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關(guān)于讀《擺渡人》經(jīng)典小說個(gè)人讀后感例文6篇(讀《擺渡人》有感)

時(shí)間:2022-12-14 09:55:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于讀《擺渡人》經(jīng)典小說個(gè)人讀后感例文6篇(讀《擺渡人》有感),以供借鑒。

關(guān)于讀《擺渡人》經(jīng)典小說個(gè)人讀后感例文6篇(讀《擺渡人》有感)

關(guān)于讀《擺渡人》經(jīng)典小說個(gè)人讀后感例文1

  這是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事,這是一個(gè)關(guān)于宿命和愛情的故事。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明

  十五歲的女孩迪倫原本是一個(gè)普普通通的單親女孩,在獨(dú)自去尋找生父的列車上,遭遇了突如其來的交通事故,成了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過荒原,躲開惡魔的吞噬,才能到達(dá)靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人。

  在崔斯坦的保護(hù)下,他們一起越過了山峰,闖過了山谷,穿過了那深不見底的發(fā)著惡臭的湖水,一起與如影隨形的惡魔進(jìn)行勇敢地抗?fàn)?,一起到達(dá)每一座安全小屋。在這個(gè)過程中,迪倫由最開始的依賴,變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)她發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中,漸漸愛上了這個(gè)屬于千千萬萬個(gè)靈魂的擺渡人。

  崔斯坦是荒原上的擺渡人,引領(lǐng)和保護(hù)過無數(shù)個(gè)靈魂穿過荒原去往靈魂棲息地,經(jīng)歷過無數(shù)次惡魔攻擊的他,內(nèi)心早已波瀾不驚、心如止水。他不知道自己的終點(diǎn)在哪兒,或者說他早已習(xí)慣了宿命的安排。說他是一個(gè)靈魂擺渡人,不如說他只是一個(gè)無處可去的孤獨(dú)靈魂。其實(shí)他才是那個(gè)真正需要被擺渡的靈魂。直到,他遇見了迪倫。正是單純直白的迪倫用愛一點(diǎn)一點(diǎn)喚醒了他那顆冷漠堅(jiān)硬的心。

  當(dāng)?shù)蟼惪邕^擺渡的邊界線,不再有崔斯坦的陪伴,她看到的依然是荒原,于是痛苦欲絕的她決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒有做過的事——返回崔斯坦的世界,回荒原找他,陪伴他,哪怕隨時(shí)會(huì)死在惡魔的手中。為了愛,迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己隨時(shí)魂飛魄散的豪賭,盡管前途充滿未知和艱險(xiǎn),但她義無反顧,步履堅(jiān)定。

  重返荒原無疑是可怕的,每一次黑夜的降臨都意味著惡魔的呼喚,但瘦小的迪倫不再害怕,心中因?yàn)橛袑?duì)崔斯坦堅(jiān)定的愛,便也就有了無懼一切的力量。終于越過茫?;脑?,兩人再次相見。這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦因?yàn)榈蟼惖脑俅纬霈F(xiàn),開始重新審視自己的工作,也開始嘗試擺脫宿命的安排。讀后感·于是兩人義無反顧地沖出荒原,回到穿越時(shí)間的剎那,回到發(fā)生事故的那列火車。迪倫害怕再次失去崔斯坦,緊緊握著他的手,卻因?yàn)樵谄岷陔s亂的車廂里不小心摔倒,無意中松開了緊握著的手。如愿回到人間的迪倫醒來后,心里滿是失去崔斯坦的痛苦,這時(shí)她看到了從遠(yuǎn)處笑著走來的崔斯坦……

  與其說崔斯坦是迪倫的擺渡人,不如說迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛是他們相互擺渡的媒介。迪倫的單純、勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規(guī),幾近麻木,沒有血肉,因?yàn)榈蟼?,他開始復(fù)蘇,情感在心里滋長(zhǎng),并返回人間。愛是可以滋生出無限力量的,愛讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書中所言,如果我在這里,是因?yàn)槟阈枰遥?/p>

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?

關(guān)于讀《擺渡人》經(jīng)典小說個(gè)人讀后感例文2

  《擺渡人》是一部心靈治愈系的小說。起先,看到書名時(shí),我還以為擺渡人的意思僅僅是在船上,拿著船漿,在河上渡人過對(duì)岸的人??赐炅苏緯琶靼?,“擺渡人”還有更深一層的意思,那就是那個(gè)默默為你指明前進(jìn)的道路、帶你經(jīng)歷挫折與坎坷的人。

  在《擺渡人》中,迪倫是一個(gè)15歲的單親小女孩,生活一片狼藉——母親對(duì)她總是愛理不理的,在學(xué)校里同學(xué)經(jīng)常捉弄她,唯一談得來的好朋友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而離開。這一切的一切讓迪倫悲痛萬分。于是,她決定去看望久未謀面的父親,可是,路上突發(fā)事故,一車子的人不幸身亡,而她的靈魂還存活在。她的靈魂拼命爬出火車殘骸之后,驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前是一片荒原。從這時(shí)候開始,她的靈魂便遇到了她命運(yùn)的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦不是人,也并非神,確切地說,他的正職是將死后的人的靈魂穿過有魔鬼撕扯的荒原平安送達(dá)天堂。但是,迪倫并未發(fā)現(xiàn)自己死了,相反她以為崔斯坦要帶自己去找人救援。在荒原上,迪倫和崔斯坦度過了重重困難,擺脫魔鬼的糾纏,崔斯坦一直保護(hù)著迪倫,支持她,安慰她,幫助迪倫渡過難關(guān)。漸漸地迪倫喜歡上了崔斯坦,但崔斯坦有著自己的工作,他還要去保護(hù)更多的人,盡管這樣,崔斯坦還是喜歡上了這個(gè)他一直保護(hù)著的女孩。終于,他們到達(dá)了目的地,命運(yùn)還是殘酷地把他們兩人分開了。執(zhí)著的迪倫就是不相信命運(yùn),于是,她又踏上了可怕的荒原,與崔斯坦一起回到了現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)幸福下去!

  書中的情節(jié)一波三折,一次次經(jīng)過荒原,進(jìn)入木屋,又一次次從木屋出來到下一個(gè)站點(diǎn),把我?guī)胍淮未蔚捏@險(xiǎn)之中,我的心情被著故事的情節(jié)撥動(dòng)著。迪倫的堅(jiān)定執(zhí)著,崔斯坦的勇敢無畏,讓我無比佩服。書中有一句話令我難以忘懷——“如果生命是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這句話引人深思,生命長(zhǎng)河中,總是需要有一個(gè)人,為我們指明一條前進(jìn)的道路,幫助我們?nèi)プ龀鲞x擇。

  記得小時(shí)候,我和奶奶一起住在鄉(xiāng)村,那時(shí),我還十分的內(nèi)向,不太愛交朋友。有同學(xué)來找我玩時(shí),我總把他們排斥在外。可是,當(dāng)我看到同學(xué)們開開心心地玩在一起,有說有笑時(shí),我又十分羨慕,心中也渴望融入他們的世界里。奶奶見我那副樣子,輕輕地笑了笑,拉著我走到后院,倒了兩杯茶,一杯給我,一杯自己拿著。她讓我聞聞茶香,和藹地摸摸我的頭:“孫女,知道這茶里面加了什么嗎?”我聞了聞茶香,又噘了一口,細(xì)細(xì)地品著,可卻不知道茶里加了什么,只覺得這茶比往日的香得多,我心中充滿疑惑:“奶奶這茶里面加了什么啊?”奶奶語重心長(zhǎng)地說:“這茶里面加了菊花,加了菊花的茶比一般的茶都要香,但是,并非所有的菊花都可以入茶,只有開得好的菊花,被蜜蜂和蝴蝶精心采過了花粉,才可以成為入茶的菊花。你現(xiàn)在就像那未開好的菊花一般,將自己的內(nèi)心封閉起來,不讓蜜蜂和蝴蝶進(jìn)入你的世界,你就無法體會(huì)到友誼的珍貴與快樂了!”我萬分震驚地看著奶奶,奶奶的話如同警鈴一般,驚醒了我這個(gè)沉睡在夢(mèng)中的人,我心中的霧霾一下子被奶奶揮去。“我孫女會(huì)有好多朋友的!”奶奶笑著提醒我。

  現(xiàn)在想來,我才明白,奶奶就是我那時(shí)候的擺渡人,在我孤獨(dú)無助,沒有朋友的時(shí)候,是她為我指了一條正確的道路,讓我打開了自己的世界,愿意讓他人進(jìn)入我的心中?,F(xiàn)在,我已經(jīng)結(jié)識(shí)了不少朋友,也漸漸明白了友誼的可貴。

  記得我曾經(jīng)聽說過這樣句話:“上帝在為了幫助孤苦無依的靈魂順利找到回家的路,便給每個(gè)靈魂安排了一個(gè)擺渡人。”當(dāng)我們孤獨(dú)無依的時(shí)候,身邊總會(huì)出現(xiàn)一些人默默幫助我們,悄悄給我們力量,陪著我們一起經(jīng)歷挫折與磨難,他們就像崔斯坦保護(hù)每一個(gè)靈魂到天堂一樣,他們也一路地保護(hù)著我們,我們應(yīng)該好好珍惜身邊的“擺渡人”,感謝他們的傾心幫助與關(guān)心!

關(guān)于讀《擺渡人》經(jīng)典小說個(gè)人讀后感例文3

  高二開學(xué)了,在經(jīng)過搬宿舍、搬教室之后終于安定下來了,高二9班的講桌上有一本書《擺渡人》,拿來翻看,剛一開始,看前邊第一部分感覺自己看不懂,仔細(xì)想想應(yīng)該是心不靜沒有讀進(jìn)去,晚上在教室里待著再看時(shí),踏下心來才看進(jìn)去。

  本書的作者是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾,內(nèi)容是這樣的,15歲的迪倫在學(xué)校里不如意,好友又轉(zhuǎn)學(xué),加之和母親關(guān)系太過一般,這些讓迪倫感到無比痛苦,她決定去看望久未謀面的父親,當(dāng)她踏上火車的那一刻,她還心情激動(dòng)地想象著和父親見面時(shí)的場(chǎng)景,但由于意外發(fā)生了事故,當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時(shí),她尋找著列車上其他幸存著,但她只看到了故意等待她的崔斯坦,也就是她的擺渡人。她天真地認(rèn)為自己還活著,她要求崔斯坦走向相反的方向,去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者,只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求,繼續(xù)帶著她向前走。她們走過山峰,闖過了山谷,還有那深不見底的發(fā)出惡臭的湖水,躲過惡魔,迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中,她愛上了這個(gè)屬于千千萬萬個(gè)靈魂的擺渡人。而崔斯坦也愛上了這個(gè)天真無邪,善良堅(jiān)定的小姑娘。

  當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候,迪倫苦苦等了他兩天,而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽到迪倫大聲喊著:“崔斯坦,我需要你”的時(shí)候,意識(shí)突然清醒,回到了她的身邊,這時(shí)他們純潔的愛情進(jìn)一步升華。

  就要分別了,迪倫勇敢地表白了崔斯坦,而崔斯坦也愛著她,只是剩下的路崔斯坦無法陪她走下去,在分界線處崔斯坦別無選擇地走了,去迎接下一個(gè)靈魂,開始新的任務(wù)。倔強(qiáng)的迪倫冒著魂飛魄散的危險(xiǎn),返回荒原,去尋找只屬于她的崔斯坦。在返回的道路上遇見了崔斯坦,他們一起向那失事火車的方向趕去,一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn),在這個(gè)途中,迪倫成了崔斯坦的擺渡人。

  讀完這本書,不禁感慨,其實(shí)人生就是不斷穿過一 座座荒原,只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  在我們一生中總會(huì)有迷茫的時(shí)候,無論在工作上還是學(xué)習(xí)上,還是生活中,在迷茫時(shí)我們需要有人指引,學(xué)生在學(xué)習(xí)中也有迷茫的時(shí)候,而班主任在學(xué)生迷茫時(shí)能夠做出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),可能會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)階段的擺渡人,在人際交往中有時(shí)我們也會(huì)迷茫,我們也需要擺渡人引領(lǐng)自己。在我們的工作中,當(dāng)我們沒有目標(biāo)時(shí),就是小說中的荒原,我們需要找到那個(gè)擺渡人,為自己指引。好在自己一直遵循的是自己是自己的擺渡人,堅(jiān)定信念我們才能鏗鏘前行。

關(guān)于讀《擺渡人》經(jīng)典小說個(gè)人讀后感例文4

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?

  一一題記

  《擺渡人》,初次見到這個(gè)書名,不禁疑惑,是船夫嗎?可我明白,必須并非如此之簡(jiǎn)單,定有更深的含義,我就帶著這種疑惑和好奇看完了這本書。

  單親女孩迪倫,十五歲的她,世界卻是一片狼藉。她總和母親無話可說,在學(xué)校里被捉弄、笑話,最好的朋友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),離她遠(yuǎn)去,多么可悲的生活。于是,她踏上了去見遠(yuǎn)方父親的列車,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)火車突發(fā)交通事故,而自我就是那唯一的幸存者的時(shí)候,眼前已經(jīng)是一片荒原。她遇到了她的擺渡人一一崔斯坦,命運(yùn)的交集,使得一切都變得不一樣了。

  崔斯坦要引導(dǎo)著迪倫穿過荒原,到達(dá)目的地,這就是他的使命。這個(gè)和迪倫年齡相仿,卻總是冷漠,孤傲的男孩,確切的說,只可是樣貌是這樣罷了。在他擺渡每一個(gè)靈魂的時(shí)候都會(huì)變成一個(gè)讓魂靈容易理解和相信的模樣。在這之前,他已經(jīng)擺渡過成千上萬個(gè)魂靈了。

  慢慢地,迪倫發(fā)現(xiàn)自我過了這么久既不渴也不餓,崔斯坦告訴了她真相。而最讓崔斯坦疑惑的是,在迪倫明白自我并不是唯一的幸存者,而是唯一一個(gè)沒有逃出來的受害者時(shí),既沒有哭也沒有鬧,或者是悲痛欲絕,她平靜地理解了這一切。這和以往他所見到的魂靈是不一樣的,沒錯(cuò),女主人公迪倫異常的,也正是因?yàn)樗?,崔斯坦找回了自我?/p>

  在那之后的相處中,迪倫內(nèi)心深處的愛和關(guān)懷感動(dòng)了他,讓他原本因?yàn)槟切┳运健?quot;丑陋"的靈魂而變得冷漠孤傲的性格消失不見。一路上,崔斯坦無微不至地照顧著、關(guān)愛著她。兩人由相遇、相識(shí)到相知、相愛,但崔斯坦明白他不能一向陪著她,他只能細(xì)心的守護(hù)著這份愛,呵護(hù)著迪倫。

  崔斯坦帶著迪倫長(zhǎng)途跋涉,每一天趕在日落之前到達(dá)安全屋,僅有在那里才是安全的,能夠免受那些自私,兇殘的惡魔的襲擊和傷害。崔斯坦自信能保護(hù)好迪倫,當(dāng)要穿過那個(gè)山谷時(shí),他緊張了,在那里,他以往失去過由他擺渡的靈魂,他害怕失去她。因?yàn)樵谀抢?,惡魔不需要等到日落,就能夠肆無忌憚地發(fā)起攻擊。迪倫受到了攻擊,為了救她,崔斯坦被惡魔襲擊,拖了下去,是迪倫聲聲呼喚,給了他力量,才讓崔斯坦活了下來,她需要他!也正是因?yàn)榇匏固沟墓膭?lì),才讓迪倫要放棄的時(shí)候,竭盡全力跑到了安全屋。

  可是,天下沒有不散的筵席,誰又能夠一向守護(hù)在自我身邊呢!到達(dá)分界線時(shí),崔斯坦承諾會(huì)一向陪在迪倫身邊,迪倫過了分界線可是他卻沒能過來,而自我也回不去了,她失去了他。字里行間,我仿佛看到了迪倫,那個(gè)悲痛萬分的人。

  他和迪倫分開后,去擺渡下一個(gè)被盜賊殺死的女人時(shí),周圍人好像都能看到他了,他的模樣絲毫沒有變化,無法從分別的傷痛中解脫出來,用的也是原先的名字。而另一邊迪倫見到了崔斯坦口中的那個(gè)德國(guó)兵,極力想了解他的一切,認(rèn)識(shí)他認(rèn)識(shí)的人。冒著可能魂飛魄散的危險(xiǎn),她回到了荒原,是心中的執(zhí)著和愛庇護(hù)了她。孤身一人,戰(zhàn)勝重重困難,兩人相遇了,陰差陽錯(cuò),卻讓那個(gè)女人被惡魔抓走了。也許是心靈的救贖,迪倫跑出安全屋,置自我的安危于不顧,去吸引惡魔的注意,讓那個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的女孩安全了。

  崔斯坦責(zé)備迪倫的固執(zhí)和荒.唐,但責(zé)備掩蓋著的正是對(duì)她的擔(dān)心和寵愛。他們的再次相遇讓迪倫更是信心滿滿,她要回去,回到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),帶著崔斯坦也一齊回去。她努力說服崔斯坦和她一齊做這件瘋狂的事。他們開始往回走,可她不明白,崔斯坦原先為了就她所受的傷非但沒好,并且更加嚴(yán)重。他沒有告訴她,因?yàn)樗谕膶?duì)的,期望能夠一向守護(hù)在她身邊,有自我所愛的人陪著自我,一同冒險(xiǎn),這又算得了什么呢?

  迪倫回到了隧道,在那個(gè)火車上躺回自我的身體上,當(dāng)她再次醒來,一束強(qiáng)光刺痛著眼睛。她回到了人世,可發(fā)現(xiàn)崔斯坦不在身邊。她注定失去他了嗎?不,一個(gè)淺茶色的男孩走過來……

  "原先你在那里。"

  "我在那里。"

  如此簡(jiǎn)單的問候,卻溫暖了時(shí)光,染醉了心靈。她成功了,我想這是上天對(duì)她的善良還有奮不顧身的愛的眷顧吧!他兩人之間無畏的愛改變了崔斯坦,他會(huì)流血,會(huì)受傷,模樣也不再變化,找回了真正的自我。

  "如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?quot;迪倫需要他,兩個(gè)相愛的人相守在一齊,穿越荒原,有完美、有感動(dòng)、有艱辛、有磨難,這就是荒原的一生。兩人的遇見,沒有早一步,也沒有晚一步……

  是崔斯坦的使命擺渡了迪倫,也是迪倫的愛擺渡了崔斯坦,從荒原到分界線,再從荒原到人間,只為了那一份愛!

  每個(gè)人不都向往著那一份純潔的愛嗎?我也如此,愿有人能想你說想,懂你悲歡,一向守護(hù)著你,如此就好……

  "當(dāng)我們直面生存、死亡與愛,哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?"

關(guān)于讀《擺渡人》經(jīng)典小說個(gè)人讀后感例文5

  前幾天,我看了一本令我非常感動(dòng)的書——《擺渡人》,文中善良的迪倫以及舍身救人的崔斯坦觸動(dòng)我的心弦。

  《擺渡人》主要講述了迪倫和崔斯坦之間的故事。迪倫發(fā)生車禍死亡而來到“荒原”,準(zhǔn)備開始生命新的輪回。她以為她是唯一的幸存者,但她卻是唯一的逝世者,走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。崔斯坦是擺渡人,幫助她渡過荒原,保護(hù)她不被惡魔捉走。當(dāng)他們歷經(jīng)艱辛抵達(dá)靈魂居住的地方后,迪倫卻開始想念崔斯坦,最終成功與崔斯坦復(fù)活并重回人類世界。

  我忘不了書中那一幕——迪倫在得知自己曾經(jīng)死亡后,并沒有像常人一樣傷心、自暴自棄,也沒有責(zé)怪任何人,而是剛強(qiáng)地承受了一切痛苦,以笑容面對(duì)他人,以樂觀面對(duì)生活!難道這不令人震驚嗎?一個(gè)人,在面對(duì)死亡時(shí),能用如此樂觀的心態(tài)面對(duì)一切,似乎沒有什么能傷害她的心靈。她樂觀向上的心態(tài),還感染了其他人——她使往昔冰冷的崔斯坦不再?zèng)]有任何表情,而是變得陽光溫暖、積極向上,找回了屬于自己的快樂。難道這些樂觀的人生態(tài)度不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  回想自己,在三年級(jí)的一次語文考試中,語文平時(shí)成績(jī)名列前茅的我竟然只考了80.5分。當(dāng)時(shí),我一度情緒低落。媽媽鼓勵(lì)我說:“寶貝,不要泄氣,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),下次一定能考好!”我聽了,樂觀起來,更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。接下來的考試,我果然考了全班第一。這一切,多虧了媽媽的鼓勵(lì),多虧了我樂觀向上的心態(tài)。

  不要讓昨天的淚水擋住今天的陽光。在生活中,盡管我們會(huì)遇到很多挫折和不如意,但每一天都是嶄新的開始,每一次都是全新的機(jī)遇,只要我們擁有一顆樂觀的心,微笑面對(duì)它們,生活就一定會(huì)更加美好!

關(guān)于讀《擺渡人》經(jīng)典小說個(gè)人讀后感例文6

  一本書一個(gè)世界,第一次閱讀《擺渡人》這本書是在上學(xué)期末,今天我又重拿起這本書,依然被里面的精彩情節(jié)深深的吸引。這本書是英國(guó)作家克萊爾.麥克福爾所著,書的封面上這樣寫著:I exist because you need me.

  書中講述了15歲的迪倫,在一團(tuán)糟的氛圍中,滿懷期待的去見素未謀面的爸爸,然而,火車出了事故,迪倫死了,靈魂的引路人崔斯坦帶著迪倫,確切的說,是迪倫的靈魂,行走在荒原,最終又返回了生界的故事。故事里的人物就只有迪倫和崔斯坦,在這長(zhǎng)達(dá)十幾天的荒原之路上也只有他們兩人相伴。書里說,每個(gè)人都有自己心像投射出來的荒原,或風(fēng)景清麗,或障煙重重,有懸崖峭壁的起伏,也有深不可測(cè)的黑水。最最不忍放下書本的是,你永遠(yuǎn)不知道自己所投射的荒原下,到底還隱藏著些什么。哪怕是你心底里最深的期翼,你都不一定會(huì)明了,那到底是什么。

  當(dāng)每個(gè)人不清楚自我狀況的時(shí)候,都是被引領(lǐng)的,甚至不知道自己的目的地是在哪里的時(shí)候,都只能被動(dòng)而無奈的接受被引領(lǐng)。所幸,迪倫有了自己的感受和想法,她要帶著崔斯坦一起回到生界,最終她成功了。

  荒原是自我投射的,而這個(gè)神秘的擺渡人不也是自我投射的嗎?每個(gè)人都希望有一個(gè)明了自我的擺渡人來引領(lǐng)自己,在將要溺水時(shí)獲救,在身陷泥濘時(shí)被扯出來,在不知道方向時(shí)被指引。其實(shí),這個(gè)擺渡人,和荒原一樣,也正是自我投射。所以,與其說兩人相伴,還不如直接說,每個(gè)人的荒原最終只有自己陪伴著自己,孤獨(dú)而堅(jiān)定的走過。擺渡人引領(lǐng)的是人的靈魂,而指引擺渡人來引領(lǐng)自己的,卻是自己。其實(shí),擺渡人就是你自己!給了我們希望的是擺渡人,其實(shí),就是自己給了自己希望。

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