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《快樂王子》讀后感13篇

時間:2022-05-10 00:35:00 讀后感

下面是范文網小編整理的《快樂王子》讀后感13篇,供大家賞析。

《快樂王子》讀后感13篇

《快樂王子》讀后感1

  《快樂王子》講述了一個王子雕像和一只燕子之間的故事。他們雪中送炭,樂于助人。他們幫助了許許多多窮人,內心十分厭惡那些只顧自己,卻又無是那些窮人們的官員。

  我覺得市長只重了王子的外表如何。一件東西雖好看,又有價值,可它的內心怎樣呢?看一個東西要從不同的角度去看待。人的外表并不重要,重要的是他有一顆怎樣的心。

  我認為上帝的選擇是正確的。他注重的是事物的內在,而不是外表。王子的心靈純潔、善良,在他眼中老百姓的痛苦是自己的痛苦。王子和燕子都有一顆舍己為人的心。

《快樂王子》讀后感2

  前兩天,我津津有味地讀完了一本名叫《快樂王子》的書,里面的王子和小燕子的'無私奉獻,深深地打動了我。

  快樂王子的雕像座落在一個大圓柱的頂端,他全身覆蓋著純金鍛造的金片,眼睛是由兩顆明亮的藍寶石鑲嵌而成,他的劍柄上則裝飾著一顆閃閃發(fā)光的紅寶石??伤麨榱藥椭F人百姓,在一個寒冷的冬天,在小燕子的幫助下把劍柄上的一顆紅寶石送給了一個饑渴的小男孩,又把他的兩顆藍寶石的眼珠,送給了一個想要完成夢想年輕人和一個貧困的賣火柴小女孩。做完這些后,小燕子卻被凍死了。王子也因破爛不堪而被拆除,丟進了煉金爐被融化了。可是,他的心始終沒有融化,人們把他的心丟進了垃圾桶,但他的心還是一顆善良、快樂的心。

  我們都要學習快樂王子擁有一顆善良的心。

《快樂王子》讀后感3

  在書店,從第一眼看到它,我的心就好像被它吸引了進去,莫名其妙的喜歡上了這本書《快樂王子》,是英國著名作家:奧斯卡·王爾德寫的。

  這本書講述了快樂王子和小燕子為幫助窮人而犧牲自己的故事。在快樂王子活著的時候,在王宮里每天都過的非常開心,從不知道憂愁和貧窮是什么。他死后被塑成雕塑站在城市的上方,卻看到了城市中的一切丑惡與苦難。于是,他拜托小燕子把他身上值錢的東西都給了窮人,最后他們死了,但卻永遠活在天堂中。

  這個童話告訴我,我們應該幫助別人,這樣自己也會快樂。它使我想到了一句話:幫助別人,快樂自己?!半S風潛入夜,潤物細無聲?!睅椭鷦e人就好如淅淅瀝瀝的細雨,滋潤著我們的一生。對別人的愛,好似一首田園詩,幽遠純凈,雅致清淡,對別人的愛,好似一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然,對別人的愛,好似一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱。

《快樂王子》讀后感4

  快樂王子原來是一座珍貴的雕像,他為了幫助貧窮和艱苦的人們,捐出自己寶貴的東西,但最后被市參議員扔進火爐里融化了。在整個過程中沒有發(fā)出任何一句怨言,而且快樂王子很開心,因為他幫助到了人們,人們會感謝并且牢記他的。

  我原來是個小氣的孩子,同學們向我借東西,我都不借,我漸漸被同學們疏遠了,直到我看到了《快樂王子》,才醒悟了,以后有同學向我借東西,我都會樂意借給他們,漸漸,好朋友都回到了我身邊,加上別的同學們的一句句謝謝,我更加堅定了熱心助人決心。

  請記住,以后要常常幫助有困難的人們,不求回報,只求付出。

《快樂王子》讀后感5

  今天,我讀了英國作家王爾德作品——快樂王子,令我感慨萬千。

  它講述了這樣一個故事:一位王子生前生活的無憂無慮,大家都叫他“快樂王子”,王子去世后,大家把他的雕像放到了城中的圓柱上,雖然他身上貼滿了金片,佩劍上面鑲著寶石,但他時刻目睹著這座城市的丑惡和貧苦,這讓他十分痛苦。這時,一只掉隊的燕子正好來到他的雕塑前休息,交談中,它知道了王子的痛苦,在王子的再三懇求下,它一次又一次幫助王子實現了愿望,同時它也收獲了快樂,他在幫助王子的同時,和王子建立了深厚的友誼,最后它自愿留下來陪伴王子,結果凍死在了王子腳下,王子的心也碎了,作者說是因為天氣太寒冷了,但我覺得是因為王子感覺人們的心太冷酷了。

  在這個故事中,我為王子的精神所感動,還為小燕子的無私所震撼!意味深長的道理告訴我:世界因愛而美麗,世界因奉獻而絢麗。

《快樂王子》讀后感6

  我很喜歡讀《快樂王子》這本書。

  下午放學后,我寫完作業(yè)就想起我的《快樂王子》,我飛快的沖進房間叫上弟弟一起看書。

  快樂王子這本書主要講述了一只好心的燕子放棄去埃及過冬的計劃,幫助富有同情心的快樂王子雕像,連續(xù)幾次給窮人送快樂王子身上最珍貴的東西幫他們渡過難關,過上幸福的日子最后因為燕子又冷又餓凍死在快樂王子的腳下,最終燕子和快樂王子得到了上帝的認可,命令天使把燕子和快樂王子帶到了天堂,讓燕子和快樂王子永遠在天堂快樂的生活·歌唱。

  這本書中我最喜歡小燕子,因為它勤勞、善良、有愛心,我和弟弟一邊津津有味的看著書,一邊分享著書中有趣的環(huán)節(jié),扮演書中的小燕子和快樂王子表演了起來,有時還因為小燕子和快樂王子的行為而感動。

  《快樂王子》這本書看完了,我非常感動;只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  讓我們都獻出自己的愛心吧!

《快樂王子》讀后感7

  我讀了安徒生寫的《快樂王子》的故事。它講的是在一個城市的廣場中心,聳立著一座古代王子的雕像,大家把雕像叫快樂王子。冬天的時候,有一只掉隊的燕子在王子的腳下休息時,看到了王子在哭,原來是有很多的窮人需要幫助。他懇請燕子幫它吧身上的鉆石和金片都取下來去幫助窮人,可是自己變得是很難看,被人們推到了,而燕子也因為耽誤了去南方而被凍死了。

  我看后覺得王子和燕子非常的善良,他們樂于幫助別人的精神是值得我們學習的。

《快樂王子》讀后感8

《快樂王子》讀后感9

  在廣場中心處,有一尊雕塑,他是一個王子的雕塑。天非常冷,從雕塑的后邊飛來了一只小燕子,小燕子受傷了,只能留下來療傷。傷好了,雕塑王子看見了一個賣火柴的小女孩,雕塑王子看她很可憐,就讓小燕子把寶劍上面的寶石,取給了賣火柴的小女孩,賣火柴的小女孩非常感謝他。

  第二天晚上,天非常冷,雕塑王子這次看見一個家庭里面有小男孩,很餓很餓,可是媽媽有沒有錢去買飯。雕塑王子看見后,又讓小燕子把自己那對藍藍的大眼睛寶石挖去,給那個媽媽。媽媽高興的說:“我會報答你們的?!?/p>

  雕塑王子失去了雙眼后,他把自己身上閃閃發(fā)光的金鱗片,一片一片的送給窮苦人。此時,他從一個雕塑王子變成了一堆廢鐵。

  第三天早晨,有人看見了一堆廢鐵,并把他扔進了垃圾桶,誰也不會想到那是原來的雕塑王子。

  想到以前的雕塑王子,他為了別人而犧牲了自己。他讓我們知道了,每個人都應該擁有善良的心靈。

《快樂王子》讀后感10

  今天,我津津有味地讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。覺得這篇文章寫的很生動,讓我深有體會。

  快樂王子的塑像本來立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光。可為了幫助窮苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進火里融化時,小王子的心怎么也融不掉,人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進了垃圾箱。

  雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內心深處卻有一顆純真,善良的真心。可是,我卻做不到,我怕吃苦,怕付出,平時,在學習上就怕反復多練,不愿深入鉆研,所以每次考試成績都不理想。

  希望大家學習快樂王子的一顆善良的心。

《快樂王子》讀后感11

  這個星期六,我津津有味地讀完了一本英國作家奧斯卡王爾德所寫的《決樂王子》,被書中的王子與小燕子深深地感動了。

  “快樂王子”的塑像本來立在市中心,他的身上本來綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光??蔀榱藥椭毧嗟娜藗儯詈?,小燕子被凍死了,決樂王子也因破爛不堪被拆除了。雖然他們最終都死了,但他們始終是快樂的,因為他們在給別人快樂的同時,自己也得到了快樂。

  我從快樂王子身上,不禁想:默默耕耘、無私奉獻的老師在桃李滿天下的時候是最快樂的:中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到冠軍,不僅給祖國和人民爭得榮譽,自己也流下了快樂的淚水:我自己經過五年的勤奮練琴,終于通過了古箏六級考試的時候,也是最快樂的。

  快樂是在付出中得到的,你付出得越多,得到的快樂也是最多的。讓我們在快樂中生活吧!

《快樂王子》讀后感12

  我有一本童話故事書,里面有一個“快樂王子”的故事讓我非常感動。

  快樂王子是一座城里的雕像,他站在高高的圓柱上,全身都貼著薄薄的金葉子,眼睛是用藍寶石做成的,腰間的劍柄上還有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。讓我感動的不是他的漂亮,而是他有一顆金子般的心。當他看到很多窮人受苦卻又沒辦法幫助他們,他難過得流下了眼淚。后來他讓他的朋友——一只飛翔的小燕子幫忙把自己身上的寶石、金葉子送到需要幫助的人手上。雖然快樂王子變得難看了,全身傷痕累累,但他看著人們幸福地生活,心里感到無比的安慰。

  如今,玉樹人們面臨著地震帶來的災難,我們每個人都應該像“快樂王子”一樣,獻出愛心,幫助玉樹的人們重建美好家園。

《快樂王子》讀后感13

  今天我讀了《快樂王子》這本書,里面講的是有一個快樂王子的雕像, 他身上鑲著寶石,貼著金片 ,他很富貴。有一天,一只燕子飛的很累了,在王子叫落了窩。燕子要睡覺了。忽然一大滴水落在燕子身上,燕子問:“你是誰?”“我是快樂王子?!毖嘧佑謫枺骸澳憧薷陕?”“因為世界上的窮人太慘了?!庇谑峭踝幼屟嘧影阉砩系膶毷徒鹌妓土顺鋈ァ?/p>

  這個故事告訴我們幫助別人,快樂自己。我也要做一個像快樂王子一樣的人,盡自己的力量幫助別人。

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