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小學(xué)讀后感4篇 讀后感小學(xué)讀后感

時(shí)間:2022-10-25 11:27:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)讀后感4篇 讀后感小學(xué)讀后感,供大家參閱。

小學(xué)讀后感4篇 讀后感小學(xué)讀后感

小學(xué)讀后感1

  這個(gè)寒假我讀了一本書,書名叫《數(shù)學(xué)小諸葛慧,更需要善良,在別人有困難時(shí)去幫助他們?!?,通過這本書里的幾個(gè)故事,知道了一個(gè)人不但要擁有智

  本書講了小諸葛(小毅)和二休(小笠原)在智人國被壞人處處刁難的故事,歷經(jīng)艱辛,最后分別回到了各自的祖國。書中主人公十分聰明,不幸被抓到智人國,并遇到了同樣被抓來的日本少年二休。智叟國王讓他們跟麻子連長打狼、戰(zhàn)斗,并布下重重難題,可都被小諸葛和二休一一化解,國王想讓他們分開,可二休巧遇誠實(shí)國王子艾克,小諸葛在與強(qiáng)盜幾經(jīng)周旋后,遇到了智人國的王子智子,在兩位王子的幫助下,分別回到了自己的祖國。

  文中的小諸葛機(jī)智聰明,熱愛祖國,并且很勇敢,在面對重重困難時(shí)沒有退縮,同時(shí)又樂于助人為樂,是該書中我最喜歡的'人物;二休的優(yōu)點(diǎn)與小諸葛相似,并且處事果斷,同樣的熱愛他的祖國,我也很喜歡。而智叟國王卻是我最恨的人,雖然也很聰明,但為了一已之利,讓智人國智人更多,通過不光彩的手段劫持了小諸葛和二休,如果可以,我真想跑到書中去揍他一頓。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常只顧及自己的智慧,卻很容易忽略了自己的善良。智慧與善良并存,我們才能成為一個(gè)好人,成為一個(gè)對國家和社會有用的人,工作與學(xué)習(xí)之余,我們可以去做義工,經(jīng)常去敬老院看看孤寡老人,為他們洗洗頭,陪他們說說話;也可以在出現(xiàn)自然災(zāi)害時(shí),向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,送上一些生活必需品,獻(xiàn)上我們的一份愛心。

  智慧固然很重要,但是我們也要學(xué)會善良,我堅(jiān)信,擁有智慧并且善良的少年終將會越來越多。

小學(xué)讀后感2

  生命是什么?這一直是人們思考的問題。難道它是每天健康地活著?難道它又是每天與鍋碗瓢盆、柴米油鹽和雞毛蒜皮的小事接觸的生活?還是有更深的意義?讀了《敬畏生命》這篇文章,我懂了什么是生命。下面不如跟著我一起來看看,相信你也會懂得什么是生命的。

  本文講述“我”在一個(gè)下午正在湖邊看書,忽然發(fā)現(xiàn)樹在不斷傳送纖維,隨著風(fēng)兒大團(tuán)的纖維在空中飄散。這是樹兒生命的延續(xù)啊,“我”當(dāng)即被這種不計(jì)成本投資的生命所打動。

  讀了這篇文章,我很震撼。那些樹所傳送的所有纖維中,可能只會有極少一部分會落地生根,但它為了哪怕再渺茫的希望,也會盡全力去拼搏,只是為了完成它來到這個(gè)世界上真正的使命、真正的意義。我覺得人活著,尤其是在年輕時(shí),就要付出努力、汗水,也要有不怕失敗的決心,肯去奮力一搏,即使失敗,也問心無愧。

  比如在生活中很多人在遇到了一個(gè)可能對于自己人生算不上什么的小挫折時(shí),卻從此意志消沉。再比如就像很多乞丐,他們在生活窘迫的時(shí)候,為什么不振作起來,去想辦法謀生。哪怕從最底層干起,只要肯堅(jiān)持、努力,只要懷著一份對生活的熱忱,只要踏踏實(shí)實(shí)、肯等待,就沒有做不成的事。就像周杰倫在《稻香》中唱的那樣:“不要這么容易就想放棄/就像我說的/。”那時(shí)候,即使你的得到?jīng)]有預(yù)想那么完美,你也可以驕傲自己曾付出過,就像文中那棵樹那樣曾為這個(gè)世界留下些什么。

  我想,大家知道什么是生命了吧?生命就是充實(shí)地過好每一天,努力、拼搏支實(shí)現(xiàn)自己的夢想,這就是生命!

小學(xué)讀后感3

  今年暑假,我看了一本管家琪的書叫:《怒氣收集袋》。

  這本書最有趣的故事是“怒氣收集袋”這篇故事。這篇故事講了阿達(dá)發(fā)明了一個(gè)怒氣收集袋,他想找人試試,他先到了哥哥房間里,剛好哥哥在做功課,阿達(dá)把怒氣收集袋套在了哥哥頭上,可哥哥沒有怒氣,所以他又去了媽媽那兒。媽媽正在發(fā)怒,阿達(dá)連忙把怒氣收集袋給媽媽套上,一眨眼的工夫,媽媽就細(xì)聲細(xì)氣地罵人了。他又去了花園,爸爸也在生氣,阿達(dá)又把怒氣收集袋套在了爸爸頭上,爸爸就開始溫柔地罵人了。后來有人來偷他們家的圣誕紅,阿達(dá)把袋子戴在了自己頭上,把收集的怒氣全放出來了,把小偷嚇得狼狽地逃走了。

  這個(gè)故事,既有趣又有意義。阿達(dá)真是聰明,發(fā)明了這個(gè)東西,還用它讓父母不生氣,不傷身體,它還可以把收集起來的怒氣全放出來趕走壞人,阿達(dá)不僅孝順了父母,還趕走了壞人,真是一舉兩得。

  是啊,怒氣不僅會傷害身體,還會損傷朋友的感情,在我們的生活中,也應(yīng)該發(fā)明一個(gè)“怒氣收集袋”。我覺得當(dāng)我們生氣時(shí),去聽聽優(yōu)美動聽的輕音樂,能讓我們的心情平靜下來,這樣才能更好地解決問題;有一句格言說“互相寬容的世界一定和平美麗”,同學(xué)之間、朋友之間、國家之間在遇到問題時(shí)都應(yīng)該有一顆寬容之心,使我們平靜下來,一起把事情解決,讓雙方都好,這樣我們的世界一定會是和平美麗和充滿愛的世界。但是當(dāng)我們面對的是一個(gè)真正的壞人時(shí),我們也不能軟弱,我們要鼓起勇氣,與他們斗爭到底,因?yàn)椤皵橙瞬幌嘈拍愕膶捜荨?。這就是我們的“怒氣收集袋”。

  這本書里,還有一個(gè)故事對我很有啟發(fā),那就是“阿瘦跳水”,它給我的啟示是:一個(gè)人只要有恒心,有毅力,那就什么事都干得好,不管多難的事。

小學(xué)讀后感4

  這幾天天氣非常冷,寒風(fēng)呼啦呼啦地在窗外吹。我待在家里不敢出門,于是捧起語文報(bào),隨手翻了一下。忽然,一幅圖畫吸引了我的眼球。那是一位鋼琴家在激情洋溢地演奏。圖畫下寫著幾個(gè)大字:愛的傳播。

  我納悶了,只聽說過愛的奉獻(xiàn),愛怎么還可以傳播?為了解開這個(gè)謎團(tuán),我禁不住往下看了起來。

  文章說的是鋼琴王子郎朗學(xué)了11年的鋼琴,終于有個(gè)機(jī)會可以報(bào)考美國科帝斯音樂學(xué)院。他的父親為了他跑前跑后,終于來到了考場,可父親卻被工作人員攔在外面。從小到大的每一次考試,父親都要用他那雙厚實(shí)的大手拍拍朗朗的肩膀,他才能信心十足地演奏。這次他的身邊缺了父親,他能考好嗎?

  朗朗正焦急,突然,一雙厚實(shí)的大手落在了他的肩膀上,可這人卻是一位考官,他告訴郎朗,他的父親讓他全心全意地去演奏。終于,他成功了。

  后來,郎朗好奇地問父親:“為什么那位黑人考官拍我肩膀的感覺和您拍我的一模一樣?”郎朗的父親回答:“因?yàn)樗彩且晃桓赣H,雖然他也聽不懂漢語,但是,父愛是沒有國界的,可以通用,也可以傳播?!?/p>

  看完了這篇文章后,我終于明白了,原來愛的力量如此巨大!的確,在我們遇到困難時(shí),也是自己的父母伸出了那“魔法手掌”,幫助我們度過了難關(guān),這一掌里蘊(yùn)含的是神奇的愛,是力量。也只有愛,才能釋放出如此巨大的能量,使我們一次又一次地創(chuàng)造奇跡。

  最令我難忘的就是郎朗父親說的那句話——父愛是沒有國界的,可以通用,也可以傳播。我認(rèn)為,在平時(shí)你感覺不到,只有在身陷困境時(shí)才懂得,父愛在我們的成長中是多么重要。當(dāng)父愛這股暖流慢慢地進(jìn)入我們心田,我們就會明白:原來,父親一直陪在我們的身邊,陪伴我們成長。

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