下面是范文網(wǎng)小編整理的哈利波特與魔法石讀后感范文3篇 寫哈利波特與魔法石的讀后感，以供參考。
哈利波特與魔法石讀后感范文1
哈利波特在他還是嬰兒的時候，他的父母就被一個黑巫師—伏地魔殺害了。當(dāng)哈利十一歲時他收到了一封來自霍格沃茨魔法學(xué)院的入學(xué)通知，他要去一個神秘的學(xué)校上學(xué)了。哈利需要購買一些特殊的學(xué)習(xí)用品，在魔法世界有一個名叫對角巷的地方，有各種各樣神奇的商店，魔法書店貓頭鷹店，魔杖店、長袍店……..他們的金幣統(tǒng)一放在古靈閣里，由小妖精保管著非常安全。
只有巫師的后代才有資格到霍格沃茨魔法學(xué)院上學(xué)，霍格沃茨有四個學(xué)院，就像我們的年級班級一樣，學(xué)院的校長名叫鄧布利多，他是一個睿智的長者，留著銀白色的長胡子，鄧布利多掌管著魔法學(xué)院的具體事務(wù)。哈利波特在學(xué)校里結(jié)識了兩個好朋友—赫敏格蘭杰和羅恩韋斯萊。赫敏是一個非常聰明的小女孩，她成績優(yōu)良。羅恩是一個有點兒膽小的男孩，但他對自己的朋友非常忠誠。當(dāng)他們沉浸在開學(xué)的興奮中時，哈利波特不知道，一場巨大的陰謀正在慢慢逼近。伏地魔想得到魔法石，獲得永生的機(jī)會，借此除掉他的心頭大患哈利波特。當(dāng)哈利知道伏地魔的陰謀以后，果斷出擊，阻止了他的計劃。
霍格活茨的課程豐富多彩，有魔法課、草藥課、占卜課等等，但是四大學(xué)院的學(xué)生各自為謀，，缺乏集體合作精神，我覺得應(yīng)該增加一門實踐課，讓四大學(xué)院的同學(xué)分工合作，發(fā)揮各自的特長完成實踐課任務(wù)，這樣他們才能更好的抵御伏地魔的攻擊。我認(rèn)為哈利很有勇氣，能一次又一次的和伏地魔對抗，雖然自己的父母去世了，但他仍然堅強(qiáng)的獨自生活。羅恩家里比較窮，但是他也想體驗一下出名的滋味。赫敏雖然聰明，但是她有時也過于吹毛求疵，有一點少年老成，對事物缺乏好奇心。雖然他們?nèi)硕加懈髯缘娜秉c，但是在獲得魔法石的過程中，赫敏用自己積累的知識，解開兩個關(guān)卡，羅恩也發(fā)揮自己的所長解開了一個關(guān)卡，哈利順利的得到了魔法石，擊敗了伏地魔。
看完這本精彩的圖書，我對作者JK羅琳深深的佩服，她在一趟延誤的火車旅途中萌發(fā)了創(chuàng)作哈利波特圖書的念頭，并且堅持的寫了很多年。她為我們營造了一個奇幻的魔法世界，書里充滿著各種新奇的魔法。雖然是個虛構(gòu)的魔幻世界，但是生活在那里的人們個性各異，霍格沃茨的學(xué)生們來自不同的地方，但他們都有共同的信念，讓魔法世界變得更美好。我想宇宙中可能真的有平行空間里的另一個世界，真希望有一天可以去那里看一下。
哈利波特與魔法石讀后感范文2
最近我讀了《哈利波特與魔法石》我深有感觸， 這本書主要講的是哈利波特與一個外表愚笨卻內(nèi)藏殺機(jī)的奇洛教授爭奪魔法石的故事。
魔法石是煉金術(shù)師尼可樂梅多年的成果。這是世界上僅存的唯一一塊魔法石，現(xiàn)在它被藏在世界上最安全的地方一一哈里的學(xué)?！舾裎执摹ＤХㄊ梢宰屓碎L生不老，還能把任何金屬變成純金。這塊魔法石被藏在一個魔鏡內(nèi)，只要你想擁有它卻不用它做壞事，你就可以得到它。奇洛教授在霍格沃茨教黑魔法防御術(shù)。哈里的仇人著名的黑巫師伏地魔一直寄生 于奇洛教授身上。在好奇心的驅(qū)使下，哈里和他的朋友羅恩和赫敏一起沖鋒陷陣過了幾個致命的關(guān)卡來到魔法石前。在此之前霍格沃茨內(nèi)的教師，一個個不下迷陣保護(hù)魔法石，就連一向陰險狡猾的斯內(nèi)普教授也同樣如此。一開始，哈里、羅恩和赫敏都曾懷疑斯內(nèi)普教授，可當(dāng)哈里獨自走入魔法石前他才知道奇洛教授才是幕后黑手。 于是哈里和奇洛教授拼死格斗。哈里發(fā)現(xiàn)只要接觸奇洛教授，奇洛教授就會消失。最后哈里利用這個方法再一次從伏地魔的手里逃脫了。
這本書讓我懂了一些道理：貪婪就會一無所有，善良就可能得到一切， 這本書的唯一不好之處就是：在達(dá)利家時，描寫的不是很生動。
哈利波特與魔法石讀后感范文3
陰森的走廊里陳列著年代久遠(yuǎn)的盔甲，樓梯轉(zhuǎn)動時發(fā)出的咯吱咯吱聲，一個銀白色的幽靈從我身邊走過，油畫里的人在大聲交談，我身旁的同學(xué)揮舞著他的魔杖，發(fā)出點點的亮光。禮堂里響起了鐘聲。
“鐺!鐺!”
我睜眼，看到臥室里雪白的天花板。
八年前，我流連的手指停在了一本古樸的書籍上，那個帶著黑框眼鏡的男孩對我伸出了他的手。他邀請我進(jìn)入他的世界，魔法的世界。他徘徊在看不見的九又四分之三站臺前，有些窘迫的看著我，眼神中帶著對前路的迷茫和無措。
然后他找到了，找到了通向魔法世界的道路，開始了他作為一個巫師的生活，他在神奇的城堡里學(xué)習(xí)，他揮舞著奇妙的魔杖，他嘴里咀嚼著晦澀卻有趣的咒語，他生活在我的夢里。我的夢，帶有魔法的痕跡;我的夢，是作者筆下的天馬行空;我的夢，是一群人真實的世界。
八年后，我已經(jīng)長大，我不再是那個對魔法世界充滿無知的小姑娘，我對這本書的研究越來越多，我對魔法世界的認(rèn)識越來越深刻，可他還站在那里，帶著迷茫和無措，尋找著看不見的九又四分之三站臺。
時間的流逝，帶給我最大的影響就是那個世界逐漸變得完整，變得清晰。我能準(zhǔn)確地說出每一個人的全名，家室，經(jīng)歷甚至社會地位，在整個劇情中的主要影響，我研究過魔法世界的金錢觀和男女平等，我也探索過為什么同樣的經(jīng)歷卻可以造就完全不同的哈利和伏地魔。
其實我也是明白的，無論我怎樣使那個世界變得清晰夢也不會變成現(xiàn)實，但是我只能這樣做，使他們每個人物變得鮮活，變得真實。因為那是我的夢，我唯一做了八年而持續(xù)熱衷的夢，那是我的童年，是我一切想象力的源頭。
雖然我已不是一個小姑娘，可我還做著瑰麗的夢。
我是在向往著的，向往著他們的生活，向往著他們的魔法，向往著他們揮舞著的魔杖，向往著他們所生活的城堡，羨慕著他們能將我的夢活成現(xiàn)實。
這本書在我小小的心里種下了魔法的種子，無時無刻不在發(fā)芽生長著，而我也樂于定時定期的澆水施肥，開心的看著它長成一棵大樹，長成霍格沃茨的樣子。
霍格沃茨，是哈利夢開始的地方，卻是我從未到達(dá)的夢的彼岸。我站在岸邊，不停地眺望，那恢宏的城堡，杖尖上閃爍的點點亮光，漫天飛舞的貓頭鷹群，那都是我的夢。
黑夜降臨，繁星布滿天空，我擺好枕頭，蓋好被子，天花板從我的視野里消失，取而代之的是陰森的走廊。古老的盔甲，神奇的油畫，杖尖的亮光，禮堂里響起沉重的鐘聲。
“鐺!鐺!”
魔法編織的夢，用現(xiàn)實書寫。
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