《木偶奇遇記》讀后感12篇(有關木偶奇遇記的讀后感)

時間：2022-10-28 10:12:00 讀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的《木偶奇遇記》讀后感12篇(有關木偶奇遇記的讀后感)，以供參考。

《木偶奇遇記》讀后感1

　　自從小木偶有了人類的表情，他決定去教訓一下小紅狐，把包搶回來。

　　小木偶在去的過程中，遇到了雪白的小兔子，小兔子問小木偶：“你學會了我教你的表情嗎?”小木偶回答道：“小女巫用魔法讓我有了人類上各種各樣的表情，現(xiàn)在我要去小紅狐那邊搶回我的包?！毙⊥米诱f：“那好，我就先回家了，再見，小木偶”。小兔子說完后，就蹦蹦跳跳地向家里跳去。小木偶繼續(xù)走著，突然看見小紅狐拎著小包笑嘻嘻地從小木偶身旁過去。小木偶見這狀況，立馬跑去把包搶了回來，小紅狐立刻叫道：“你干什么?”小木偶二話不說，又把紅背包搶了回來，于是，小紅狐又和小木偶打了起來。穿警服的熊過來了，他說：“好你個小木偶，又來搶小紅狐的包。”小木偶解釋道：“這真是我的包”。穿警服的熊不信小木偶說的話，正要把小木偶拎起來，再踢出去時，小木偶大叫：“你不要冤枉好人，熊警官，你看，這上面還寫著我的名字呢!”熊警官看了看紅背包，果然寫著小木偶的名字，熊警官對小紅狐說：“小紅狐，這一次我就原諒你，如果下次再這樣的話，小心我把你給關起來!”小紅狐紅著臉把背包給了小木偶。

　　拿到紅背包的小木偶，興高采烈地走向未來遙遠的城市。

《木偶奇遇記》讀后感2

　　今天我看了《木偶奇偶記》，里面敘述了一位老木匠用一塊會說話的木頭雕刻成了一個木偶——皮諾曹。他會蹦會跳會說話，但他不用功讀書，十分頑皮。經(jīng)常上當受騙，吃盡了苦頭，而且對他的老父親成天撒謊欺騙他，一位長著天藍色頭發(fā)的仙女為了懲罰皮諾曹這種行為，在他的鼻子上施了法，只要他一說謊話，鼻子就會變長。最后皮諾曹在仙女的幫助下漸漸地變成了好孩子，愛讀書，聽話，用功。但有一次他又開始貪玩了，與小燈芯一起去了“玩兒國”在那里他們整天整天地玩耍，一頁書也沒讀，結(jié)果他們倆變成了兩匹驢子，被帶到了市場上賣掉了，皮諾曹被一個鼓手買了去，鼓手決定把皮諾曹變得驢子淹死，然后用驢皮做一面新的鼓，在皮諾曹快要波淹死的時候，他承認了錯誤，仙女媽媽就讓魚兒把他身上的驢皮驢肉都吃掉，露出木頭身體的時候，皮諾曹又變回了原樣。后來他又被鯊魚吃進了肚子里，在鯊魚的肚子里他遇到了他的老父親，原來他的老父親為了尋找他而在大海里被鯊魚連人帶船的吞進了肚子里?，F(xiàn)在皮諾曹認識了自已的錯誤，決定要救出自已的老父親和自已，憑著機智和勇敢終于擺脫了險境，從此以后他再也不貪玩，認真的好做每一件事情，最后變成了一個真正的孩子和他的老父親幸福的生活。

　　這個故事告訴我們，要想變成一個聰明有用好孩子不能太貪玩，要聽爸爸媽媽老師的話，更要學好知識，長大了才能變成一個對社會有用的人。

《木偶奇遇記》讀后感3

　　今年這個寒假，我讀了這樣一本《木偶奇遇記》，被里面的發(fā)展故事我們深深影響吸引住了！《木偶奇遇記》一書是意大利著名作家通過卡爾洛·柯羅提的作品。全書共分為三十六章，講述了一個學生名叫皮諾曹的木偶在老木匠杰佩托對它的關心和愛護下，成為企業(yè)一個可以真真正正自己的人！

　　很久很久以前，有一根普通的木棍不知怎么掉進了一個老木匠的 Antonio Villaraigosa 里。他看到棍子有多高興！有一個叫 geppetto 的老人，他的綽號叫老玉米，頭上戴著同樣顏色的假發(fā)。Geppetto 想做個木偶，所以他去 antonio 家找了塊木頭。Antonio Villaraigosa 很快給了他一根棍子。

　　老木匠杰佩托用這塊神奇的木棍兒雕出了自己一個木偶，取名皮諾曹。皮諾曹神奇地顯形了，他與普通教育兒童發(fā)展一樣，會說話，會走路。但是，皮諾曹畢竟我們不是沒有真正需要的人，要成為學生真正了解的人，還要學習經(jīng)歷進行一番考驗。后面的故事內(nèi)容就是皮諾曹為了能夠成為企業(yè)真正工作的人，經(jīng)歷了很多的冒險和奇遇！最終皮諾曹克服這些困難不放棄，終于可以實現(xiàn)了愿望，從調(diào)皮的木偶變成了這樣一個誠實善良、勤勞勇敢的好孩子！

　　讀了這本書讓我明白了，遇到困難不放棄，堅持就會成功！

《木偶奇遇記》讀后感4

　　暑假里，我讀了一本有趣的書--——《木偶奇遇記》。書里有一個小木偶匹諾曹，他心地善良、聰明伶俐，但是缺點也不少。他就象我們身邊的人，或者就象我們自己。

　　令我奇怪的是小木偶匹諾曹竟然還有爸爸，他和爸爸遇到了好多事情。比如：逃學、離家出走、結(jié)交壞朋友、變成驢子、在大海里被魚吃掉……

　　這篇故事充滿了生活氣息，好玩的是，小木偶匹諾曹一說謊，他的鼻子就長出一截，生動有趣，讓人難忘。在經(jīng)歷了種種磨難之后，匹諾曹痛改前非，成了一個真正的男孩子。

　　讀了這本書，使我明白了：在我們的成長過程中，難免會犯這樣那樣的錯誤，我發(fā)現(xiàn)我和匹諾曹一樣，也有不少壞毛病。比如，做事的時候，時間不抓緊，經(jīng)常不專心，雖然有時也有改進，但總不能堅持到底，持之以恒。有時還愛發(fā)小脾氣，耍小性子，等等……

　　今后，我要像匹諾曹那樣，勇于承認和改正自己的缺點錯誤，虛心接受學校老師和爸爸媽媽的批評和幫助，決不辜負他們的教育培養(yǎng)和期望，遇到困難不退縮，要求自己不放松，不斷進步，做一個堅強勇敢、誠實懂事、好學上進的好學生。

《木偶奇遇記》讀后感5

　　誠實是一種美德，誠實之花，是每個人心里應該播種的，并永遠綻放不衰！它的盛開不會很難，不需要水也不需要土壤，只要我們做到問心無愧！寒假里，我的朋友推薦給我了一本叫《木偶奇遇記》的書。于是，我就在寒假里懷著好奇的心情去看一看。

　　這本書語言有趣，內(nèi)容豐富，給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點就是不愿意學習，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結(jié)果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。

　　這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關鍵看我們對這些缺點的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點，改正缺點，努力成為一個真正的人。

《木偶奇遇記》讀后感6

　　暑假里，我讀了一本有趣的書，書名叫《木偶奇遇記》。

　　這本書主要講了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成了一個有生命的木偶。并把他當做自己的兒子，給他取名叫匹諾曹。匹諾曹一心想成為一個用功讀書的好孩子，但他總經(jīng)不住誘惑。為了看戲，竟賣掉了自己的課本。戲劇的老板好心給他五個金幣讓他拿回課本，可他又被狐貍和貓欺騙，不但金幣被偷走，自己也差點被吊死在樹林里。幸好仙女救了他，仙女勸他不要說謊，不然鼻子就會變長。經(jīng)歷了幾次鼻子變長的丑態(tài)之后，他決心好好讀書，可是又被他的朋友小燈芯誘惑到游戲國玩耍。在那里他和同伴都變成了驢子，受盡虐待。幸虧得到仙女的救助變回了原樣。經(jīng)歷這些事情后，匹諾曹變得誠實、勇敢、愛勞動、愛學習，也懂得更加愛他的爸爸。

　　匹諾曹一開始頑皮任性，又不努力學習，經(jīng)歷過一些事情后，明白任何好的東西都要用自己的努力來換取。

　　讀完這本書，我覺得我也應該克服身上的各種壞毛病，做個好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感7

　　《木偶奇遇記》是我看過的最好看的書的其中之一?！赌九计嬗鲇洝防锩嬷v一個了木偶名叫匹諾曹，他從一個壞孩子變成了一個好孩子，從一個木偶變成一個真正的人的故事！

　　匹諾曹剛出世就蹦蹦跳跳的，還讓爸爸杰佩托坐牢了，但是時間過了不久后，匹諾曹就像仙女賭咒發(fā)誓以后要認真學習，還要做個好孩子，結(jié)果他真說到做到了！在一年時間里，他都好好學習，還得了全校第一名的好成績，仙女對他說你的愿望明天就要實現(xiàn)了，還可以開個宴會，匹諾曹很高興，但是仙女對她說你一定要在十一點之前回來，匹諾曹答應了仙女，匹諾曹第一個就去找小燈芯去參加他的宴會，但是小燈芯勸他別弄什么宴會，讓匹諾曹陪他一起去玩具國玩，匹諾曹被小燈芯說動了，就和小燈芯一起去了玩具國，在玩具國的第二天匹諾曹就發(fā)現(xiàn)他長出了兩個驢耳朵，匹諾曹趕緊去找大夫，大夫說不愛學習的人才會這樣，后來匹諾曹變成了一個驢子，受了很多的苦。

　　后來匹諾曹從驢子變成木偶以后每天都要勞動到很晚，勞動以后還會認真的學習，通過不懈的努力，匹諾曹最后終于變成了一個真正的人，不再是一個木偶了，和他的爸爸幸福的生活在一起。

　　這個書告訴我們，要做一個好孩子，不要像小燈芯那樣不愛學習，這樣下場會很慘的，要像匹諾曹那樣知錯能改，不斷進步，認認真真的做一個好孩子應該做的事，最后才能有好結(jié)果！

《木偶奇遇記》讀后感8

　　看完《木偶奇遇記》我發(fā)現(xiàn)自己也會像小木偶一樣，貪玩、不愛學習、淘氣、撒謊。我現(xiàn)在知道了這些行為是多么不好的呀！我們不能像原來的匹諾曹一樣淘氣、撒謊，不然就會受到懲罰，而應該做一個勤奮、善良、誠實的人。我想到前幾天我在玩耍的時候，在床上跳來跳去，一不小心就撞到學習用的小桌子，小桌子從床上摔到地上，小桌子的桌面一下子摔成了兩半。我害怕媽媽會罵我，連忙用膠布把桌子黏上，再把小桌子藏到床底下。到了晚上，媽媽要幫我做筆記時，找不到小桌子，問我小桌子去哪兒了。我只好慢吞吞地把藏在床底下的小桌子拿出來給媽媽。媽媽打開桌子，發(fā)現(xiàn)桌子壞了，然后就問我桌子是不是我弄壞的。我心里很害怕，不敢承認，一直說不是我摔壞的?？赐辍赌九计嬗鲇洝?，我想到了匹諾曹，我想撒謊是不對的，做錯了事情應該勇敢承認才對。我就去跟媽媽說了那小書桌是我弄壞的，請媽媽原諒我。媽媽看我主動承認錯誤就原諒了我。

　　《木偶奇遇記》這本書很有趣，而且教給我很多道理，我想我以后要像改變后的小木偶一樣：做一個爸爸媽媽的好孩子，誠實、善良、愛家人；做一個老師的好學生：愛學習、懂禮貌、關心他人。

《木偶奇遇記》讀后感9

　　放寒假了，老師借我一本《木偶奇遇記》，作者是意大利作家科羅迪，我把它帶到奶奶老家看。

　　這本書講了這樣一個故事：有一個人叫蓋都比，他做了一個又會哭又會笑的木偶，并給木偶取了一個名字叫匹諾曹。蓋都比賣掉了自己的上衣供匹諾曹讀書，匹諾曹卻賣掉本子去看戲。在戲團里，他遇到了一位好心人給了他五枚金幣。在回家的路上，匹諾曹碰見了一只狐貍和一只貓，結(jié)果被它們騙走了金幣，還差點被吊死，幸運的是他遇到了一位仙女救了他。后來，他又被愚人國法官關進了監(jiān)獄。出獄后，在路上為了摘葡萄，被罰當別人的看家狗，幫主人抓到黃鼠狼后，才得到了自由。于是他一心想成為一個用心讀書的好孩子，可是又被壞孩子騙到海邊看鯊魚，后來又被引誘到玩兒國玩，變成了一頭蠢驢，最后又是仙女救了他。經(jīng)過了這么多磨難后，匹諾曹終于變得非常懂事、愛學習了。

　　我一開始看這個故事的時候，真羨慕匹諾曹，他可以不用讀書，不受大人管教，隨便去亂玩。接著當看到匹諾曹遇到了一件件驚險的.事情時，我真為他擔心。后來經(jīng)歷了很多困難，匹諾曹終于變成了一個善良、誠實、勤勞、愛學習的好孩子，我也好開心啊。我覺得自己和匹諾曹有很多地方很象，比如說貪玩、討厭大人的教訓等等。我想我如果像匹諾曹當初那樣一個人跑出去玩，那不知道會碰到多少可怕的事情??！可是如果沒有遇到這么多困難，我能變成一個象匹諾曹這樣真正懂事的孩子嗎？

《木偶奇遇記》讀后感10

　　寒假，媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》，我跟媽媽一起很快就讀完了這本書。

　　《木偶奇遇記》說的是這樣一個故事：翟彼特老人用一段木頭做了一個木偶，并給他取名叫匹諾曹，匹諾曹是個活蹦亂跳還能說話的木偶孩子。可是匹諾曹很不懂事，非常頑皮，害得他的爸爸被抓去坐牢，打死教他學好的蟋蟀，匹諾曹也因此得到了教訓：挨餓、燒壞雙腿。爸爸原諒了他，給他重新做了雙腿，還賣掉自己的衣服給他買了識字課本去上學?？墒?，想要變好的匹諾曹禁不住誘惑，逃學、輕易地相信壞狐貍和貓而被騙了金幣并差點被害死，幸虧藍發(fā)仙女救了他。匹諾曹也想從此努力成為好孩子，但是他貪玩、懶惰、愛撒謊、結(jié)交壞朋友、不守信用等等壞毛病和壞習慣，又讓他遭受種種挫折，甚至變成驢子。最后匹諾曹終于醒悟，在善良的仙女媽媽的寬容和幫助下，匹諾曹痛改前非，終于變成一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。

　　讀了這本書，我知道了做人要誠實，勇敢，勤勞，不怕艱苦，要愛學習，我會記住：“凡是丟棄書本、輟學、只想著玩兒和娛樂而不做事的孩子，總是不會有好結(jié)果的?！蔽乙矔涀。骸叭绻朐谧约禾幱诶щy時得到別人的幫助，就要待人有禮貌?！蔽乙ψ鲆粋€誠實、懂事、勤勞、孝順、愛學習的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感11

　　讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認識到克服困難是多么重要。

　　小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要克服種種困難，做一個誠實、聽話，的好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚的肚子里英勇逃生，就不會變成一個正真的孩子。

　　由此，我們可以我體會到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學習拉小提琴，老師布置了一個新內(nèi)容讓我練?；氐郊?，我拿起琴開始練習，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開了錄音機聽著，可始終聽不出來有什么錯。我一遍一遍地與錄音機一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來算了，反正也是難句，老師不會批評的。

　　可是，正在這時，我想起了小木偶歷經(jīng)千辛萬苦，克服種種困難才變成真正的孩子時，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的句子怎么辦?于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著。功夫不負有心人，我終于找出了錯誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著，二十分鐘過去了，我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽了。這時，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會有種種困難需要克服，這樣才會成功。正如“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。

　　所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。