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湯姆索亞歷險記三年級讀后感3篇 《湯姆索亞歷險記》讀后感六年級

時間:2022-12-08 03:33:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的湯姆索亞歷險記三年級讀后感3篇 《湯姆索亞歷險記》讀后感六年級,供大家閱讀。

湯姆索亞歷險記三年級讀后感3篇 《湯姆索亞歷險記》讀后感六年級

湯姆索亞歷險記三年級讀后感1

  轉(zhuǎn)眼間這本厚厚的《湯姆索亞歷險記》已經(jīng)被我翻到最后一頁。合上這本書,我的腦海里不僅浮現(xiàn)出了湯姆多彩童年的每一個畫面:因為淘氣,被姨媽罰去刷墻,可湯姆用自己的小聰明讓別人來幫忙;因為正直,看到了一起殺人案,可湯姆大膽的說出了實情,拯救了彼得;因為好奇,和貝基在山洞迷了路。可男孩子的勇氣和智慧,讓湯姆走出了山洞……這一幅幅精彩的畫面,讓我深感羨慕。其中最讓我難忘的還是湯姆和貝基的山洞探險。

  故事是這樣的:貝基準(zhǔn)備了一次郊游,因為好奇心促使大家都來到了一個山洞里。夜幕降臨了,孩子們陸續(xù)離開了山洞,可不知湯姆和貝基還在山洞里。一夜過去了,當(dāng)大人們談?wù)撈疬@兩個小家伙時,才發(fā)現(xiàn)他倆不見了,于是全鎮(zhèn)的人都在找??蓪ふ伊撕脦滋於剂藷o音訊,大人們也精疲力盡了。與此同時,湯姆和貝基已經(jīng)餓了很長時間,貝基的身體漸漸支撐不住了,可湯姆不斷的地鼓勵貝基,還試圖尋找出口。終于,他靠著智慧和勇氣在難以想象的情況下走了出來。

  讀完這個故事后,我對湯姆佩服的五體投地,試想一下,如果換做是我被困在這個連光都沒有的山洞里,我會怎么做?也許我會放聲大哭,也許我會盲目的亂走,也許我會恐懼萬分……可湯姆他冷靜、執(zhí)著、不灰心,還在如此惡劣的環(huán)境中鼓勵著別人,替別人著想,這是一種多么可敬的精神呀!雖然湯姆在大家眼中是個不折不扣的“壞小子”但他的機(jī)智、勇于冒險的精神還是不可否認(rèn)的。他在我心中簡直就是個小英雄,比起他我真是自愧不如啊!

  美國大文豪馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞是個活潑好動、富有正義感的小男孩兒。他身上有許多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí),作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該擁有勇于冒險的精神,為祖國的明天奠定良好的基礎(chǔ)!

湯姆索亞歷險記三年級讀后感2

  最近,我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書,湯姆·索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個機(jī)靈鬼。她父母早亡,只有他姨媽養(yǎng)他。

  湯姆·索亞是一個樂觀勇敢、且敢于跟壞人做斗爭的人。有一次,他和哈克在墓地里目睹了一場斗殺:喬埃殺死了一個醫(yī)生,又把殺人的行徑嫁禍給彼得。最后,湯姆·索亞在法庭上把喬埃給拆穿了,救了彼得一命。

  他還是一個有責(zé)任心,遇到困難不驚慌失措,而是冷靜地想辦法,永不放棄。有一次,湯姆·索亞和貝琪在魔克托爾山洞里面迷路了,走了三天三夜也找不到出口。他們已經(jīng)筋疲力盡了,貝琪放棄了生存的希望,但是湯姆·索亞卻沒有放棄,用自己的聰明才智找到了出口,救了自己和貝琪。

  讀了這本書我明白了,做人要勇敢、有正義感、有責(zé)任心,遇到困難要冷靜。

  日常生活中我在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面做的不夠好。有一次,我在教室掃地,可是掃得并不干凈,這兒一塊垃圾,那兒一塊垃圾,就走了。最后,被老師批了一頓。但是,我們班的很多同學(xué)都是有責(zé)任心的人。比如劉宇軒,劉宇軒負(fù)責(zé)在班上擦黑板的,他天天都會擦,而且擦得很干凈。

  但是光是有責(zé)任心是不行的,遇到困難還要冷靜。比如:有一次,我被飲水機(jī)的開水燙傷了手,我很緊張,感覺手疼痛無比。楊老師看見了,就叫我把手放在冷水里沖,目的就是將手降溫,還說:“沒事的,你的手很快就會好的?!苯?jīng)過了處理之后我的手損傷不大,很快就好了起來。所以大家不但要有責(zé)任心,遇到困難更要冷靜地想辦法。

湯姆索亞歷險記三年級讀后感3

  德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話?!弊x了《湯姆·索亞歷險記》這本書以后,我更加認(rèn)同這句話了。

  這本書的作者是著名的美國小說家——馬克·吐溫。

  在這本書里,我仿佛被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年,他的家庭、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友:哈克貝思、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……湯姆不乖巧,他是個搗蛋鬼,但又十分聰明、勇敢、樂觀、正直。湯姆一心想當(dāng)海盜,因為在他眼里,海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走,要到外面的世界去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!他聰明善良,富有正義感,不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行,還運用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。馬克吐通過溫塑造湯姆索亞這個人物形象,來反映了美國南北戰(zhàn)爭時期人們的愚昧,社會的黑暗。以及對當(dāng)時的學(xué)校教育和虛偽宗教的嘲諷。希望人們在湯姆索亞身上看到希望,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢才可成真。

  在冒險中,他遇到了種種困難,但他并不灰心,并不放棄,一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn),直到打倒困難。他這種勇敢而不言放棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?每當(dāng)遇到困難想退縮時,每當(dāng)受到挫折想落淚時,想想湯姆·索亞那高大的身影。

  從湯姆·索亞身上,我讀懂了堅強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財富,我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí):面對困難,不要悲觀退縮,要勇往直前,去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大。我要不斷努力,像小主人公那樣永不言敗!

  這部膾炙人口的名著中,不同孩子的音容笑貌時時地打動著我的心,讓我覺得做人應(yīng)該要正直,誠實,遇到困難要鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并嘗試勇于解決問題,在我們考試失敗后,我們也要多加勤奮,不要灰心氣餒,爭取更好的成績,如果能夠克服到困難,走向成功,這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里,不正告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真嗎?

  湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的,我希望大家能跟著這個機(jī)智勇敢的小主人公,共同感受童心的可貴……

  讓我們?yōu)樽约旱耐?,自己的人生,打下良好的基礎(chǔ),讓我們一起進(jìn)入湯姆·索亞的童年,進(jìn)入他的回憶吧!

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