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意林雜志中小學(xué)讀后感作文4篇 意林中的好文章讀后感

時間:2022-12-20 15:53:44 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的意林雜志中小學(xué)讀后感作文4篇 意林中的好文章讀后感,供大家品鑒。

意林雜志中小學(xué)讀后感作文4篇 意林中的好文章讀后感

意林雜志中小學(xué)讀后感作文1

《意林》它不像名著那樣大本的書讓人看起來枯燥乏味,不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想?yún)s脫離了現(xiàn)實(shí)。它是通往成功的道路,教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的,它講的是人生的哲理,指導(dǎo)我人生走正確的道路,它講的是崇高的品德,好讓我們心里有個好的模范,能夠時刻提醒自我做一個有素質(zhì)的人。

  我們每個人都期待自我擁有最完美的生活,可是完美不完美總是相對的,比起有錢的人,我們不富有;比起成功的人,我們不出名,總是這樣比下去,我們能得到自我想要的生活嗎?當(dāng)一個人生病了,才明白健康的可貴;當(dāng)一件東西失去了,才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。

《意林》一開始就以它飽滿的綻放的綠色,豐富著我的心靈。意林有許多故事深深感染了我,也教會我很多做人做事的道理。俗話說“萬古長青,僅有一真耳?!痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感,讀到令人震撼的畫面,在腦海定格。那些感動人心的話語,有時使人潸然淚下。你能隨著它穿越時空隧道,去參觀中世紀(jì)的秀麗,去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,去嘆服新異的科技,這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。

意林雜志中小學(xué)讀后感作文2

《意林》,可以說是一本遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)品書籍。書中有很多人生的挫敗、成功、喜、怒、哀、樂,樣樣俱全。

  它告訴我們?nèi)松械哪ルy,同樣它也教我們該怎樣面對,怎樣克服。也是它,讓我悟到人生的許多哲理,讓我的課外知識又增加不少。

  其中,最讓我感動的是《沒雨傘的孩子必須努力奔跑》,主人公是一個家中很貧窮的,因買不起涼鞋,被同學(xué)們嘲笑,可他卻不自卑,他始終記著,他的老師對他說過:“你是個沒有雨傘的孩子,下大雨時,人家可以撐著傘慢慢走,但你必須努力奔跑?!?/p>

  雖然,我們都有一把自己稱心如意的,可它給不你全部,我們也需要時刻提醒自己,我們也需要努力奔跑。

  媽媽的話:看到文章時,就有一種很想讀下去的沖動,文中的孩子生活很艱苦,但他卻能拋棄自卑,堅強(qiáng)、挺住,堅持朝著夢想奔跑,終于迎來美好的人生。現(xiàn)在,我們的孩子大多都是家里的小皇帝、小公主,生活在蜜罐里,慢慢地喪失這種自立、自強(qiáng)的精神。所以,孩子,當(dāng)我們起點(diǎn)比別人高時,我們更應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會。

意林雜志中小學(xué)讀后感作文3

  今天,我讀了《意林》這本書的一則,這則的名字叫做《每個生命都是一種行走》。這則故事告訴了我很多道理。

  這則故事主要是講一個古巴著名的田徑運(yùn)動員羅伯斯經(jīng)過的一次生死經(jīng)歷。生活中的羅伯斯對旅游情有獨(dú)鐘,他曾去過一次埃及金字塔旅游。剛下飛機(jī),他并沒有選擇坐車觀光,而是跑著前往金字塔??伤麤]有料到的是,一股巨大的旋風(fēng)竟從他身后五百米外形成,并以極快的速度向羅伯斯撲來。他本能的往地上一倒,但還是沒能幸免于難。

  在旋風(fēng)刮了半個小時以后,羅伯斯醒了過來,這才發(fā)現(xiàn)自己置身于一片無邊無際的大沙漠中,狂風(fēng)只給他留下了一瓶水和一點(diǎn)碎餅干。更為糟糕的是:他不知道方向,他迷路了!羅伯斯坐起身,休息了一下,等身體恢復(fù)一點(diǎn)力氣了,他才起身。

  此時的羅伯斯清楚的知道,不管這有多艱難,他也一定要走出去,否則就永遠(yuǎn)沒有在“鳥巢”一展雄風(fēng)的機(jī)會了。過了幾天,羅伯斯突然看見前方有片綠洲,他滿心歡喜,以為有救了??烧l知,更大的危險正在等著他。忽然,羅伯斯只覺得腳下一軟,整個人都陷了下去,他越掙扎就越陷得深。他冷靜下來,忽然聽到有人說話,他便大聲呼救,最終人們發(fā)現(xiàn)了他,他得救了。

  后來,有人說是羅伯斯的堅強(qiáng)感動了上天,才因此得救??晌矣X得不是,是羅伯斯自己救了自己,是他的堅強(qiáng),他的意志救了他。

  人生就是與困境周旋,同樣是生活在這個世界上,誰的生活中都難免會有艱難,誰的心里都難免會有苦惱和困惑。這就是偉大的羅伯斯,是他,讓我明白了這么多。

意林雜志中小學(xué)讀后感作文4

  寒假期間,我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時,感觸很大。

  文章講的是有一棵榆樹,樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛,后來,養(yǎng)牛的人把牛牽走了,但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移,樹干越長越粗,樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久,一場嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹,但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害,原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵,所以幸存下來!

  這件事告訴我們:“創(chuàng)傷能夠使我們變得更加堅強(qiáng)!”

  對于創(chuàng)傷,我們還要有足夠的勇氣面對,如果我們不能夠勇敢的承受,創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的!

  記得初一下學(xué)期的時候,我因為驕傲比自己的好朋友考得好,所以期末考試的時候,我的成績一落千丈,排名比其中是退步了100多名,我一下子受到了打擊,覺悟了。我開始上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),終于又回到了原來的狀態(tài),如果沒有這次打擊,如果我自暴自棄,又會怎樣呢?

  創(chuàng)傷使我們變得更加堅強(qiáng)!

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