下面是范文網(wǎng)小編分享的愛國書籍讀后感共14篇(一本愛國書籍的讀后感)，供大家參閱。

愛國書籍讀后感共1

　　本人讀了《祖國本人最后回來了》，讓本人曉得了錢學(xué)森是本人國出色的愛國科學(xué)家。他早年留學(xué)美國，以優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果取得了博士學(xué)位，成為了航天工程和空氣動力學(xué)的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國麻省理工大學(xué)聘為終身教授。在美國金錢，位置，聲譽他都有了，可自重新中國解放以來，他立即決議回國并說：“本人是中國人，本人能夠放下那里得一切，，但不能放下本人的祖國，本人就應(yīng)早日回國，為建立新中國獻出自己的全部力氣?！钡敲绹耸菇K不讓他回國，還說他是特務(wù)。閱歷了種種磨練，他最后回國了。

　　這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學(xué)的，從小到大，從生到熟，本人總是想：真煩呀，還有這么多變。但是，本人看完這篇課文以后，總有六個字在鼓舞本人，那就是：不丟棄，不放下。這六個字不斷讓本人堅持下來。

　　本人太感激這篇課文，由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學(xué)森也像本人一樣，那樣本人國的航天技術(shù)就不會這么興旺；讓本人明白了自己就應(yīng)用怎樣的行動來表達自己的愛國之情。

愛國書籍讀后感共2

　　在沐日里，媽媽給我買了《閃閃的紅星》的書。這本書深深吸引了我，在2天的時間里，我一口氣把《閃閃的紅星》的書看完了。

　　故事發(fā)作在一九三二年初科。在中國革命的白色搖籃江西，一個叫柳溪的山村里，居住著幾十戶貧苦人家。他們受盡了惡霸胡漢三的盤剝和欺壓。在村里年僅八歲的潘冬子，父親參加長征，母親壯烈犧牲。他在和敵人的妥協(xié)中不斷成長，終于從一個頑強的小男孩變成了一名大膽的熱血少年。

　　最讓我感動的是：冬子在江邊被敵軍給捉住了時，到了渡口，便把冬子綁住了。趁敵軍不注意時，掙脫了繩索跑了，跳進了長江，朝對岸游去。在生命關(guān)頭，他克服了嚴寒、饑餓、疲勞、風(fēng)浪，終于游到了北岸。 他克服重重困難，機智地與敵人周旋，在他的身上我學(xué)到了大膽和機智。可是，我想一想自己，每當老師叫我上臺的時候，我老是感到膽小，不敢大聲說話。

　　今天，我從冬子的身上學(xué)會了大膽。我相信自己以后，一定能變得膽大。

愛國書籍讀后感共3

　　自從學(xué)校開展“百本紅色書籍閱讀”活動以來，我一直被這些紅色經(jīng)典中的人物感動著，無數(shù)仁人志士，為祖國的解放，民族的復(fù)興，拋頭顱，灑熱血。其中最令我難忘的是《長征》這本書，這本書講述從1934年10月到1936年10月，紅軍從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移過程中發(fā)生的事情。

　　紅軍長征路上，發(fā)生一個又一個感人的故事。那是在過草地的時候，許多同志都得腸胃病。有三個病號實在跟不上隊，指導(dǎo)員便安排一位老班長來照顧三個病號。青稞面吃完，老班長就到處挖野菜給病號吃。后來發(fā)現(xiàn)可以釣魚吃，于是便將縫衣針燒彎當魚鉤，每天晚上抹黑找魚餌。以后病號們總能喝上熱騰騰的魚湯，而老班長自己卻一點兒都沒吃，只是嚼草根和病號吃剩的魚骨頭。最終，在即將走出草地的時候，老班長倒下。在臨死前，他也不吃三個病號為他煮的魚，而是把魚留給病號吃，并鼓勵三個病號走出草地。

　　同是在過草地時，一位十一二歲的小紅軍掉隊。當時他已經(jīng)又冷又餓，筋疲力盡。但他為不拖累同樣掉隊的陳賡同志，他騙陳賡同志自己不累，而且有很多吃的。其實他的干糧袋里只有一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨。等陳賡同志明白過來，這位可敬的小紅軍已經(jīng)停止呼吸。

　　這些事跡多么令人感動?。±习嚅L和小紅軍雖然沒有留下他們的名字，但是他們的崇高品質(zhì)，永遠激勵著我！正如臧克家詩中的一句話：“有的人死，他還活著?！崩习嚅L和小紅軍雖然年齡相差很大，但是他們的精神是一樣的：不愿拖累別人，一心為別人著想，為讓別人活下去，寧可犧牲自己。

　　長征途中，像老班長和小紅軍這樣的戰(zhàn)士還有很多，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。以前，我有些自私，只要有好的東西我都是第一個拿的，從沒有想過別人。到現(xiàn)在我才明白舍己為人的真正含義。與先烈相比，我真是自愧不如?，F(xiàn)在我應(yīng)該認真反思，再也不能像以前那樣自私，而應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，就像老班長和小紅軍那樣，做一個心中裝著他人、一心幫助他人的人。

愛國書籍讀后感共4

　　今天，我看了《閃閃的紅星》這部電影，說的是主人公潘東子的爸爸當上了紅軍，臨走時，爸爸給他一顆閃閃的紅星，告訴他，看到了紅星就像看到了爸爸。爸爸走了之后，媽媽被惡霸胡漢三燒死了。之后，冬子當上了紅軍，替媽媽保仇雪恨，用刀砍死了胡漢三。

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱農(nóng)民的心，黨的光輝照萬代……”每當這歌聲響起時，就激起了我的愛國主義精神。

　　看完這精彩的影片之后，讓我感覺今天的幸福生活來之不易，我因該加倍珍惜，我是在父母的關(guān)心呵護下長大的，沒有像潘東子一樣的經(jīng)歷，我要好好學(xué)習(xí)，像潘東子一樣，不怕苦，不怕累，不向困難低頭，永不放棄，長大之后報答祖國。

　　這個電影告訴我們一個道理：團結(jié)就是力量，正是這團結(jié)，才使中國更強大。

愛國書籍讀后感共5

《閃閃的紅星》是一本關(guān)于抗日的書，這本書，像有著魔力一樣，當我每次拿起這本書，都會讓我去讀完它。這書里，要說讓我最喜歡的人物，那可能就是他了――“冬子”。你要說我為什么喜歡他，是因為他的勇敢、聰明等……

　　這本書寫于1974年，可是他講的卻是抗日的時候最真實的故事。這本書里有一個情節(jié)，我非常感動，就是冬子爸潘行義，他在和日本人作斗爭時，中了一顆子彈。回到家了，冬子爸必須取出子彈，就剩一瓶麻藥了，但冬子爸堅持不用，在取子彈中，一聲不吭，要是我，我早就鬼哭狼嚎了。

　　我不僅看了這本書還去電影院看了這部電影，沒想到，比書里還要真實。

　　這本書讓我不得不為冬子爸點贊！而我欣賞的卻是冬子爸的堅強。讀過這本書，讓我深深體會到幸福生活的來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負爸媽對我們的期望！

愛國書籍讀后感共6

　　我讀了一本書名字叫【雞毛信】這本書講述的是：抗日戰(zhàn)爭時期，有一戶姓趙人家，父親是民兵中隊長，十二歲的海娃是兒童團團長。秋天到了莊稼豐收了，附近跑塔里的日本鬼子又出來掃蕩了。父親得知后趕緊寫了一封信報告給八路軍，海娃替父親把這封信送給了八路軍，一路上歷經(jīng)了千山萬水，讓海娃吃盡了苦頭，但他毫不畏懼，用堅定的信念，戰(zhàn)勝了他們。最后終于把雞毛信送給了張連長，可也因為自己堅持不住，而昏了過去。

　　讀完這本書，我被文中海娃機智。勇敢。頑強和不屈不撓的精神所折服了，他完成了黨交給他的任務(wù)，可跟他比起來我真是相差的太遠了，我遇難題就只會退縮，就連一個人夜里上廁所我都不敢。讀完這本書我真是太慚愧了。我以后也要改掉缺點，好好學(xué)習(xí)，長大以后成為國家的棟梁。

愛國書籍讀后感共7

　　上個星期我們學(xué)習(xí)了一篇課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機智地周旋的故事。

　　從海娃送信過程中丟了信，又原路返回找信，再次被抓這里，我想：海娃真勇敢啊，丟了信又回去找，難道不怕被鬼子抓到嗎？我真佩服他，他真是一個勇敢的小英雄?。?/p>

　　再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實在跑不動了，就撲倒在亂草里，大喊：“鬼子來啦，打呀，快打呀！”當時，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊聲會不會引來鬼子的子彈？海娃會不會受傷？一連串的問號出現(xiàn)在我的腦子里。我保佑，海娃千萬別受傷啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聰明，真勇敢！

　　讀了這篇文章，讓我認識了一個勇敢、沉著、機智、敢于與敵人作斗爭，甚至把黨的任務(wù)看得比自己的生命重要的小男孩。平時我是個膽小的小女孩，現(xiàn)在我要徹底改變自己，做一個勇敢的小女孩。

愛國書籍讀后感共8

　　我看完電影《雞毛信》以后，感到小海娃特別堅強，不怕苦，不怕累，很勇敢。我要向他學(xué)習(xí)。

《雞毛信》主要寫了小海娃去送信。

　　小海娃在山坡是放羊，一邊放羊，一邊放哨。村子里有一棵消息樹，這棵消息樹可重要了。只要消息樹一倒，全村里的人就知道鬼子來了。他們就挖一個地洞，把糧食放到地洞里。

　　小海娃放著羊，他看見消息樹倒了，就知道鬼子來了。這時他聽見一聲很熟悉的聲音，他一看是爸爸，就喊，“爸爸，爸爸”，爸爸說，“今天有一件特別重要的事，就是送一封雞毛信，送到指揮部……最后，克服重重困難，海娃終于把信送到了！

　　我以后要像海娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神！

　　我有時彈不好琴，就一遍遍的練，就像小海娃堅持不懈一樣，最后終于彈好了！

愛國書籍讀后感共9

　　我讀完《閃閃的紅星》這本書，知道了要學(xué)習(xí)潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂觀去面對生活這種精神。為了報仇想盡所有的辦法，面對小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄。他只要有一口氣在，都會去用快樂來迎接生活。

　　潘冬子的勇氣感動了我，最后潘冬子的付出真的換來了回報，在以后的生活中，只要有潘冬子的那種精神，才能把事情做成功。長大后，為國家效勞，為國家做出自己的一份奉獻。如果每個人都獻出一份愛，那國家就變得更加美好，更加繁榮，更加可愛。

　　在那顆紅星的照耀下，在潘冬子的努力下、學(xué)習(xí)下，終于擁有了一顆屬于自己的閃閃紅星。紅星對于潘冬子來說，意味著幸福、力量和滿山遍野映山紅襯出的春天……

　　在以后的生活中，要學(xué)習(xí)潘冬子的那種精神，長大后，做一名了不起的大人物。

愛國書籍讀后感共10

　　今天，我寫完作業(yè)，打開電腦，看起了“雞毛信”這部電影。

　　雞毛信是一個抗日小英雄的故事。它發(fā)生在華北抗日根據(jù)地主人公是民兵中隊長的兒子叫海娃，是兒童團團長，同時也是個放羊娃，已經(jīng)放了四年羊了，當年十二歲。他的爸爸和媽媽是老共產(chǎn)黨員。他常常幫爸爸送信（雞毛信）。山下是鬼子休息的地方，里面有個鬼子首領(lǐng)，人們給它起了一個外號“貓眼”。

　　鬼子幾次進山搶糧食，殺人放火，就連房子也燒?，F(xiàn)在連一座像樣的房子也沒有。村民們只能挨餓。在山頂上有一棵消息樹，鬼子進山時，“消息樹”就會被海娃推倒。>秋天到了，村民們把糧食收好了，這時鬼子進山了?！跋洹北煌频沽?。大家都知道了，迅速收拾好了東西轉(zhuǎn)移。爸爸讓海娃去送信，可是遇到了鬼子，經(jīng)過千辛萬苦終于把信送到了張連長的手里，張連長派了一支隊伍，把鬼子打得落花流水。

　　我想如果沒有他們的流血犧牲，不會有現(xiàn)在的好日子。他們是全體少先隊員的榜樣。

愛國書籍讀后感共11

　　這個雙休日，我到圖書館看了《雞毛信》這本書。書里主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，龍門村兒童團團長海娃利用放羊站崗放哨，冒著生命危險藏好雞毛信，并把它送到八路軍叔叔手中，完成傳遞軍事情報的任務(wù)。

　　文章的主要人物海娃給我留下了深刻的印象。他是一個只有十二歲的放羊娃，但是，已經(jīng)成為一位兒童團團長，真了不起！

　　特別是，當他冒著生命危險，趕著羊去送雞毛信，遇到鬼子盤問時，我真替他捏把汗呢！不過，他跟我們一樣，也有粗心的時候，當他好不容易到山口時，發(fā)現(xiàn)雞毛信弄丟了，又回去找，我也為他著急。最后，海娃負傷把信送到張連長手中，終于完成了任務(wù)。讀到這兒，我不禁為他暗暗叫好。好樣的，海娃！

　　看完文章，我覺得海娃雖然年紀不大，卻很勇敢。在遇到敵人的時候，又非常機智。

　　總之，他雖然是個放羊的小孩，但是在我看來卻是個大大的英雄。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)不怕困難，堅強勇敢的可貴品質(zhì)。

愛國書籍讀后感共12

《最后一課》描寫普法戰(zhàn)爭后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉(xiāng)村小學(xué)，向祖國語言告別的最后一堂法語課，通過一個童稚無知的小學(xué)生的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。

　　作品題材雖小，但精心剪裁，記敘詳略得當，主題開掘得很深。小弗郎士的心理活動，描寫得細膩動人。教師韓麥爾先生作為一個愛國知識分子的典型，形象栩栩如生。它被譯成世界各國文字，常被選為中、小學(xué)生的語文教材，中國也有譯文。小說以普魯士戰(zhàn)勝法國后強行兼并阿爾薩斯和洛林兩省的事件為背景，通過一個小學(xué)生在上最后一堂法文課時的所見所聞與內(nèi)心感受，深刻地表現(xiàn)法國人民深厚的愛國主義感情。

　　時隔70年，當二次大戰(zhàn)中德國侵略者的鐵蹄再次踐踏美麗的法國領(lǐng)土?xí)r，面對似曾相識的景象，人們不能不感慨歷史的輪回。

愛國書籍讀后感共13

　　在《太行山上》中，軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的視角看到中國勞動婦女們以自己的實際行動支援八路軍；而擅長標槍的崔隊長則是投身到戰(zhàn)爭當中。一位國民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲：如果老百姓都能打仗，還要我們軍隊干嗎？然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰(zhàn)的最后勝利。

　　書中八路軍高級將領(lǐng)愛兵如子的形象更是被刻畫得生動而又鮮明。大雪紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站崗。上前噓寒問暖，還把小兵凍僵的手放進自己的懷里全暖，最后還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多?？戳俗屓烁袆?，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風(fēng)亮節(jié)。

　　在這本書中，我領(lǐng)會到什么是真正的“將有必死之心，士無貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命，可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上方對無數(shù)個鐵血戰(zhàn)士宣布戰(zhàn)役勝利后，他們不約而同舉起手由衷的發(fā)出“中華民族不可戰(zhàn)勝”的強烈激昂的吶喊。朱德的演講是那么的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰(zhàn)士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不好想，有著這種鋼鐵脊梁，任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。在這發(fā)自肺腑的聲音里我感受到一種強大的民族精神。我確確實實被感動了，同時也激發(fā)了自身的愛國主義情懷。作為一名基層團干部，更感覺自己肩負的'使命感和職責感。

　　在重溫那段歷史的過程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰(zhàn)精神。作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的歲月，就應(yīng)永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻身捐軀的革命先輩。那段抗戰(zhàn)史是中華民族的豐碑，是共產(chǎn)黨人的精神之魂比較著名的如《毛澤東語錄》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《把一切獻給黨》、《青春之歌》、《林海雪原》、《鐵道游擊隊》、《新兒女英雄傳》、《苦菜花》、《紅巖》、《星星之火》等。新中國的文學(xué)史上，有一句行話叫“三紅一創(chuàng)，山青保林”，指的是產(chǎn)生過重大影響的八部長篇小說：《紅巖》、《紅日》、《紅旗譜》、《創(chuàng)業(yè)史》、《山鄉(xiāng)巨變》、《青春之歌》、《保衛(wèi)延安》、《林海雪原》，它們與寫于四十年代的《太陽照在桑干河上》，主要寫于五六十年代的《上海的早晨》構(gòu)成了“紅色文學(xué)經(jīng)典”，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在成長壯大的歷史中方方面面的社會生活。

愛國書籍讀后感共14

　　暑假期間，我讀了《雞毛信》。里面的主人公是14歲的海娃。他是龍門村的.兒童團團，他還是一個放羊娃。她一邊放羊一邊給村子放哨。如果發(fā)現(xiàn)日本鬼子，他就及時報信。一天，海娃的爸爸要他送一封雞毛信給三王莊的張連長。

　　路上，海娃遇到了日本鬼子。他害怕雞毛信被鬼子發(fā)現(xiàn)，就把信藏在了一頭大綿羊的尾巴下。鬼子抓住海娃，搜查他身上，什么也沒發(fā)現(xiàn)。晚上，鬼子把海娃關(guān)進一間屋里。海娃趁鬼子睡著了，取信逃走了。

　　天亮了，海娃發(fā)現(xiàn)信丟了，最后又找到了。鬼子抓住了海娃，讓他帶路。聰明的海娃把鬼子帶進了八路軍的包圍圈。鬼子被消滅了，海娃也負傷了。海娃機智的把信送給了張連長，完成了任務(wù)。

　　那個年代，英雄們不怕困難和危險，流血犧牲，換來革命的勝利，人民的解放。我要向海娃學(xué)習(xí)不怕困難，遇麻煩多動腦筋的精神。

愛國書籍讀后感共14篇(一本愛國書籍的讀后感)相關(guān)文章：