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高中生時間簡史讀后感4篇(時間簡史讀后感高中)

時間:2022-12-19 08:04:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的高中生時間簡史讀后感4篇(時間簡史讀后感高中),供大家品鑒。

高中生時間簡史讀后感4篇(時間簡史讀后感高中)

高中生時間簡史讀后感1

  這個寒假我看了一本名為《時間簡史》的著作,它的作者就是人們熟知的全世界最聰明的人——殘疾科學(xué)家史蒂芬·霍金。

  這整本書講的全是關(guān)于宇宙的知識,而且還涉及了時間。它最大的特點在書后,還介紹了幾位著名科學(xué)家:愛因斯坦、伽利略和牛頓這些在宇宙學(xué)方面有很大貢獻的偉人。整本書告訴我們宇宙的圖像、宇宙和時間的關(guān)系。其中最吸引人的是黑洞的奧秘。黑洞就是由質(zhì)量大、密度高而且擁有能讓光線都逃不出去的強大引力場。

  看完了整本書,我覺得科學(xué)是十分重要的。人們的生活離不開科學(xué),因為科學(xué)能是人類生活更加幸福、美好。沒有科學(xué)就沒有快捷方便的交通,沒有科學(xué)就沒有四季恒溫的房間,沒有科學(xué)就沒有有趣好玩的游戲……現(xiàn)在的牌子上寫的都是“中國夢,我的夢”,這些“夢”的基礎(chǔ)就是科學(xué)。

  記得書上的總序里有一句話“沒有科學(xué)的‘教育’,只是培養(yǎng)信仰,而不是教育。沒有受過科學(xué)教育的人,只能稱為受過訓(xùn)練,而非是教育?!蔽艺J為一點兒不錯。如果受教育是使人得到知識的公交車的話,受科學(xué)教育就是使人得到知識的私家車了。

  霍金自強不息,勇于探索,敢于大膽推理,他的這種科學(xué)精神很值得我們學(xué)習(xí)。我推薦大家看《時間簡史》,相信大家會和我有一樣的感受。

高中生時間簡史讀后感2

《時間簡史》的作者是被人稱為宇宙之王的.史蒂芬·霍金。他是一個殘疾人,他不可以說話,而且頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左底右高,雙手緊緊并在當中,兩制腳則朝內(nèi)扭曲,而且霍金他還被長期禁錮在輪椅上,這樣的殘疾人居然能寫出一本在全世界都擁有無數(shù)讀者的科學(xué)著作。就這一點,我就很佩服他。

  霍金小時候很聰明,他竟然發(fā)現(xiàn)了八種進入房間的方法;又有一次,霍金和小朋友們找到了一些碎零件,霍金利用這些碎零件組成了一臺簡易電腦,電腦在當時可是個稀罕玩物,霍金也因此出了名。這也是我敬佩他的原因。

  在《時間簡史》里面,我最喜歡的是《宇宙是什么圖像》,我開始認為宇宙就是個大圓球,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯了,宇宙年很大,大得不可估計。宇宙里有恒星及八大行星,太陽系,還有黑洞。我最害怕的就是黑洞,霍金說“黑洞只是四維空間中的一種氣流,這種氣流受到壓迫后,形成了一種旋渦,這種旋渦能吸走任何東西,由于它又黑又像洞,所以叫黑洞?!比绻诙次嗔耍蜁?,里面的東西就會噴出來,就會有一次世界災(zāi)難。我真害怕,黑洞把我也吸進去。當我看到《時間簡史》的內(nèi)容時,還有些不懂,我才明白:要好好學(xué)習(xí),才能懂得這深奧的知識,才能認識這個神奇的世界。全靠她那不屈不饒的心啊!像這些都是堅持不懈、不屈不撓的象征啊!我們一定要記住!

高中生時間簡史讀后感3

  現(xiàn)代杰出的物理學(xué)家,被譽為“宇宙之王”、“愛因斯坦之后最杰出的思想家、理理物理學(xué)家之一?!?942年生于英國牛津,畢業(yè)于牛津、劍橋大學(xué),并獲得劍橋大學(xué)的哲學(xué)博士學(xué)位。21歲的他,患上了漸凍人癥,被禁錮在輪椅上20年,他的貢獻正是在輪椅上做出來的,他,就是身殘志堅的霍金先生。

《時間簡史》是一本優(yōu)秀的天文科普作品,它使我認識到--在世界之外,未來之變是多么神奇和美妙?!稌r間簡史》清晰地解讀了宇宙的很多問題,將高深的理論物理學(xué)通俗化,增配大量圖片,讓讀者更加理解霍金的思路。

  讀了這本《時間簡史》讓我更加深刻地了解許多天文科普知識,讓我更加全面地了解禁錮在輪椅上20年的成功人士--霍金。

  霍金雖然是一位殘疾人士,只能通過語音合成器向外發(fā)出告示,只能靠助理和家人的幫助下生活,只能靠輪椅到世界各地演講,只能靠三根手指去控制輪椅,雖然他的身體殘疾了,但他的腦子和心靈都沒有殘疾,正如他所說的:一個人,身體有殘疾絕不能讓心靈也有殘疾。

  我也要學(xué)習(xí)霍金的這種身殘志堅的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難不低頭,勇敢去面對現(xiàn)實,在生活上,微笑地面對生活上的點點滴滴,“好好學(xué)習(xí),天天向上”“遇事無難易,而勇于敢為”正是我以后奮斗的目標。

  霍金一生的堅強,一生的志氣值得我們學(xué)習(xí),他面對困難不低頭的意志更值得我們學(xué)習(xí),雖然現(xiàn)在我還沒有完全讀懂這本《時間簡史》,我想,在多年以后,我會重新拿起這本書,細細地品味,書中的宇宙論,書中的霍金意志。

  世上永無霍金,時間永留簡史。世界上永遠都不會再次擁有霍金,但是,霍金的智慧和《時間簡史》永遠留在世界上,保留著。

高中生時間簡史讀后感4

《時間簡史》是著名的物理學(xué)家史蒂芬·霍金的代表作,這本書剛出版時,它連續(xù)在紐約時報暢銷榜上保持了一百四十七周,在泰晤士報暢銷榜上更是破紀錄的保持了兩百三十七周,成為了有史以來最暢銷的科普類書籍,這本書在二十多年里賣了一千多萬冊了,到現(xiàn)在應(yīng)該是已經(jīng)無法統(tǒng)計了。

  不過買書是一回事,買回去讀沒讀是一回事,讀完之后有沒有讀懂又是一回事。雖然霍金已經(jīng)盡可能的用通俗易懂的語言來寫了,但是很多人還是表示太燒腦細胞了。居然有人問那我就把霍金的書盡量再捋一捋變得更簡單易懂。

  從古到今,人類一直是在試圖了解我們所生存的宇宙。很早以前,有的人覺得宇宙是一個烏龜馱著的塔,有人覺得馱著宇宙的是大象不是烏龜。但是隨著人們開始借助望遠鏡之類的工具觀測宇宙,他們就不再滿足于用神話故事來解釋世界,而是提出了一些早期的宇宙模型。比如亞里士多德認為地球是宇宙的中心,其它行星都繞著地球轉(zhuǎn)。但是后來哥白尼發(fā)現(xiàn)我們其實是在繞著太陽轉(zhuǎn)的,再后來科學(xué)家們意識到宇宙簡直太瘋狂了,它一刻都不安生,各種天體都在運動。

  到了近現(xiàn)代,天文學(xué)家們利用更全面更細致的觀測數(shù)據(jù),提出了更精確的宇宙模型。然而不管這些模型多么漂亮,從現(xiàn)代物理學(xué)的角度來看,單純靠這些觀測結(jié)果,我們最多只能描述這無邊無際宇宙中的一片非常渺小的空間,很多更加深入復(fù)雜的問題得不到解答,比如說宇宙是什么?他將變成什么樣?既然如此,我們怎樣才能更全面的理解宇宙呢?答案是依靠計算。在這本書里,霍金就給我們描繪了用這種方式認識的宇宙,介紹了它的結(jié)構(gòu)、起源、發(fā)展和最終的命運。

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