下面是范文網(wǎng)小編分享的讀綠山墻的安妮讀后感5篇 綠山墻的安妮讀后感內(nèi)容,供大家品鑒。
讀綠山墻的安妮讀后感1
閱畢《綠山墻的安妮》讀后全文,我感到十分驚訝。一開始,我只是抱著嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書,可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中,總有一個扎著長辮子,臉上長有雀斑的紅發(fā)女孩牽動著我的情緒,令我有時忍俊不禁,有時著急,有時暈頭轉(zhuǎn)向。她,就是本書的主人公——安妮·雪莉。
這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀,而又充滿著幽默想象力的女孩。但不幸的是,她在三個月大時便父母雙亡,在孤兒院中生活,直到有一次,來自綠山墻農(nóng)舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯地領(lǐng)回了家。兄妹倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫馬修干農(nóng)活,所以差一點便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑借著自己連珠炮般大段大段而又充滿著幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內(nèi)的鄰居們。直到最后,安妮成了一名出色的漂亮女教師。
馬克·吐溫先生曾經(jīng)這樣評價過安妮,雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動而喜愛的兒童?!辈贿^,如果讓我來評價她,我會用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山墻農(nóng)舍周圍許多令人陶醉的美景(在安妮眼中),而我認為之所以安妮這么覺得,有大部分因素是因為她運用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等,它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以,有時候,我曾想道:“一個有著豐富想象力的人一定非??鞓?!”更多的時候,我也嘗試著運用發(fā)揮自己的想象力,而生次都會給我?guī)眢@喜:“原來世界如此美妙!”這樣一想,再怎么枯燥乏味的事物也能變得生動起來,取而代之的,自己也會變得樂觀起來。
樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友,也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀,那也不妨像我一樣試試吧!
讀綠山墻的安妮讀后感2
暑假,應(yīng)該叫我的“書假”,每天都有好書陪伴。因此,我經(jīng)?!疤浴钡綆妆玖钗覑鄄会屖值暮脮?,而《綠山墻的安妮》,就是我最最喜歡的一本。
綠色的封面,不大不小卻厚厚的一本,就是它——《綠山墻的安妮》,讓我領(lǐng)略了書的精彩。這本書最讓我欣賞的,就是它與眾不同的內(nèi)容。書中講述的是一個有趣的故事:住在綠山墻的馬瑞拉卡思伯特、馬修卡思伯特由于年紀大了,便想找一個男孩幫工,卻稀里糊涂地領(lǐng)養(yǎng)了具有超級想象力的紅頭發(fā)女孩安妮,看在她是孤兒又能干的份上,馬瑞拉把她留了下來。在這里,安妮交上了知心朋友戴安娜,還干下了許多令人捧腹大笑的蠢事。最后,在馬瑞拉嚴格的愛和馬修慈祥的愛下,安妮終于長成了一個聰明能干、美麗的大姑娘,可馬修沒能等到這一切,就去世了。怎么樣,是不是挺令人感動的?不瞞你說,如果把所有細節(jié)都說清楚,搞笑成分更多些。
頭一次讀完這本書,我的第一感覺是笑死我了,好玩!當然,我還在心底悄悄地說:“原來世界上還有想象力如此豐富的人,虧作者想得出來?!钡牵@種念頭在我讀上第二遍時,消失得的無影無蹤。哎,這個世界上,像書中的小山村、人們那樣純潔的事物,還有嗎?類似于安妮那樣渴望愛的,倒是有不少?,F(xiàn)在啊,我們經(jīng)常心血來潮,象征性地獻點“愛心”,但沒體會到真正的愛是什么滋味。
讀完這本書,我慚愧了,比起馬瑞拉他們無怨無悔地把毫無血緣的安妮當兒女養(yǎng)大,讓綠山墻發(fā)生了如此翻天覆地的變化,我們那點小愛心算什么呀?要是人人都愿為別人付出一切,“可憐”這個詞還會出現(xiàn)在詞典里嗎?我到現(xiàn)在還想不通作者是怎么寫出這本令人贊嘆的書的,會不會是他也有這樣的經(jīng)歷呢?
你還在猶豫什么?如果你還沒讀過《綠山墻的安妮》的話,還不快去買來讀讀?
讀綠山墻的安妮讀后感3
在這個暑假,我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天沉浸在自己的幻想世界當中,不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個孤兒,你會選擇她嗎?我想應(yīng)該不會,誰會要一個長得不好看,又會給自己闖禍,整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹,因為一場誤會,他們陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了安妮,故事就從這里開始了。
安妮住進了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀,因為天真鬧了不少的笑話,卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意,給綠山墻甚至整個小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑借著自己的努力考上了大學時,因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會,讀到這兒,相信大家都和我一樣喜歡上了安妮,喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃,到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富,一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都會有驚喜和飽足感,她的夢想之花的的確確開出了果實,讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實生活中從未品嘗過的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見底的河水,從未受到過污染。在今天這個財富至上的時代里,我們應(yīng)該摸著良心問問自己,我們到底錯過了什么生命中不能錯過的東西,丟失了什么最重要的財富?安妮曾經(jīng)向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西!”我們自己也應(yīng)該想想:我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?
讀綠山墻的安妮讀后感4
這個暑假,老師給我們推薦了一本叫《綠山墻的安妮》的書,當我讀完全書后,受益匪淺。
本書的主人公叫安妮,她是一個11歲的孤兒,被領(lǐng)養(yǎng)在綠山墻這個農(nóng)莊里生活,她一頭紅發(fā),蒼白瘦小的臉上長著雀斑,她的一言一行都受老處女和村民監(jiān)視,所以她感到自己與其他孩子不同,產(chǎn)生了自卑感。但卻在這壓抑無自由的環(huán)境下,她用樂觀、堅強、熱情的生活態(tài)度,融化了這一切頑固的堅冰,還有她滿腦子的天真幻想,坦率的個性,快言快語,偶爾帶點粗心大意,給這個農(nóng)莊帶來了勃勃生機。
雖然安妮是一個孤兒,但是她沒有因為自己的身世凄涼而感到可悲,卻是整天沉浸在天真的幻想中,正是這種美好的幻想,激勵她渡過千難萬險。她的生活其實是幸福的,獨特的個性,使她頻頻闖禍,令人忍俊不禁,無不牽動農(nóng)莊里每個人對她的愛心。她既聰明又可愛,而且很勤奮,憑著努力以全區(qū)第一名成績考上大學,但她念顧收養(yǎng)她的馬瑞拉老人,一心要挽救綠山墻,毅然放棄自己的學業(yè),回到農(nóng)莊做一名鄉(xiāng)村教師。她用自己火熱的心去回報曾經(jīng)得到過的愛心。
我想,這個可愛的安妮最可貴的是有顆感恩的心。在我們這個物欲橫流,人情冷淡的城市中,不正是缺乏著一顆顆火熱感恩的心么?那么這個出身逆境的安妮怎么又能做到如此?正是由于她的生活態(tài)度和給予她愛的人影響了她吧!如書上所說“近墨者黑?!毕胂胛覀冏约?,我們?nèi)魏我粋€孩子,肯定都比安妮有一個更美好快樂的童年,但我們很多時候還在抱怨父母不夠體貼,老師太嚴格,作業(yè)太多,同學太惡作劇……我們卻從未反省自己,如果我們能像安妮一樣用感恩的心去對待每一個人,每一件事物,我們還有不滿的嗎?
馬克?吐溫說,安妮是繼愛麗絲之后最令世人感動和喜愛的兒童形象。她有太多品質(zhì)需要我們?nèi)W習,她將影響和改變我們童年及命運。我想,將來我一定要讓自己的孩子也讀《綠山墻的安妮》。
讀綠山墻的安妮讀后感5
一對高高扎起的小辮子,一個擁有想象王國的大腦,優(yōu)異的成績有好人緣,知錯就改的性格小姑娘——安妮。讀了《綠山墻的安妮》那可愛活潑的安妮的形象,總不知不覺地出現(xiàn)在腦袋中。
安妮是一個孤兒,可我總忘了她是孤兒。因為生活中許多孤兒時那么自暴自棄,安妮則時常笑臉迎人,沉浸在自己的想象世界中,借助想象來忘記煩惱,痛苦。我十分欣賞安妮這樣陽光型的女孩,因為她遇到難題總是認真,堅持地解難題,而不會像普通女孩子坐在地上哇哇大哭,等待他人來幫助。
安妮十分重感情,她為了好朋友戴安娜可以不惜自己上刀山下火海,安妮有著優(yōu)異的學習成績,經(jīng)常第一名,但是安妮卻從來沒有過驕傲自滿的表現(xiàn)。她對同學老師是那么友好,大方。給我的印象是她很文靜,又很活潑開朗,一個陽光女孩。
安妮還很大膽。擁有男孩子的性格。她對自己有絕對自信,只要是冒出來的想法,安妮幾乎都趕在第一時間內(nèi)去完成。安妮這個可愛的形象不僅使書中的瑪麗拉對她產(chǎn)生不能離開她的想法,更使我這個書外的人對她喜愛有加。
安妮還有些小毛病,在意別人評論她的頭發(fā)啊,做家務(wù)浮想聯(lián)翩,沉浸在幻想中而忘了手中的任務(wù)啊……可這些小毛病絲毫擋不住她的可愛活潑。
她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑借著自己的努力,她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實。總之,這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進!
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