下面是范文網(wǎng)小編分享的讀水滸傳的讀后感3篇 閱讀水滸傳的讀后感，歡迎參閱。
讀水滸傳的讀后感1
“從此梁山泊一百零八條好漢替天行道，劫貧濟富，打抱不平，團結一心，在山寨中過著快活的日子?！笨赐曜詈笠痪湓?，我松了一口氣，合上書。望著外面明亮的星空，感覺心里很充實，我看的是四大古典文學名著之一——《水滸傳》是元末明初的施耐庵寫的。
書中講述了來自五湖四海的一百零八位好漢，演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰(zhàn)斗，跌宕起伏的情節(jié)，無不引人入勝。一百零八個鮮活獨特的個性，令人嘆為觀止?！棒斕彷犎蜴?zhèn)關西”、“林教頭風雪山神廟”等等經(jīng)典情節(jié)，令人蕩氣回腸，熱血沸騰。
在這本書中，令我印象最深刻的是梁山泊三打祝家莊。事情的起因是時遷在祝家莊偷盜，與店小二發(fā)生矛盾，石秀一氣之下燒了祝家店，然后逃走。后來時遷被祝家莊逮捕，李家莊的李應寫信給祝家莊，想讓他放人，結果他們回應的態(tài)度極其惡劣。后來宋江知道了這件事，十分氣憤，帶著各位英雄好漢，在莊邊安營扎寨，與敵人周旋，雖經(jīng)幾次挫敗，但各位英雄也毫不氣餒，總結失敗的經(jīng)驗和教訓，堅持不懈，不屈不撓，最后終于攻破了祝家莊。
在這篇故事中，我其實特別欣賞宋江的智慧與勇氣。一次失敗不可怕，至少可以再來一次，但可怕的是依賴上了失敗，不肯總結經(jīng)驗和教訓，任其落后與墮落，不去努力，不去堅持，不去戰(zhàn)勝！宋江最后經(jīng)過千辛萬苦才打下了祝家莊，難道不是因為他與諸位英雄好漢有著精湛高超的武藝，堅定不移的信念，頑強不屈的勇氣與意志嗎？
這就像是初三的我們，臨近了中考，任務越來越繁重，學習科目和知識點越來越多，也越來越難，我們能否擁有像宋江一般的勇氣與意志，百折不撓，堅持不懈，奮勇直前，一路披荊斬棘，不管是再坎坷的路，也要咬牙堅持著走完。宋江正是因為這樣才攻破祝家莊，那么初三的我們是否也能這樣，互幫互助，一路沖刺，沖過中考，考上自己理想的高中呢？
加油吧！朋友們，臨近中考的朋友們！愿你們也能像宋江一樣，一路頑強拼搏，堅持不懈，相信勝利的果實就在彼岸，等著你們?nèi)フ。?/p>
讀水滸傳的讀后感2
“心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟吁。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。”這兩句話一直在我腦海中揮之不去。
這幾句話出自四大名著之一的《水滸傳》?？赐暾緯刮腋靼琢耸裁词钦嬗⑿?。不說魯智深的愛憎分明，嫉惡如仇，也不說張順的忠義雙全，待人和善，單說義薄云天的宋江吧。他愿意為朋友兩肋插刀，在別人需要幫助的時候，他就化作一陣及時雨，仗義疏財，扶危濟困，無一遺漏。此時，我的腦海中不由得想起了我們班的某些同學。為了一點雞毛蒜皮的小事就開始長篇大論，說這個同學的不對，說那個同學的不好。但他們只想著別人的壞，忘記了自己的錯。俗話說得好“前半夜想別人，后半夜想自己?！睘槭裁次医佑|到的一些同學全然不顧他人的感受，這么以自我為中心的斤斤計較。難道這就是現(xiàn)在社會的病態(tài)嗎？人人自保，我想應該不全是這樣的。
我從新聞上、報紙上，甚至是街頭巷尾都能聽到英雄事跡，都能看到平凡的老百姓身上不貪小錢，不以善小而不為的事情。比如，我上次和我媽一起去菜場買菜，結果商販多找了五毛零錢給我媽，我媽立刻還給了那人。就這么一件簡單得不能再簡單得事情，在我眼前出現(xiàn)過的次數(shù)不下百次。更有“13歲女孩李美佳為救一對橫穿馬路的小兄妹，身受重傷”的同齡人的見義勇為，都深深地埋進了人們的心里，這一切都是真實得不能再真實的事了！所以，面對寧波晚報組辦的“童聲作文杯”現(xiàn)場作文大賽，我班有幾名同學獲得優(yōu)秀獎，我也是其中之一。有些人不禁得意洋洋，我想：“山外有山，人外有人?！蔽覀儾荒転榱艘稽c小事而驕傲自滿，應以此為起點，不斷進取，不斷創(chuàng)新，才是我輩中人應盡的責任和義務。
一個“義”字，勾起了100多人的正義之情。同時，也勾起了我多少遐想。對他們來說，死并不可怕，可怕的卻是失去了為正義而選擇死亡的勇氣。而我們捫心自問，有多少人是否能夠做到像水滸傳里的人物那樣……
沒有人繼承“水滸”之義，那就由我開始，我將背起“水滸”，大踏步地勇往直前，去尋找志同道合之人，再組成108將，為天下蒼生，獻上一份綿薄之力！
讀水滸傳的讀后感3
今天，我讀了一本書名叫《水滸傳》，作者是施耐庵。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。。小說中的主人公宋江就是“一生忠義”的代表。他曾經(jīng)憑著自己的聲譽和才能，將梁山事業(yè)上引向興旺發(fā)達，但他同時又在“忠義”思想指導下，堅持了一條“只反貪污的官，不反皇帝”的道路，所謂“身在水滸之中，心在朝庭之上，一意招安，專圖報圖”，最后領導義軍歸順了朝庭，去打“不‘替天行道’的強盜”，并自己走向了絕路。
小說在表現(xiàn)宋江等最后被奸臣毒死時，還頌揚了他的忠心不負朝廷，而皇帝也不負忠臣。在主觀上只是想表明“自古權奸害忠良，不容忠義立家?guī)汀保幌敕穸ㄋ谓麄兊耐督禋w順，但小說事實上描寫了宋江因接受招安而最后走向悲劇，在客觀上還是對投降主義作出了有力的批判。這應該說是現(xiàn)實主義的勝利。智多星吳用”幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家莊失??；第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀！
《水滸傳》的藝術成就，最突出地表現(xiàn)在英雄人物的塑造上。全書巨大的歷史主題，主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們斗爭的描繪中具體表現(xiàn)出來的。因而英雄形象塑造的成功，是作品具有光輝藝術生命的重要因素。在人物塑造方面，最大特點是作者善于把人物置身于真實的歷史環(huán)境中，扣緊人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他們的性格。讀了這本書后，我受益匪淺。
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