下面是范文網(wǎng)小編整理的鋼鐵是怎樣煉成的經(jīng)典名著讀后感寫作3篇(《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感左右)，供大家賞析。

鋼鐵是怎樣煉成的經(jīng)典名著讀后感寫作1

“人最寶貴的東西是生命.生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命?！?/p>

　　這是《鋼鐵是怎么樣煉成的》中我很喜歡的一段話——它引發(fā)了我的許多感想：是的，一個(gè)人一生只有一次生命，我認(rèn)為，當(dāng)我們活著，不是為了活著而活著。而是當(dāng)我們有了自己的崇高的信仰，把這份信仰當(dāng)作此生追求的目標(biāo)，愿意把所有的精力與物力奉獻(xiàn)于它，甚至生命的時(shí)候，那樣的活著才是真正的有價(jià)值吧。

　　就像這本小說(shuō)中的主人公保爾，他的命運(yùn)很悲慘。早年喪父，家境貧寒，出去工作時(shí)，受盡了凌辱。在一次激戰(zhàn)中，保爾的頭部受了重傷，但是他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。又在1927年時(shí)，全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。這樣的絕境，曾讓保爾一度產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭……后來(lái)，保爾忍受著肉體與精神上的巨大痛苦，開(kāi)始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。

　　雖然生活的鐵環(huán)已被破壞得支離破碎，但保爾又拿起了新的“武器”，開(kāi)始了他新的生活。

　　雖然我們平常生活中一般不會(huì)遇到這么悲慘的事情，但這并不代表我們平常生活不用學(xué)習(xí)保爾的精神。說(shuō)起來(lái)，保爾的精神似乎很偉大——“為人類的解放”。但其實(shí)也就是“毅力”這兩個(gè)字。

　　就說(shuō)說(shuō)平常生活中一件我永遠(yuǎn)都是三分鐘熱度的事情吧：寫日記。這件事情很簡(jiǎn)單吧，就記一下當(dāng)天的事件與感悟而已，而我永遠(yuǎn)都是記個(gè)兩三天的就完全把這件事拋到九霄云外去了。我做這件事可比保爾做的事業(yè)容易多了，可是保爾，他殘疾，他都能堅(jiān)持他的事業(yè)，為什么我做不到?殘疾人，他有他放棄的理由，可是保爾沒(méi)有放棄，而我呢，我沒(méi)有理由，我又憑什么放棄?

　　一件事，無(wú)論大小，無(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)短，都應(yīng)該用盡全力把它做到，這也是在考驗(yàn)我們的毅力。人的生命只有一次，在這個(gè)短短的一次內(nèi)，希望我能抓緊時(shí)間，做我為之信仰的事。

　　鋼鐵就是在平常的“趁熱打鐵”中煉出來(lái)的，而我的“鋼鐵”將一定是這樣煉成的。

鋼鐵是怎樣煉成的經(jīng)典名著讀后感寫作2

“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中一段文字。

　　人應(yīng)當(dāng)怎樣的活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。之后雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退;在狂風(fēng)暴雨的建設(shè)工地上，面對(duì)難以忍受的饑寒與勞累，他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情景下，面對(duì)書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服!多么令人敬佩，讓人感動(dòng)啊……細(xì)細(xì)品味這本書，品味著保爾的人生。越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)從保爾的精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定夢(mèng)想的信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會(huì)我應(yīng)當(dāng)勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人僅有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧。

鋼鐵是怎樣煉成的經(jīng)典名著讀后感寫作3

　　為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。

　　保爾柯察金的堅(jiān)韌，他的勇敢，他的勇氣，他的品質(zhì)，他的一切都令我無(wú)不佩服，當(dāng)然最佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我記得他曾說(shuō)過(guò)一句：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)?；厥淄拢粦?yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”看到這時(shí)我又是怎樣的震驚!那是在怎樣的情景下說(shuō)的話，那種堅(jiān)韌，那種無(wú)懼，他是偉大的戰(zhàn)士，我為他高聲歌頌。

　　大部分人都不甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。

　　那么鋼鐵是怎樣煉成的?大家的腦海里可能會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼!沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——千錘百煉!有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，最終從一個(gè)出身貧苦的少年，磨礪為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

　　說(shuō)到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的孩子，大部分都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活?？捎姓l(shuí)想過(guò)，保爾?柯察金他以前的生活卻是那么的艱辛?，F(xiàn)在我們這些孩子，一遇到困難就退縮。比如說(shuō)我吧，在路上踩到一塊石頭而跌倒，卻總想讓別人扶，很少能自己爬起來(lái)。為此，我感到非常的愧疚。再看看當(dāng)今社會(huì)的青少年，吸煙的，賭博的，追潮流的，有些最終走上了不歸路;經(jīng)不起挫折，容易輕生，這樣真的好嗎?生命是寶貴的，而在珍愛(ài)生命的基礎(chǔ)上，更要延伸生命的價(jià)值，為社會(huì)、為全人類作貢獻(xiàn)。人生的道路是崎嶇的，幸運(yùn)的是我們知道保爾。他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私，都將鼓舞我們勇敢地接受磨練，成為一塊堅(jiān)硬的鋼。

　　閱讀這本書，品味堅(jiān)強(qiáng)，讓我們?yōu)槲磥?lái)艱苦奮斗吧!

鋼鐵是怎樣煉成的經(jīng)典名著讀后感寫作3篇(《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感左右)相關(guān)文章：

★ 經(jīng)典名著《童年》的讀后感3篇(《童年》書讀后感)

★ 傲慢與偏見(jiàn)名著讀后感范文4篇 偏見(jiàn)與傲慢的讀后感

★ 暑假閱讀名著《愛(ài)的教育》讀后感例文6篇 愛(ài)的教育文章的讀后感

★ 名著《三國(guó)演義》優(yōu)秀讀后感3篇(讀了《三國(guó)演義》的讀后感)

★ 名著《傅雷家書》讀后感參考例文6篇(《傅雷家書》的讀后感以上)

★ 閱讀名著小說(shuō)《擺渡人》讀后感心得合集6篇 擺渡人1小說(shuō)讀后感

★ 經(jīng)典名著《追風(fēng)箏的人》讀后感合集6篇(《追風(fēng)箏的人》讀后感悟)

★ 名著小說(shuō)假如給我三天光明讀后感匯總6篇(假如給我三天光明是文學(xué)名著嗎)

★ 品讀假如給我三天光明名著讀后感模板6篇 假如給我三天光明一本書的讀后感

★ 關(guān)于文化苦旅名著小說(shuō)讀后感例文6篇(文化苦旅章節(jié)讀后感)