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水滸傳讀后感高中大全范文3篇(高中生水滸傳讀后感)

時(shí)間:2022-12-18 21:35:00 讀后感

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水滸傳讀后感高中大全范文3篇(高中生水滸傳讀后感)

水滸傳讀后感高中大全范文1

《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)。由于王進(jìn)患病在身,在家調(diào)養(yǎng)休息,他無妻無子,只有一位老母親。誰知,剛上任的太尉竟是高俅,高俅在一次比武中被王進(jìn)的父親用棍棒打倒在地,所以懷恨在心,高俅逼著王進(jìn)帶病進(jìn)見。無奈,一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,母子乘著夜色逃走了。不久,被高俅的人發(fā)現(xiàn),高俅立馬押下文書,捉拿逃軍王進(jìn)。 我覺得,在古代,小人當(dāng)?shù)?,王進(jìn)是個(gè)志士,但英雄無用武之地,真令人惋惜。今天,我們中國繁榮昌盛,只要你有才華,就不用愁報(bào)國無門。

  史進(jìn)是一個(gè)講義氣的人,只要是朋友有困難,都會(huì)幫朋友一把,但是他最大的錯(cuò)誤就是不分好壞,看見弱者就幫助,就要交朋友,致使自己父親辛辛苦苦才得到的莊園毀于一旦,我覺得,交朋友是好的,但不可盲目的交朋友,送給你一句話:有一個(gè)憎恨你的朋友,比遇到一群可惡的強(qiáng)盜要糟糕地多。

  水滸傳里的所有人物都很講義氣,在一起的時(shí)候非常團(tuán)結(jié),但如果誰惹惱他們了,他們就把他殺掉,就這點(diǎn)不好,動(dòng)不動(dòng)就殺人,我們也經(jīng)常鬧矛盾,但最終都是握手言和,都會(huì)互相道歉。我多么希望我們所生活的社會(huì)是一個(gè)文明有禮、和諧的社會(huì)呀!所以,從現(xiàn)在開始,我一定要學(xué)會(huì)謙讓!只有這樣,那個(gè)創(chuàng)造文明有禮、和諧有序的社會(huì)的夢想才能成真!

水滸傳讀后感高中大全范文2

  今天我讀了《水滸傳》這本書知道了里面講述了一百零八個(gè)梁山好漢,他們從到受到朝廷招見,再到破遼兵,遭到謀害,從此失敗的英雄故事。讀完這本書,給我腦海里留下了兩個(gè)字:忠,義。

  忠是指好漢們對自己的國家,對自己的親人,朋友等盡心盡力。宋江在利誘,迫害之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,其中有一個(gè)例子:林沖被逼上梁山后,他的妻子對高俅之子的屈辱,寧死不屈,最后上吊自殺,這就是忠。我們這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都做到了忠,但是,但幾乎沒有人能夠做到義。其中這個(gè)義字,包括了很多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢皆為兄弟,他們?yōu)榕笥迅皽富?,兩面插刀,就只為了義,他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹麥鐞号梢矠橐粋€(gè)義。由此可見,一個(gè)義,是先要有忠在會(huì)有義,況且要達(dá)到義有時(shí)要用生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座,幫老人過馬路幾乎人人都可以做得到,但救人于危難水火之中不是人人都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?。義,可以想象為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義的人,就是一個(gè)高尚品德的人。古往今來有許多英雄好漢,舍生取義,舍己為人。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了正義他們可以不顧生命,因?yàn)樗麄兊恼x感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已消失,奮斗的激情已經(jīng)被摧毀,只是他性格被一些丑惡的東西消化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性格暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出過命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,這就是義。

  一個(gè)人,必須要忠義相間,這才能成為一個(gè)品德高尚的人。

水滸傳讀后感高中大全范文3

  暑假里,老師讓我們讀《水滸傳》。在夜深人靜的臺燈下,我津津有味地讀著《水滸傳》,讀著讀著,這本書像一塊磁鐵一樣吸引者我。

《水滸傳》中講述了一百零八位英雄好漢。有聰明過人的“智多星”吳用,有力大無窮的“花和尚”魯智深,還有膽量非凡的“行者”武松,他們各個(gè)身懷絕技,武藝絕倫。但我最喜歡“小李廣”花榮。

  提起花榮,我不得不佩服花榮大鬧清風(fēng)寨。那天晚上,宋江怒犯了清風(fēng)寨寨主,只得逃到朋友花榮的家里,寨主派人到花榮家里把宋江捉來,而此時(shí),花榮已身穿金甲,手持紅纓槍,大步走向門口喝道:“還不快走!”說完,拿出一支剪搭上弓“嗖”一下子射中了一個(gè)軍士的頭盔,不偏不斜,正好射在紅圈上,那個(gè)軍士嚇得半死,只得撤兵。

  花榮射箭的本領(lǐng)實(shí)在讓我佩服得五體投地,難道是一天練成的嗎?不,不是的?;s練箭要好幾個(gè)月,他在練的時(shí)候心很靜,手很穩(wěn),眼又看得準(zhǔn)。他天天如此,日積月累,持之以恒。猛然間,我想到了學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)何嘗不是呢?惟有堅(jiān)持不懈才能成功。我現(xiàn)在練毛筆,但是每當(dāng)練時(shí),總練不好,一會(huì)兒太用力,一會(huì)兒寫偏了,寫得字不像字,隨心所欲,正要灰心時(shí),老師對我說:“心要靜,手要穩(wěn),眼要看得準(zhǔn)?!币郧拔也恢溃@個(gè)道理,老師說我也不聽,現(xiàn)在我知道花榮的剪術(shù)背后有很多奧秘:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?學(xué)習(xí)上,我們也要認(rèn)真,學(xué)本領(lǐng)學(xué)做事,都要刻苦,都要付出努力才能有收獲。

《水滸傳》就像一口良藥,治好了我的灰心病,又像一股清風(fēng)讓我清涼,我喜歡看《水滸傳》。

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