下面是范文網(wǎng)小編收集的2022初中中外名著讀后感3篇(四大名著讀后感初中)，供大家參閱。
2022初中中外名著讀后感1
《儒林外史》這部小說任用詼諧幽默而又筆觸尖銳的文字描述元末明初的一段考場(chǎng)官場(chǎng)趣事。故事的主人公多為民間士林人士。透過對(duì)許多民間正直儒士的傾贊和對(duì)腐朽政客的鞭棘表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，和對(duì)改變?nèi)绱嘶野凳澜绲钠谕?。小說開篇描述了浙江諸暨縣的一個(gè)村子里有一個(gè)少年叫王冕，因家境貧寒，他從小替人放牛，聰明穎悟，勤奮好學(xué)，他畫的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博覽群書，才華橫溢。他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利祿?？h令登門拜訪，他躲避不見;朱元璋授他“咨議參軍”的職務(wù)，他也不理解，心甘情愿地逃往會(huì)稽山中，去過隱姓埋名的生活。
本書還揭露科舉制度培養(yǎng)了一批庸才及貪官污吏。如像進(jìn)士王惠那樣，他被任命為南昌知府后，他上任的第一件事，不是去詢問當(dāng)?shù)氐闹伟踩绾?，也不是去詢問百姓的生活，更不是去詢問案件的冤情而是查詢地方人情，了解?dāng)?shù)赜惺裁刺禺a(chǎn)，各種案件中有什么地方能夠通融;之后定做了一把頭號(hào)的庫戥，將衙門中的六房書辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊，問明了各項(xiàng)差事的余利，讓大家將錢財(cái)歸公。從此，衙門內(nèi)整天是一片戥子聲、算盤聲、板子聲。衙役和百姓一個(gè)個(gè)被打得魂飛魄散，睡夢(mèng)中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而他本人的信條卻是“三年清知府，十萬雪花銀”。朝廷考察他的政績(jī)時(shí)，竟一致認(rèn)為他是“江西的第一能員”。
書中還列舉了“范進(jìn)中舉”的事例：明朝老童生范進(jìn)科舉考試屢試不中，直到54歲才考中秀才，后又考取進(jìn)士。范進(jìn)中舉之前在家里倍受冷眼，妻子對(duì)他呼西喚東，老丈人對(duì)他更是百般呵斥。當(dāng)范進(jìn)一家正在為揭不開鍋，等著賣雞換米而發(fā)愁時(shí)，傳來范進(jìn)中舉的喜報(bào)，范進(jìn)從集上被找了回來，知道喜訊后，他高興地發(fā)了瘋。好在他的老丈人胡屠戶給了他一耳光，才打醒了他，治好了這場(chǎng)瘋病。轉(zhuǎn)眼功夫，范進(jìn)時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，不僅僅有了錢、米、房子，而且奴仆、丫環(huán)也有了。范進(jìn)母親見此歡喜得一下子胸口接不上氣，竟一命歸了西天。胡屠戶也一反常態(tài)，
一卷《儒林外史》，道盡了百年士林的風(fēng)云雨雪，辛酸苦嘆。
2022初中中外名著讀后感2
《金字塔原理》邏輯的表達(dá)中重點(diǎn)闡述了比較好的表達(dá)方法是結(jié)論先行，就是說在表達(dá)過程中先將自己的結(jié)論傳授給受眾，然后再把結(jié)論的理由一層一層地展開。這一方面，可以使受眾更清晰了解自己所表達(dá)的觀點(diǎn);另一方面，后面的內(nèi)容全部圍繞結(jié)論而展開，這可以讓前后表達(dá)邏輯更強(qiáng)，文字更嚴(yán)謹(jǐn)。如果不先把結(jié)論展開，就會(huì)很容易造成你講了半天，人們還是無法理解你的意思。此外在表達(dá)過程中，我們還需要?dú)w納總結(jié)，但總結(jié)句需避免使用“缺乏思想”的句子，因?yàn)檫@種句子難以吸引和保持讀者的注意力，還可能讓讀者無法理解你表達(dá)的意思。因此，我們?cè)谝院蠊ぷ髦行枳⒁馊绾螌⒒靵y的思維轉(zhuǎn)接成思考的邏輯，整理清楚。這樣我們平時(shí)匯報(bào)就不會(huì)出現(xiàn)說了或?qū)懥艘淮蠖褍?nèi)容，卻抓不到重點(diǎn)。學(xué)好邏輯地表達(dá)這將有利于我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)如何快速有效地將匯報(bào)內(nèi)容完美呈現(xiàn)，并讓對(duì)方知道我們講了什么。
此外，《金字塔原理》思考的邏輯中強(qiáng)調(diào)了程度順序，也稱重要性順序。這種思考模式在平時(shí)工作中會(huì)很有指導(dǎo)作用，我們做每件事之前只有經(jīng)過合理思考，按好先重要后次要順序排列，才能使工作井井有序，高效高量地完成。如果我們不能把握好自己的工作重點(diǎn)，每天按部就班，這不僅是在浪費(fèi)時(shí)間和資源，還會(huì)導(dǎo)致工作的惡性循環(huán)。就像我們做產(chǎn)品，如果不先了解市場(chǎng)的需求、產(chǎn)品的品質(zhì)和功能需求及市場(chǎng)銷售人員的要求及建議，我們將不可能開發(fā)出適應(yīng)市場(chǎng)的新產(chǎn)品。如果我們一味地閉門造車，不了解產(chǎn)品定位和工廠生產(chǎn)條件，那么所有的努力都是徒然無用的。
《金字塔原理》這本書表達(dá)的理論和思想不僅以上我所學(xué)所感，還包括很多其他方法如序言的寫作方法、解決問題的方法、演繹推理等。然而運(yùn)用好《金字塔原理》理念和方法是需要在長(zhǎng)期的實(shí)踐與運(yùn)用中慢慢體會(huì)。俗話說得好凡事貴在實(shí)踐，我們只有通過實(shí)踐把理論用起來，先走一步，不斷總結(jié)和思考后，繼續(xù)實(shí)踐，才可能形成良性循環(huán)，最終將會(huì)有所收獲。我相信只有每天的一點(diǎn)小進(jìn)步，累加到一定時(shí)間后才會(huì)讓自己驚喜。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)看完這本書，暫時(shí)對(duì)書中的理論有些看不懂，理解還有些費(fèi)力，但今后我會(huì)在實(shí)踐中努力理解《金字塔原理》的內(nèi)涵，學(xué)以致用，更好更有效去表達(dá)、思考，為解決生活和工作中的問題。
2022初中中外名著讀后感3
“反對(duì)日本帝國主義的進(jìn)攻!”
“反對(duì)賣國求榮的國名黨!建立民眾政權(quán)!”
這聲激昂憤慨的聲音震蕩在這春天的古老都城的上空。
《青春之歌》主人公林道靜也參加了這場(chǎng)“九一八慘案”的紀(jì)念____。那時(shí)她年僅二十歲，正值青春的花樣年華。在這花樣的年齡，本該譜寫著自己的青春之歌，卻因看到舊時(shí)中國的危殆，不顧一切的投入到抗日救國的運(yùn)動(dòng)中。在書中，我看到了她的悲涼與無助，還有她那生如死灰般的生活。在養(yǎng)母的虐待及凌辱下茍延殘喘，偶然得知生母的遭遇后，她積壓在心底的反抗因子徹底的爆發(fā)了出來，她抗拒養(yǎng)母的包辦婚姻，憤然離家。
在這個(gè)萬惡，到處散發(fā)著腐朽、霉?fàn)€臭味的社會(huì)上，她遇到了這群可愛的共產(chǎn)黨地下戰(zhàn)士。他們?cè)谶@本該美好到處散發(fā)著青春氣息的大學(xué)校園中進(jìn)行著無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們雖沒站在戰(zhàn)爭(zhēng)最前線，卻拯救了更多人，讓他們的思想不再迷惘、彷徨。道靜也在盧嘉川的感知與帶領(lǐng)下，認(rèn)知共產(chǎn)主義者，這時(shí)她身上帶著極重的個(gè)人英雄主義的色彩，并不成熟。
在北平監(jiān)獄中，道靜又結(jié)識(shí)了頑強(qiáng)不屈的林紅，她在這本書中所占的篇幅不多，一兩張便匆匆掠過，卻讓我時(shí)刻感受到她的偉大的存在以及對(duì)道靜的巨大影響。這位革命前輩在生命的最后一刻也做著革命工作。她帶領(lǐng)著監(jiān)獄里的全體囚犯高亢著，這聲音越洪大，越壯烈，越激昂，好像整個(gè)宇宙全充滿了這高亢的英勇的呼聲。在書中我見證了她一路上由小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子蛻變成無資產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的不易。她的青春因奉獻(xiàn)給了革命所以變得特別，變得有價(jià)值有意義?；厥兹缃竦臅r(shí)代，萬千青年所經(jīng)歷的青春，無不是透著歡樂及笑聲哪像她所經(jīng)歷的那個(gè)年代那般的艱辛。難道我們?nèi)缃竦纳畈桓腋?不應(yīng)該珍惜嗎?
青春的動(dòng)力源于活力，想想我們這代00后的青春無不是沉浸在網(wǎng)絡(luò)中度過，活力何在?可能收獲了一時(shí)的快樂及滿足，可整個(gè)朝氣蓬勃的青春便會(huì)變得死氣沉沉毫無價(jià)值與意義。這難道是珍惜如今生活的表現(xiàn)嗎?
我想證明珍惜生活的表現(xiàn)便是要充實(shí)自己的生活，擺脫心底的那份空虛。
在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候想想身前身后正有無數(shù)的學(xué)子在努力奮斗只為躋身向前，如不夠努力便會(huì)被擠下懸崖;在覺得無聊又想上網(wǎng)時(shí)，不如動(dòng)身幫媽媽分擔(dān)下家務(wù);在社會(huì)上時(shí)刻保持良好的形象，做個(gè)有素質(zhì)有文明的好共公民。
《青春之歌》的作者楊沫在后記中便寫到是想讓如今的青少年看到過去的生活如何艱辛，讓青少年更珍惜如今的生活一點(diǎn)。我想我們這代并不比舊時(shí)代的青年差。我們也可以譜寫出屬于自己的想法悠揚(yáng)的青春之歌。
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