下面是范文網(wǎng)小編分享的青銅葵花學生讀后感六以上3篇(的青銅與葵花的讀后感)，供大家參閱。
青銅葵花學生讀后感六以上1
上個星期，我讀了一本曹文軒先生的《青銅葵花》。這是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
讀了這本書把我?guī)нM了雖苦澀卻甘甜，雖冷清卻溫馨的沁人心脾的純美世界。整本書滿滿的都是愛，我被感動得幾次落淚。
青銅一家生活很貧困，為了葵花能上學，青銅放棄了自己的上學夢想。為了葵花能照相，青銅一家不停地編織蘆花鞋。在寒冷的冬天，青銅在凜冽的寒風中，把一雙雙蘆花鞋賣出去，連同自己腳上的一雙。在這里我感受到了青銅的善良，堅韌和剛強。為了葵花晚上能寫作業(yè)，青銅把夏夜里的螢火蟲放進南瓜花里，做成大麥地最美，最明亮的燈，葵花就能亮堂堂地做功課了。它勝過了任何一家燦爛的燈火，把一家人的心點亮了，把葵花的心點亮了。它發(fā)出的光把我的心也點亮了。為了避免葵花被罵，青銅勇敢地替妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈。葵花被青銅呵護著，疼愛著。我想在葵花心中，青銅是一座山，一個永遠的避風港!這個哥哥就是他心中最偉大的人。
狂風暴雨摧毀了青銅家的茅草屋，但他們并沒有向困難低頭，他們一家老小相濡以沫，齊心協(xié)力，蓋了一間很大的茅草屋。茅草在太陽的照射下，像金子一般閃閃發(fā)光。青銅一家正直勤懇，在災害面前的堅韌，挺立的精神，我被深深地感動了。我堅信，長大后，青銅，葵花一定是生活的強者。后感
上個星期，我讀了一本曹文軒先生的《青銅葵花》。這是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀了這本書把我?guī)нM了雖苦澀卻甘甜，雖冷清卻溫馨的沁人心脾的純美世界。整本書滿滿的都是愛，我被感動得幾次落淚。
青銅一家生活很貧困，為了葵花能上學，青銅放棄了自己的上學夢想。為了葵花能照相，青銅一家不停地編織蘆花鞋。在寒冷的冬天，青銅在凜冽的寒風中，把一雙雙蘆花鞋賣出去，連同自己腳上的一雙。在這里我感受到了青銅的善良，堅韌和剛強。為了葵花晚上能寫作業(yè)，青銅把夏夜里的螢火蟲放進南瓜花里，做成大麥地最美，最明亮的燈，葵花就能亮堂堂地做功課了。它勝過了任何一家燦爛的燈火，把一家人的心點亮了，把葵花的心點亮了。它發(fā)出的光把我的心也點亮了。為了避免葵花被罵，青銅勇敢地替妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈。葵花被青銅呵護著，疼愛著。我想在葵花心中，青銅是一座山，一個永遠的避風港!這個哥哥就是他心中最偉大的人。
狂風暴雨摧毀了青銅家的茅草屋，但他們并沒有向困難低頭，他們一家老小相濡以沫，齊心協(xié)力，蓋了一間很大的茅草屋。茅草在太陽的照射下，像金子一般閃閃發(fā)光。青銅一家正直勤懇，在災害面前的堅韌，挺立的精神，我被深深地感動了。我堅信，長大后，青銅，葵花一定是生活的強者。
讀完《青銅葵花》這本書，讓我明白了什么是美，什么是愛。我們現(xiàn)在坐在寬敞，明亮的教室里上課。爸爸，媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活條件。而書中的葵花在這么艱苦的環(huán)境下，克服一切困難，還努力學習，深深地打動了我。青銅一家人無私的愛，讓我明白了什么才是心靈美?，F(xiàn)在，我們應該好好學習，努力學習，懷著一顆感恩的心去生活。長大了，做一個對社會有用的人。
青銅葵花學生讀后感六以上2
苦難是不可避免的，苦難幾乎是永恒的，每一個時代，有每一個時代的苦難。但在享樂主義泛濫的今天，人們幾乎忘卻世界上還有苦難存在，從前我一直認為自己是快樂的，并幼稚的認為這種快樂會永恒，可自從我讀了《青銅葵花》后，才了解到原來我們周圍不僅有快樂存在，還有苦難圍繞著我們，伴我們成長。
《青銅葵花》這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩生活在一個偏僻的鄉(xiāng)村，女孩生活在大城市，原本兩個素不相識、毫無瓜葛的人，在一次美麗的邂逅中相遇了，相識了，并且成為以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，快樂時一起分享，悲傷時互相“訴說”，他們兩個比親兄妹還要親，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
作者寫苦難大苦難，將苦難寫到人心深處，從小苦難青銅的家境貧困，到由于一場火災而奪去了青銅的說話能力，到葵花的爸爸去世，青銅多了一個妹妹，爸爸媽媽多了個女兒，奶奶多了個孫女，從而導致飯不夠吃，錢不夠用，再到大苦難三月 蝗的到來，讓本來就貧窮的青銅一家變得一貧如洗，最終奶奶也因此無錢治病而告別人世，駕鶴西去，可他們?nèi)匀粯酚^的面對生活，去克服災難。
然而在我們當今這個社會，人們大多受到享樂主義的影響，從們面對苦難、痛苦時表現(xiàn)得很懦弱、很膽怯，這是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇，而我們對此沒有絲毫反思，我們在苦難面前，怨天尤人，可我們有沒有想到苦難的造成也有一些我們自己的因素，在災難面前我們應該積極去面對。俗話說得好“是福不是禍，是禍躲不過”。與其在這里怨天尤人還不如想一想解決的辦法。
我們必須要銘記：苦難是永恒的，是不可避免的，它包括 了自然的突襲，人類野蠻本性的發(fā)作，個人心靈世界的急風暴雨等，我們每天都在目睹與耳聞這些苦難，當非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候;當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞噬了那么多的生命，將一個好端的端的世界弄得面目全非的時候;當阿爾卑斯山發(fā)生大雪將將人的一片歡笑頓時埋于雪下的時候;當中國煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團團生命之炎熄滅于數(shù)萬年的黑暗之中的時候;當汶川地震在人們毫不知情的情況下襲擊，它湮滅了多少人美好的夢想，阻擋了多少人向未來邁進的腳步……我們難道還會以為世界就只有歡樂與幸福嗎?其實，這一次次的災難又算得了什么?那些零星的、瑣碎的卻又是無邊際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。
我們要成長就不能不與苦難結(jié)伴而行，就像流星雨必面經(jīng)過瞬間即逝，才能展現(xiàn)自己的光芒，蝴蝶要經(jīng)過褪變的痛苦，才能有美麗的身姿，美麗的寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)爆炸才能擁有耀眼的光芒。
我們應當要敢于正視苦難，尊敬苦難!歡樂與幸福是每個人都渴望擁有的，苦難又何嘗不值得擁有呢?凡是不能經(jīng)受甘難與快樂的人，便是既不愛快樂，也不愛苦難的人，凡能理解苦難與快樂的人，能懂得人生的價值和離開人世的甜蜜。
青銅葵花學生讀后感六以上3
手中捧的那本書總會每次午后，手中都會捧上一本書，坐在沙發(fā)上，讓陽光灑在身上，暖意傳遍全身，特別舒服。是《青銅葵花》，窗臺上，綠蘿的影子總會隨著陽光一起來到書上，綠茶上熱氣騰騰，茶葉總會在水中起起落落。
第一次見到它是在書店，封面的背景是呈淡淡的青色，是一條河，河岸邊停著兩艘漁船，一只長一點，窄一點，另一只則短一點，寬一點。離河岸不遠處還有一小塊陸地，有幾只說不上名字的水鳥。封面的左下角，有一個長相清秀的女孩，她扎著一條麻花辮，辮子一直長到胸邊，辮子的末尾被人細心地系上了一根紅頭繩。她的手上拿著一朵開得正燦爛的葵花。我被這本書的封面所吸引住了，便取出書，翻開了第一頁。
在一次偶然的機會，葵花跟著她的爸爸來到了大麥地對面的干校。在意外中，她的爸爸被水淹死了。葵花幼年喪母，現(xiàn)在爸爸死了，她成了孤兒，而且她并沒有任何親戚。后來，青銅一家收養(yǎng)了她，她成為了他們家的一員?？墒震B(yǎng)了葵花，也就意味著青銅一家以后要付出更多的心血和汗水。
青銅和葵花以兄妹相稱，青銅很愛護葵花。從決定誰上學的抓鬮中就能很明顯的看出。青銅在五歲時，一場大火后，他因發(fā)高燒，成為了大麥地人們口中的啞巴青銅。他很羨慕那些能去上學的孩子，他渴望能學到知識。但是葵花也要去上學，她到了該上學的年齡了，家里只能供一個孩子去上學，青銅把機會讓給葵花，讓她去上學，學到知識。
奶奶很愛葵花，也很愛青銅。她是大麥地最受尊敬的老人，她很愛干凈，身上沒有一絲老年人的氣味。她為這個家終生操勞，力竭而逝，留下了親手摘的棉花，留下了生命的溫暖;帶了一輩子的耳環(huán)，在家里蓋房子需錢時當了;臨死前，將最后剩下的手鐲給了葵花，留下了未來的希望。同樣，葵花很愛奶奶。她為了給奶奶治病，去江南拾銀杏賣錢，只得到了一些面值很小的票子，卻以為自己掙了很多錢!葵花還小，她并不知道這是一筆很小的錢，并不夠奶奶治病，她只知道這是愛的分量和責任。
回想我們的生活，我們能接受良好的教育，不用為餓肚子所發(fā)愁，也不用像青銅一樣，下了大雪還要去買鞋，也不用擔心住的問題。我們夏有空調(diào)，冬有暖氣，我們想要什么父母都會滿足我們，我們還因為一點小事而大發(fā)脾氣，青銅和葵花不能想要什么就有什么，連吃住都成了問題，但他們很孝順，還想盡一切辦法去掙錢，幫助父母，我們比不上他們。
《青銅葵花》就是這么一個感人的故事，第一次讀的時候眼淚就一只往外流，好久都沒有停止。最后的結(jié)局葵花回到了她的城市，青銅從此便常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望著葵花所在的地方。這，便是我最喜歡的一本書。
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