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初中傅雷家書讀后感5篇(《傅雷家書》讀后感初中)

時間:2022-12-11 03:18:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的初中傅雷家書讀后感5篇(《傅雷家書》讀后感初中),供大家閱讀。

初中傅雷家書讀后感5篇(《傅雷家書》讀后感初中)

初中傅雷家書讀后感1

  一封封質(zhì)樸的信,蘊含著父子間最真摯的感情;一句句感人至深的話語背后,是父親包容又嚴苛的愛;一次次不厭其煩的教誨,是父母望子成龍的殷切希望。這就是鋼琴家傅聰與父親傅雷書信的點點滴滴。這是一部充滿父愛的苦心孤詣的教子篇,一部嘔心瀝血的成長記錄。

  傅雷夫婦也是典型的“中國式家長”,他雖然沒有像郎朗的父親那樣坐在孩子身邊陪伴孩子彈琴,到精神上是陪伴的。他隔空跟孩子探討音樂、藝術(shù)以及為人處世等問題,書信中細致到跟孩子談?wù)勎枧_上應(yīng)該保持什么樣的面部表情。更能“真誠待人,認真做事”的“傅雷精神”去影響孩子。以他的才智和博學,深刻的思想,讓孩子“取法乎上”,用心亦良苦矣!所以《傅雷家書》成為素質(zhì)教育的范本,傅雷夫婦成為中國父母的典范。

  成功的家長家家相同。每一個優(yōu)秀的孩子后面都有一雙默默奉獻的父母。不管我們的父母是多么平凡,抑或普通,他們一生都在勤勤懇懇地為孩子付出。我們要把父母對你的種種嘮叨當做愛的絮語,不要辜負父母對你的無私奉獻,不要荒蕪了這份愛。

  父母們請相信:您付出了,定會創(chuàng)造一個世界。

初中傅雷家書讀后感2

  有個父母都無比牽掛自己的孩子,無論孩子身處何方,他們身上都會牽系著父母的心,傅雷一封封家書把自己的“心”寫在紙上,把自己的愛,一封封寄向遠方的兒子傅聰,兩人雖然相隔甚遠,但是絲毫不影響他們之間的感情。

  傅聰去波蘭留學后,父親傅雷就一直源源不斷地寫信給傅聰,寫信時那種離別、不舍的情感,勾起了兒子童年時的回憶,想起了以前對兒子過于嚴厲,無不體現(xiàn)出來父親深深的懊悔,即使是愛的深沉,但總會有一天這份深沉的感情也會自然而然的流露出來。嚴厲的父親或許是為了自己的面子,總是裝出一副嚴厲的樣子??墒牵攦鹤右邥r,他再也裝不出那副嚴厲的模樣,悔恨和傷感的淚水交融在了一起。

  信中講了許多事,有瑣碎的,有重大的,從這兒就能體現(xiàn)出父親無微不至的愛,在一些學術(shù)上遇到的問題,傅聰也會及時向父親請教,父親也在信中仔仔細細一一講解,父親在信中也會談幾句瑣碎的家常,讓兒子緊張之余能得到一絲放松,可以看出父親正在努力和兒子做朋友,在傅雷的信中還可以發(fā)覺,兒子非常信任父親,在波蘭的生活或多或少有些不適,身邊的人和事都不一樣,父親的家書可能就成了他唯一的精神寄托,來來往往的家書,成了世界上最誠摯的感情。

初中傅雷家書讀后感3

  又讀一遍《傅雷家書》,感觸如下:

  一、傅雷家人的相處是典型的中國家庭相處模式。嚴父慈母,母親自始至終都扮演嚴父和孩子關(guān)系之間的調(diào)和劑。在父親打罵孩子(傅雷應(yīng)不至于打罵)時母親從中斡旋;在父親老去渴求和長大的孩子改善關(guān)系時母親充當傳聲筒。我其實深深的佩服這樣的母親。親子之情個中都有體會,也無需贅言,但這其中總感覺父母沒有修好一門功課――"分離",這種分離不僅是距離上的更是精神上的,其實從孩子呱呱墜地開始,就已經(jīng)開始了孩子和父母的"分離",父母總得修這門課,不然自己累,孩子也累(傅聰回信總不能很好的滿足父母可見一斑)。

  二、良好的家庭教育是個人成功的開始。很羨慕傅聰有這樣的家庭,可以給予他做人和成才道路上恰如其分的示范、溝通與指導,這也是不可求之事。又有多少人受到原生家庭的影響今生為追求幸福付出比別人更多的代價呢?原生家庭不可求,那我們就該努力為孩子創(chuàng)造良好的原生家庭。

初中傅雷家書讀后感4

《傅雷家書》是傅雷(及其夫人)寫給兒子傅聰(和兒媳及傅敏)的家書,從1954年傅聰去波蘭學琴,到1966年傅雷棄世,十余年間父子(母子)幾乎只能通過書信溝通。一方面,二老對兒子生活的方方面面都很關(guān)心,在家務(wù)瑣事、接人待物、婚姻生活等方面時刻提點他(我收獲了兩份菜譜,還決定效仿傅式家庭記賬法)。

  另一方面,還把他當成是知己,一同討論音樂、文學等藝術(shù)。老爺子真厲害,通英文法文(給兒子寫信用中文,給兒媳寫信用英文,給兒子老師寫信用法文)懂文學、音樂和美術(shù)(各項藝術(shù)都被他打通了,非但兒子說啥他都能指點一二,便是當時的藝術(shù)家也常常來聽他意見。經(jīng)常就是——你感興趣的這個問題,我剛翻譯過一本,未出版先抄錄給你。老爺子的業(yè)余愛好是收藏,經(jīng)常給兒子寄小古董。)

  傅聰兼具天賦和努力,年少成名,卻能持提升藝術(shù)水平。這小子第一次離家出走,是因為和父親爭論貝多芬最優(yōu)秀的作品究竟是哪一個。他們一家真是有意思!

  好的文藝作品真是振奮人心,感觸太多了,先簡略概述。

初中傅雷家書讀后感5

  從某本書的片段吸引的,然后買了一本看,本以為大部分是家長里短,實際內(nèi)容卻讓我收益頗多!

  這本書不僅讓我看到了父母對子女的教育方法,也讓身為子女的我對父母的心態(tài)有了新的認識:原來父母的責罵,也是愛的一種表現(xiàn)。只是他們也是初為父母,不懂怎么表達更好!

  傅雷對傅聰?shù)慕逃?,讓我總是忘了他是個文學翻譯家。他對鋼琴曲深刻的了解,對美術(shù)作品獨到的見解,讓我深深地敬佩!傅雷在專業(yè)上,教導傅聰專心認真的練習鋼琴,虛心聽取他人意見。在生活上,感恩每一位幫助自己的人;也要及早做好生活開支預算,不要為金錢憂愁,避免因演奏會過多耽誤新的鋼琴曲的練習。在婚姻上,希望傅聰認真對待另一半的選擇,尊重妻子,照顧妻子的感受,共同成長!也總是在信中教導傅聰,祖國非常偉大,要用自己所學努力回報祖國!

  這樣的傅雷,難怪總是讓人忘了他是文學翻譯家的身份,也難怪他能教出傅聰這樣偉大的鋼琴演奏家!

  總而言之,這本書值得所有人都讀一讀,不管是為人父母,或是為人子女,都值得借鑒。

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