故事，我也希望像花婆婆那樣，做一些事情，能讓我們的世界變的更美好!所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的心愿!

《花婆婆》讀后感 100字

　　今天我看的繪本是《花婆婆》，內(nèi)容是：從前有一位婆婆名字叫花婆婆，她的年紀(jì)很大，個(gè)子小小的，他一面散步，一面撒種子。她都撒在了：公路和鄉(xiāng)間的小路邊，撒在學(xué)校附近、教堂后面、撒在空地和高墻下，只要她經(jīng)過(guò)的地方她就不停地撒種子。

　　原野上、山坡上開(kāi)滿(mǎn)了藍(lán)色的、紫色的、粉色的魯冰花。后來(lái)連空地上和高高的石墻下都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的魯冰花。故事讓我明白了只有獻(xiàn)出世界才能變得更美麗。

　　一年級(jí)讀《花婆婆》有感

　　今天我看了繪本故事《花婆婆》。

　　當(dāng)花婆婆還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，她心里就有了一個(gè)夢(mèng)想：“讓世界變得更美麗?！彼θ?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

　　她去過(guò)很多地方，交了很多朋友，最后她來(lái)到了海邊，住在一幢小房子里。她把魯冰花的種子灑在了公路、鄉(xiāng)間小路、學(xué)校、教堂，還有許多她經(jīng)過(guò)的地方。

　　第二年春天，那里開(kāi)出了藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花。所有的人都可以看到美麗的花，聞到香香的味道。

　　我們小朋友們要有愛(ài)心，關(guān)心別人，保護(hù)環(huán)境，不亂扔廢紙，讓我們生活的大家園變得更美好!

花婆婆繪本故事讀后感7

　　讀繪本《花婆婆》有感

　　今天，我和媽媽又讀到了一本好書(shū)―繪本《花婆婆》。

　　故事講的是：有一個(gè)小女孩的爺爺常常講一些遠(yuǎn)方發(fā)生的故事給她聽(tīng)。小女孩對(duì)爺爺說(shuō)：我長(zhǎng)大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行；我老的時(shí)候，也要像你一樣，住在海邊。爺爺說(shuō)：很好呀，但是你要記得做一件讓世界變得更美麗的事。小女孩長(zhǎng)大后，真的去很遠(yuǎn)的地方旅行。她去了一座熱帶小島，還爬過(guò)雪山，走過(guò)沙漠。當(dāng)她從駱駝背上摔下來(lái)以后，她在海邊買(mǎi)了一座小房子住下來(lái)。她想起答應(yīng)了爺爺要做一件讓世界變得更漂亮的事情。有一天，她撒在花園里的魯冰花開(kāi)了，她想，等身體比較好的時(shí)候，她要再多種一些。一天早上，她走到山坡上，發(fā)現(xiàn)那里也開(kāi)滿(mǎn)一大片的魯冰花。她突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子，她買(mǎi)了很多魯冰花的種子，每天出門(mén)就到處去撒種子，鄰居的小孩子常常跟在她后面，叫她“怪婆婆”。 第二年春天，整個(gè)小鎮(zhèn)都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的魯冰花，大家才知道，原來(lái)她是在撒花種子。從此以后,，大家就改口叫她“花婆婆”。后來(lái)，有很多小朋友常去聽(tīng)她講故事，她講的是很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的故事。有一次，一個(gè)小女孩對(duì)她說(shuō)：我長(zhǎng)大以后要像你一樣，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方旅行，我老的時(shí)候也要像你一樣住在海邊。她說(shuō)：嗯！很好，但是你要記得做一件讓世界變得更美麗的事……

　　故事里的花婆婆做到了答應(yīng)爺爺?shù)氖虑?，花婆婆不怕辛苦，種下了許多漂亮的花，讓周?chē)沫h(huán)境變得美麗了。

　　我喜歡故事里的花婆婆，她堅(jiān)持種花，做著讓世界變美麗的事。我也可以向花婆婆一樣在我們的周?chē)N上美麗的花，我還可以做到不亂扔垃圾、不亂扔果皮、愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)小動(dòng)物、節(jié)約用水等等許多事情，我要讓我們的環(huán)境變得更加美麗，讓我們的世界更加美麗。

花婆婆繪本故事讀后感8

　　有一個(gè)婆婆我們叫她花婆婆。花婆婆個(gè)子矮矮的我也不知道這是為什么?花婆婆給我講了她以前的故事。她小的時(shí)候住在大海邊，她的爺爺是一個(gè)藝術(shù)家。爺爺在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候花婆婆會(huì)幫他畫(huà)幾片云朵，晚上她總是坐在爺爺?shù)耐壬?。爺爺?duì)花婆婆說(shuō)：”你長(zhǎng)大要做的第一件事，要住在海邊;第二件事是要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想;第三件事是讓世界變得更美麗?！盎ㄆ牌砰L(zhǎng)大了，她在圖書(shū)管理工作。冬天她總是到公園的熱帶館里參觀。她準(zhǔn)備出去旅游，她周游了很多地方，在到達(dá)東方的一座小城市時(shí)，因?yàn)轵T駱駝時(shí)不小心摔了下來(lái)。傷到了背部，所以花婆婆的個(gè)子矮矮的。后來(lái)她在海邊安享晚年，種了很多魯賓花，因此我們叫她花婆婆。

　　讀了這個(gè)小故事，我覺(jué)得花婆婆是一個(gè)懂得享受生活的人，她喜歡旅游，喜歡花草，喜歡世界上美好的東西。

　　二年級(jí)花婆婆讀后感

　　今天我在網(wǎng)上讀了這篇《花婆婆》，這個(gè)故事的大概內(nèi)容是：花婆婆從小就是一個(gè)可愛(ài)、聽(tīng)話(huà)、善良的小姑娘，小時(shí)候她答應(yīng)爺爺三件事情，一件事是環(huán)游世界，第二件是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事情?；ㄆ牌判r(shí)候叫艾莉絲，長(zhǎng)大后她在書(shū)店工作，她在里面清理書(shū)上的灰塵，幫助顧客們拿到他們想要的書(shū)。后來(lái)她去環(huán)游世界了，然后她騎駱駝腰部受了傷，所以在海邊上買(mǎi)了一座房子，她時(shí)刻沒(méi)有忘記自己對(duì)爺爺?shù)某兄Z，前兩件事情都做好了，就差最后一件了，她看見(jiàn)了正在開(kāi)放的五顏六色魯冰花，把魯冰花種子灑在了山坡上，小路邊，學(xué)校的門(mén)前，教堂的后面······

　　人們看著她到處撒種子，很奇怪她的行為，都稱(chēng)她為《怪婆婆》，到了第二年的春天，魯冰花幾乎同時(shí)都開(kāi)放了，人們看到了五顏六色的帶著清香的魯冰花，都很高興，都親切的稱(chēng)她為《花婆婆》，是她給人們帶來(lái)了清香和快樂(lè)，所以我長(zhǎng)大以后也要像她一樣，做很多件讓世界變美麗的事情!

花婆婆繪本故事讀后感9

――《三個(gè)強(qiáng)盜》讀后感

　　翻開(kāi)書(shū)本，三個(gè)黑漆漆的黑影映入眼簾，隨著芬妮被強(qiáng)盜抓住，我們的心都揪了起來(lái)…之后的故事可以用峰回路轉(zhuǎn)來(lái)形容，三個(gè)強(qiáng)盜居然華麗麗的轉(zhuǎn)身，變成了可憐孩子們的養(yǎng)父，并且化身為三座高塔被人們永遠(yuǎn)的銘記！

　　合上書(shū)本，我們不禁要問(wèn)，是什么帶給強(qiáng)盜們?nèi)绱舜蟮霓D(zhuǎn)變？是可愛(ài)的小女孩芬妮？只是為了回答“財(cái)寶是做什么用的”這個(gè)問(wèn)題？不是，是奉獻(xiàn)的快樂(lè)改變了他們，當(dāng)他們看到流浪孩子們的笑容，當(dāng)他們被人們愛(ài)戴，當(dāng)他們被人們銘記，強(qiáng)盜們的心在改變，他們找到自己的人生價(jià)值所在，從此他們有了人生的目標(biāo)，不再迷惘。

　　奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的，奉獻(xiàn)本身就是快樂(lè)的，而且是那種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，我們不要做披著斗篷的強(qiáng)盜，那會(huì)迷失自己，我們要做那三座高塔，在奉獻(xiàn)中快樂(lè)的生活！

花婆婆繪本故事讀后感10

《我的一天》這個(gè)數(shù)學(xué)繪本主要講消防員的一天是怎樣度過(guò)的。他們一般工作24小時(shí)，休息一天。小針8，大針12，早上8點(diǎn)，執(zhí)行檢查。上午9點(diǎn)是前一天9點(diǎn)上班隊(duì)員下班的時(shí)間。

　　小針9，大針12，上午9點(diǎn)交班。小針指向9，大針指向2，上午9點(diǎn)10分，搶救被困在8樓的人。小針10，大針3，上午10點(diǎn)15分。救助腳夾在欄桿里的孩子。剛擠出時(shí)間吃飯，又下起雨，下雨事故增多。小針12，大針10，12點(diǎn)50分。交通事故現(xiàn)場(chǎng)。小針3，大針1，3點(diǎn)零5分，救助在山上迷路的人。小針6，大針7，傍晚6點(diǎn)35分，奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。可是并沒(méi)有著火，是有人惡作劇。小針8，大針10，晚上8點(diǎn)50分。救助掉進(jìn)地下檢修口里的貓。半夜，人們?cè)诎察o的睡覺(jué)，消防員卻在心驚肉跳中度過(guò)。晚上11點(diǎn)10分，救助不小心掉在江里德醉漢。清晨2點(diǎn)25分，奔赴交通事故現(xiàn)場(chǎng)。清晨5點(diǎn)20分救助被困在建筑物里的人。小針9，大針12，上午9點(diǎn)，交班。忙碌的一天終于結(jié)束了，雖然渾身酸痛，但是消防員很是自豪，因?yàn)樗且幻?19救助隊(duì)員。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我知道小針是時(shí)針，可以讀成X點(diǎn)，大針是分針，可以讀成X分。大針指向12時(shí)，是整點(diǎn)。讀時(shí)刻時(shí)，先讀整點(diǎn)，再讀分鐘?？梢詭椭沂煜y(cè)量時(shí)間的工具――鐘表。認(rèn)識(shí)鐘表有助與提高對(duì)時(shí)間概念和數(shù)的概念的理解。在鐘表上指出吃飯，上學(xué)，睡覺(jué)等日常生活中有規(guī)律的時(shí)間。

　　我還知道了絕對(duì)不可以打電話(huà)報(bào)假警，這樣會(huì)耽擱消防員營(yíng)救其他人的時(shí)間。

花婆婆繪本故事讀后感11

“如果有人不喜歡你，你還能勇敢地堅(jiān)持做自己?jiǎn)?？”在大人的世界里，做自己被越?lái)越多的人提及，但在這繁雜的現(xiàn)實(shí)生活中，真正遵循自己內(nèi)心的人少之又少，大家都怕被孤立成異類(lèi)而習(xí)慣迎合他人。

　　就像繪本里的鯊魚(yú)一樣，為了像海豚一樣得到大家的喜愛(ài)，一直不斷改變自己，模仿海豚跳出水面，模仿海豚露牙微笑，甚至因?yàn)閴鬯镜耆藲馔?，去了壽司店?/p>

　　所以寶貝，媽媽希望你長(zhǎng)大后可以做一個(gè)勇于遵循自己內(nèi)心的人，但這前提是你自己本身就足夠自信，足夠善良，有一顆敬畏心，能敬畏知識(shí)，敬畏自然，懂得獨(dú)立深度思考！

　　因?yàn)樽鲎约翰皇亲晕业囊环N標(biāo)榜，它并不是簡(jiǎn)單地為了與眾不同而不同，他是讓一個(gè)人完全清楚了解自己的價(jià)值觀之后順勢(shì)而為做出的選擇。這種價(jià)值觀會(huì)讓你懂得取舍，從而使你構(gòu)筑做自己的真正核心。

　　如果不可以，媽媽就希望能用自己最大的能量保證你的童年如此。人們常說(shuō)“幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生去治愈”，在你現(xiàn)在的這個(gè)童年階段，作為母親的我應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何做好自己，從而可以正確地影響你，引導(dǎo)你，而不是只會(huì)拿你和其他孩子作比較，迫使你變好。

　　給你一方花園，給你養(yǎng)料，讓你自由開(kāi)放，不管你枝繁葉茂，還是一枝獨(dú)秀孤芳自賞，我都為你鼓掌，不管你開(kāi)的是什么色彩的花朵，只要在道德法律，公序良俗的基本人類(lèi)框架中，我都為你開(kāi)心！

　　誰(shuí)說(shuō)人類(lèi)只喜歡海豚的軟萌可愛(ài)，鯊魚(yú)的威風(fēng)氣勢(shì)也很招人崇拜。沒(méi)有必要和別人比較，因?yàn)槟憔褪悄悖闶菋寢屝闹歇?dú)一無(wú)二的藝術(shù)品，而非生產(chǎn)流水線(xiàn)上的工藝品。

花婆婆繪本故事讀后感12

　　1、我的奶奶是一位慈祥而善良的老人。雖然她已經(jīng)年近七十，兩鬢斑白，身體不太好，但記憶和思維能力特別強(qiáng)。

　　2、每當(dāng)我看見(jiàn)在街上行走的老人，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位身材矮小、滿(mǎn)頭黑發(fā)的鄉(xiāng)下婦女—奶奶。

　　3、我捧起奶奶的手，手背上青筋暴露，像枯樹(shù)枝似的`，就是這雙手時(shí)刻照顧著我。

　　4、奶奶也有過(guò)一雙光滑、靈巧的手。她曾用那雙手為我繡過(guò)花兒，為爸爸縫過(guò)衣服，為媽媽織過(guò)毛衣；她曾用那雙利索的手，把家里收拾得井井有條。

　　5、粗糙得像一個(gè)經(jīng)歷多少風(fēng)霜的老樹(shù)枝，黑乎乎的雙手里有許許多多的斑紋，深深陷進(jìn)去的皺紋像一棵樹(shù)皮破裂的大樹(shù)。這就是我敬愛(ài)的奶奶的手。

　　6、我奶奶的樣子和藹慈祥，瞇縫著兩只眼睛，尖尖的鼻子，嘴巴小小的，耳垂特別大，就像觀音菩薩的一樣。

　　7、我奶奶1.62米的個(gè)子，不胖不瘦，依然明亮的眼睛讓她看起來(lái)年輕了十來(lái)歲。奶奶的臉上總是帶著甜甜的微笑，高高的鼻梁架著一副黑邊的老花鏡，讓我感到了奶奶的幽默。

花婆婆繪本故事讀后感13

　　大班繪本《花婆婆》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體會(huì)“做一件讓世界變得美麗得事情”的美好。

　　2、理解故事并對(duì)四季的花卉感興趣，樂(lè)意不同的韻律節(jié)奏進(jìn)行表達(dá)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、四季特征明顯的花：迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、紅梅、臘梅、水仙花、白玉蘭。

　　2、《花婆婆》PPT。

　　3、兒歌“四季花開(kāi)”：

　　暖和的春天來(lái)到了，什么花兒朵朵開(kāi)？

　　炎熱的夏天來(lái)到了，什么花兒朵朵開(kāi)？

　　涼爽的秋天來(lái)到了，什么花兒朵朵開(kāi)？

　　寒冷的冬天來(lái)到了，什么花兒朵朵開(kāi)？（備有：我們種的什么花兒開(kāi)）

　　4、背景音樂(lè)。

　　過(guò)程與記錄：

　　一、聽(tīng)故事。

　　1、引出活動(dòng)：

　　老師：今天帶來(lái)一個(gè)故事（出示PPT），題目《花婆婆》認(rèn)字嗎？《花婆婆》。你們認(rèn)為花婆婆是個(gè)什么樣的人？花婆婆是干什么的？

　　2、講述故事

　　老師：花婆婆到底是干什么的'？我們一起聽(tīng)故事。（音樂(lè)起）(播放故事)

（講到：第三件事后，提問(wèn)）。

　　老師：小女孩答應(yīng)爺爺要做哪三件事？

　　孩子：做讓世界變得更美麗的事……到世界去逛逛（老師：就是去旅行）……在海邊住……

　　3、繼續(xù)講故事。

　　二、四季開(kāi)的花

　　1、說(shuō)說(shuō)四季開(kāi)的花：講到“花婆婆”準(zhǔn)備種花時(shí)，引發(fā)交流四季開(kāi)的花。

　　老師：花婆婆想，如果海邊開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，世界一定變得更美麗；如果海邊一年四季都開(kāi)滿(mǎn)鮮花，世界一定變得更美麗。

　　幼兒：桃花是在春天里開(kāi)得……荷花是在夏天里開(kāi)的……

　　老師：除了這些花，你還能說(shuō)出其他花的名字嗎？

　　幼兒：梨花……康乃馨……（很踴躍）。

　　觀察，孩子對(duì)于花卉的經(jīng)驗(yàn)有多少。

　　2、分一分：四季不同的花。

　　老師：其實(shí)，我們現(xiàn)在知道的花的名字有7000多種。我準(zhǔn)備了一些花的照片，你和朋友兩人一起，去認(rèn)一認(rèn)：這是什么花？是在什么季節(jié)開(kāi)放的？把它們放在相應(yīng)的字卡的下面（字卡為：春天花兒、夏天花兒……）

　　孩子：（操作）。――這時(shí)應(yīng)該關(guān)注不認(rèn)識(shí)字的孩子。老師出示字卡時(shí)，孩子跟讀一邊。

　　三、一件美好的事

　　1、回歸故事。

　　老師：花婆婆知道了那么多四季開(kāi)放的花，寫(xiě)信買(mǎi)了許多花籽……可是，孩子們也不知道將來(lái)會(huì)做什么！

　　2、美好的事情。

　　老師：你覺(jué)得做什么事，可以讓世界變得更美好呢？――深化“美好的事情”，讓孩子擁有一個(gè)理想。

　　幼兒自由回答。

　　師：孩子們，你們已經(jīng)知道了做一件讓世界變得更美好的事情。請(qǐng)你記住這件事情，努力去做這件事情。知道嗎？等你們長(zhǎng)大了，世界因?yàn)橛心銈?，?huì)變得更美好！

花婆婆繪本故事讀后感14

　　今天媽媽讓我看了一個(gè)故事，故事的題目叫《狼來(lái)了》。故事講的是有個(gè)小孩在山上放羊，閑得無(wú)聊，就大喊：”狼來(lái)了——，狼來(lái)了——?！霸谏较赂赊r(nóng)活的人們，聽(tīng)到喊聲，趕緊停下手中的活，急急忙忙跑到山上幫助放羊的孩子打狼，而放羊的孩子看到滿(mǎn)頭大汗的人們卻笑嘻嘻地說(shuō)：”我是鬧著玩的!“

　　人們上了兩次當(dāng)以后，都知道他是個(gè)愛(ài)騙人的孩子，后來(lái)有一天，他在山上放羊的時(shí)候，狼真的來(lái)了，他急得高喊：”狼來(lái)了——，狼來(lái)了——?！奥?tīng)到他的喊聲，也沒(méi)有人來(lái)了，因?yàn)槿藗兌疾幌嘈潘脑?huà)了，結(jié)果，他的羊被狼吃掉了。

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