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青銅葵花學(xué)生讀后感六以上3篇(的青銅與葵花的讀后感)

時(shí)間:2022-11-30 06:32:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的青銅葵花學(xué)生讀后感六以上3篇(的青銅與葵花的讀后感),供大家參閱。

青銅葵花學(xué)生讀后感六以上3篇(的青銅與葵花的讀后感)

青銅葵花學(xué)生讀后感六以上1

  上個(gè)星期,我讀了一本曹文軒先生的《青銅葵花》。這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  讀了這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了雖苦澀卻甘甜,雖冷清卻溫馨的沁人心脾的純美世界。整本書(shū)滿滿的都是愛(ài),我被感動(dòng)得幾次落淚。

  青銅一家生活很貧困,為了葵花能上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想。為了葵花能照相,青銅一家不停地編織蘆花鞋。在寒冷的冬天,青銅在凜冽的寒風(fēng)中,把一雙雙蘆花鞋賣(mài)出去,連同自己腳上的一雙。在這里我感受到了青銅的善良,堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。為了葵花晚上能寫(xiě)作業(yè),青銅把夏夜里的螢火蟲(chóng)放進(jìn)南瓜花里,做成大麥地最美,最明亮的燈,葵花就能亮堂堂地做功課了。它勝過(guò)了任何一家燦爛的燈火,把一家人的心點(diǎn)亮了,把葵花的心點(diǎn)亮了。它發(fā)出的光把我的心也點(diǎn)亮了。為了避免葵花被罵,青銅勇敢地替妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈??ū磺嚆~呵護(hù)著,疼愛(ài)著。我想在葵花心中,青銅是一座山,一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港!這個(gè)哥哥就是他心中最偉大的人。

  狂風(fēng)暴雨摧毀了青銅家的茅草屋,但他們并沒(méi)有向困難低頭,他們一家老小相濡以沫,齊心協(xié)力,蓋了一間很大的茅草屋。茅草在太陽(yáng)的照射下,像金子一般閃閃發(fā)光。青銅一家正直勤懇,在災(zāi)害面前的堅(jiān)韌,挺立的精神,我被深深地感動(dòng)了。我堅(jiān)信,長(zhǎng)大后,青銅,葵花一定是生活的強(qiáng)者。后感

  上個(gè)星期,我讀了一本曹文軒先生的《青銅葵花》。這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  讀了這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了雖苦澀卻甘甜,雖冷清卻溫馨的沁人心脾的純美世界。整本書(shū)滿滿的都是愛(ài),我被感動(dòng)得幾次落淚。

  青銅一家生活很貧困,為了葵花能上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想。為了葵花能照相,青銅一家不停地編織蘆花鞋。在寒冷的冬天,青銅在凜冽的寒風(fēng)中,把一雙雙蘆花鞋賣(mài)出去,連同自己腳上的一雙。在這里我感受到了青銅的善良,堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。為了葵花晚上能寫(xiě)作業(yè),青銅把夏夜里的螢火蟲(chóng)放進(jìn)南瓜花里,做成大麥地最美,最明亮的燈,葵花就能亮堂堂地做功課了。它勝過(guò)了任何一家燦爛的燈火,把一家人的心點(diǎn)亮了,把葵花的心點(diǎn)亮了。它發(fā)出的光把我的心也點(diǎn)亮了。為了避免葵花被罵,青銅勇敢地替妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈??ū磺嚆~呵護(hù)著,疼愛(ài)著。我想在葵花心中,青銅是一座山,一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港!這個(gè)哥哥就是他心中最偉大的人。

  狂風(fēng)暴雨摧毀了青銅家的茅草屋,但他們并沒(méi)有向困難低頭,他們一家老小相濡以沫,齊心協(xié)力,蓋了一間很大的茅草屋。茅草在太陽(yáng)的照射下,像金子一般閃閃發(fā)光。青銅一家正直勤懇,在災(zāi)害面前的堅(jiān)韌,挺立的精神,我被深深地感動(dòng)了。我堅(jiān)信,長(zhǎng)大后,青銅,葵花一定是生活的強(qiáng)者。

  讀完《青銅葵花》這本書(shū),讓我明白了什么是美,什么是愛(ài)。我們現(xiàn)在坐在寬敞,明亮的教室里上課。爸爸,媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活條件。而書(shū)中的葵花在這么艱苦的環(huán)境下,克服一切困難,還努力學(xué)習(xí),深深地打動(dòng)了我。青銅一家人無(wú)私的愛(ài),讓我明白了什么才是心靈美。現(xiàn)在,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),懷著一顆感恩的心去生活。長(zhǎng)大了,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

青銅葵花學(xué)生讀后感六以上2

  苦難是不可避免的,苦難幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。但在享樂(lè)主義泛濫的今天,人們幾乎忘卻世界上還有苦難存在,從前我一直認(rèn)為自己是快樂(lè)的,并幼稚的認(rèn)為這種快樂(lè)會(huì)永恒,可自從我讀了《青銅葵花》后,才了解到原來(lái)我們周?chē)粌H有快樂(lè)存在,還有苦難圍繞著我們,伴我們成長(zhǎng)。

《青銅葵花》這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,男孩生活在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村,女孩生活在大城市,原本兩個(gè)素不相識(shí)、毫無(wú)瓜葛的人,在一次美麗的邂逅中相遇了,相識(shí)了,并且成為以兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,快樂(lè)時(shí)一起分享,悲傷時(shí)互相“訴說(shuō)”,他們兩個(gè)比親兄妹還要親,12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  作者寫(xiě)苦難大苦難,將苦難寫(xiě)到人心深處,從小苦難青銅的家境貧困,到由于一場(chǎng)火災(zāi)而奪去了青銅的說(shuō)話能力,到葵花的爸爸去世,青銅多了一個(gè)妹妹,爸爸媽媽多了個(gè)女兒,奶奶多了個(gè)孫女,從而導(dǎo)致飯不夠吃,錢(qián)不夠用,再到大苦難三月 蝗的到來(lái),讓本來(lái)就貧窮的青銅一家變得一貧如洗,最終奶奶也因此無(wú)錢(qián)治病而告別人世,駕鶴西去,可他們?nèi)匀粯?lè)觀的面對(duì)生活,去克服災(zāi)難。

  然而在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì),人們大多受到享樂(lè)主義的影響,從們面對(duì)苦難、痛苦時(shí)表現(xiàn)得很懦弱、很膽怯,這是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇,而我們對(duì)此沒(méi)有絲毫反思,我們?cè)诳嚯y面前,怨天尤人,可我們有沒(méi)有想到苦難的造成也有一些我們自己的因素,在災(zāi)難面前我們應(yīng)該積極去面對(duì)。俗話說(shuō)得好“是福不是禍,是禍躲不過(guò)”。與其在這里怨天尤人還不如想一想解決的辦法。

  我們必須要銘記:苦難是永恒的,是不可避免的,它包括 了自然的突襲,人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作,個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等,我們每天都在目睹與耳聞這些苦難,當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命,將一個(gè)好端的端的世界弄得面目全非的時(shí)候;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪將將人的一片歡笑頓時(shí)埋于雪下的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸,一團(tuán)團(tuán)生命之炎熄滅于數(shù)萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候;當(dāng)汶川地震在人們毫不知情的情況下襲擊,它湮滅了多少人美好的夢(mèng)想,阻擋了多少人向未來(lái)邁進(jìn)的腳步……我們難道還會(huì)以為世界就只有歡樂(lè)與幸福嗎?其實(shí),這一次次的災(zāi)難又算得了什么?那些零星的、瑣碎的卻又是無(wú)邊際、無(wú)所不在的心靈痛苦,更是深入而持久的。

  我們要成長(zhǎng)就不能不與苦難結(jié)伴而行,就像流星雨必面經(jīng)過(guò)瞬間即逝,才能展現(xiàn)自己的光芒,蝴蝶要經(jīng)過(guò)褪變的痛苦,才能有美麗的身姿,美麗的寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)爆炸才能擁有耀眼的光芒。

  我們應(yīng)當(dāng)要敢于正視苦難,尊敬苦難!歡樂(lè)與幸福是每個(gè)人都渴望擁有的,苦難又何嘗不值得擁有呢?凡是不能經(jīng)受甘難與快樂(lè)的人,便是既不愛(ài)快樂(lè),也不愛(ài)苦難的人,凡能理解苦難與快樂(lè)的人,能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人世的甜蜜。

青銅葵花學(xué)生讀后感六以上3

  手中捧的那本書(shū)總會(huì)每次午后,手中都會(huì)捧上一本書(shū),坐在沙發(fā)上,讓陽(yáng)光灑在身上,暖意傳遍全身,特別舒服。是《青銅葵花》,窗臺(tái)上,綠蘿的影子總會(huì)隨著陽(yáng)光一起來(lái)到書(shū)上,綠茶上熱氣騰騰,茶葉總會(huì)在水中起起落落。

  第一次見(jiàn)到它是在書(shū)店,封面的背景是呈淡淡的青色,是一條河,河岸邊停著兩艘漁船,一只長(zhǎng)一點(diǎn),窄一點(diǎn),另一只則短一點(diǎn),寬一點(diǎn)。離河岸不遠(yuǎn)處還有一小塊陸地,有幾只說(shuō)不上名字的水鳥(niǎo)。封面的左下角,有一個(gè)長(zhǎng)相清秀的女孩,她扎著一條麻花辮,辮子一直長(zhǎng)到胸邊,辮子的末尾被人細(xì)心地系上了一根紅頭繩。她的手上拿著一朵開(kāi)得正燦爛的葵花。我被這本書(shū)的封面所吸引住了,便取出書(shū),翻開(kāi)了第一頁(yè)。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),葵花跟著她的爸爸來(lái)到了大麥地對(duì)面的干校。在意外中,她的爸爸被水淹死了。葵花幼年喪母,現(xiàn)在爸爸死了,她成了孤兒,而且她并沒(méi)有任何親戚。后來(lái),青銅一家收養(yǎng)了她,她成為了他們家的一員??墒震B(yǎng)了葵花,也就意味著青銅一家以后要付出更多的心血和汗水。

  青銅和葵花以兄妹相稱(chēng),青銅很愛(ài)護(hù)葵花。從決定誰(shuí)上學(xué)的抓鬮中就能很明顯的看出。青銅在五歲時(shí),一場(chǎng)大火后,他因發(fā)高燒,成為了大麥地人們口中的啞巴青銅。他很羨慕那些能去上學(xué)的孩子,他渴望能學(xué)到知識(shí)。但是葵花也要去上學(xué),她到了該上學(xué)的年齡了,家里只能供一個(gè)孩子去上學(xué),青銅把機(jī)會(huì)讓給葵花,讓她去上學(xué),學(xué)到知識(shí)。

  奶奶很愛(ài)葵花,也很愛(ài)青銅。她是大麥地最受尊敬的老人,她很愛(ài)干凈,身上沒(méi)有一絲老年人的氣味。她為這個(gè)家終生操勞,力竭而逝,留下了親手摘的棉花,留下了生命的溫暖;帶了一輩子的耳環(huán),在家里蓋房子需錢(qián)時(shí)當(dāng)了;臨死前,將最后剩下的手鐲給了葵花,留下了未來(lái)的希望。同樣,葵花很愛(ài)奶奶。她為了給奶奶治病,去江南拾銀杏賣(mài)錢(qián),只得到了一些面值很小的票子,卻以為自己掙了很多錢(qián)!葵花還小,她并不知道這是一筆很小的錢(qián),并不夠奶奶治病,她只知道這是愛(ài)的分量和責(zé)任。

  回想我們的生活,我們能接受良好的教育,不用為餓肚子所發(fā)愁,也不用像青銅一樣,下了大雪還要去買(mǎi)鞋,也不用擔(dān)心住的問(wèn)題。我們夏有空調(diào),冬有暖氣,我們想要什么父母都會(huì)滿足我們,我們還因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大發(fā)脾氣,青銅和葵花不能想要什么就有什么,連吃住都成了問(wèn)題,但他們很孝順,還想盡一切辦法去掙錢(qián),幫助父母,我們比不上他們。

《青銅葵花》就是這么一個(gè)感人的故事,第一次讀的時(shí)候眼淚就一只往外流,好久都沒(méi)有停止。最后的結(jié)局葵花回到了她的城市,青銅從此便常常遙望蘆葦蕩的盡頭,望著葵花所在的地方。這,便是我最喜歡的一本書(shū)。

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