下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級時代廣場的蟋蟀讀后感5篇 時代廣場的蟋蟀讀后感受20，供大家賞析。
五年級時代廣場的蟋蟀讀后感1
國慶期間讓小朋友自已選一本最喜歡的書寫一篇讀后感，九兒選了這本《時代廣場的蟋蟀》，同時，他很認(rèn)真地跟我推薦，讓我也讀一讀。
看這本書之前我先讀了九兒的'讀后感，發(fā)現(xiàn)孩子特別在意瑪利歐跟小蟋蟀柴斯特之間的友誼。而且特別特別為瑪利歐說的那一句話感動：“如果它現(xiàn)在感覺不快樂，我寧愿他沒有來過紐約”。孩子寫的比較簡單，單獨來讀我沒有孩子的體會，一直問九兒，難道整本書里沒有更讓你覺得有趣感動的故事嗎?九兒說，這句話就是讓我最感動的。好吧，于是，我也捧起書讀了一遍。
當(dāng)在繁雜中靜下心來讀這么一本簡單有趣的故事時，確實很是輕松。這只擁有音樂天賦的小蟋蟀意外來到紐約后的際遇一如人類世界的一個縮影。喜歡，接納，排斥，轉(zhuǎn)變，承擔(dān)，幫助。
看完，我理解了九兒對這一句話的感動!孩子的純粹是我覺得非常珍貴的。而在生活繁瑣，制式的循環(huán)中許多時候反倒是大人給了孩子許多的陰礙，而孩子教會了大人更多的簡單和美好。
媽媽很高興，畫畫和音樂讓你快樂;閱讀的習(xí)慣讓你學(xué)會思考;當(dāng)你偶遇到這些有趣動人的小故事時還可以帶給你感動，滋潤你的心靈。祝福你孩子，一路好書相伴!
五年級時代廣場的蟋蟀讀后感2
讀完這本書，我知道了：這是一只非同尋常的蟋蟀，它是一只神通廣大、遠(yuǎn)近聞名的蟋蟀，它會唱歌。別看它是一只小小的蟋蟀，它的歌聲就能引出三五成群的人，紛紛閉上眼睛開始陶醉起來。
這只蟋蟀的名字叫柴斯特。柴斯特把它的音樂天賦展示給世人，以前它的主人瑪利歐很想把它當(dāng)成寵物，媽媽卻不愿意，因為她不想讓柴斯特給他們添亂，瑪利歐一再請求，媽媽推辭不了，只好把它養(yǎng)在籠子里。
柴斯特有兩個朋友：塔克老鼠、亨利貓，一直忠厚老實，熱愛音樂的貓。有一次，他們?nèi)齻€在排水管里唱歌，塔克老鼠激動地瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來，它旋轉(zhuǎn)的時候，把火柴盒弄倒了，正巧外面的火柴和火柴盒摩擦了一下引起了火災(zāi)……柴斯特為了取得瑪利歐的母親的諒解并喜歡上他，也為了讓他們的報紙賣得快一些，它努力地把自己的音樂天賦展示給世人，多么了不起的小蟋蟀啊!
媽媽的話：雖然孩子的讀后感非常淺顯，條理性也不強，甚至有些句子有語法錯誤，但讀完一本書，多少有點兒收獲，在媽媽眼里已經(jīng)不錯了，不經(jīng)修改地再現(xiàn)出來，或許是對孩子最大的鼓勵。
五年級時代廣場的蟋蟀讀后感3
一個地點，一次巧合，蟋蟀柴斯特被瑪利歐收留了，并和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友。
在這，我敬佩它們的友誼。就如某天，柴斯特在夢游中一不小心把2元錢當(dāng)樹葉吃了，眼看柴斯特就要被趕出報攤，為了不讓柴斯特被趕走，塔克把自己苦苦賺來的積蓄“送”給了柴斯特，讓它留了下來。它們讓我知道了什么是友誼，友誼不是對方危難時袖手旁觀，而是自己能挺身而出，王蒙說：“友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記?！苯酉聛?，柴斯特用它那驚人的天賦一躍成名，走向了音樂的巔峰，正當(dāng)我以為它要名揚四海時，它卻要“退休”了，在這，它放心不下瑪利歐，放心不下塔克和亨利……可是，它并不屬于紐約，它還是要回家的。看到這里，我的心莫名抽痛了一下，這是為什么?可能是因為愛上了它的音樂吧。一本書看完，我從《時代廣場的蟋蟀》中領(lǐng)悟出2個道理：一、友誼只在彼此的尊重中產(chǎn)生。二、無論自己翅膀多硬，能飛多遠(yuǎn)，自己的根在老家，還是要回去的。
五年級時代廣場的蟋蟀讀后感4
最近，我一直在看一本書，它的名字叫作《時代廣場的蟋蟀》。主要講了亨利貓、一只叫塔克的老鼠、從康涅秋格州來的一只叫柴斯特的蟋蟀之間發(fā)生的趣事。
在一個溫暖的天氣里，柴斯特坐在了一個野餐籃里，不知不覺的睡著了。過了一會兒，主人將野餐籃帶到了火車?yán)?，柴斯特這才醒過來。沒想到它被一塊大牛肉和一個三明治壓得嚴(yán)嚴(yán)實實，一丁點陽光都照不進(jìn)來。柴斯特就這樣被別人帶到了紐約。
柴斯特在那里交了兩個新朋友，它們的名字是亨利和塔克。最后，瑪利歐收留了它們?，斃麣W的家庭非常的平窮，只能用賣報紙或者打工來賺錢。柴斯特在音樂上面很有天賦。不久，瑪利歐發(fā)現(xiàn)柴斯特還會拉小提琴。很快，瑪利歐家庭的生意做得越來越好，多虧了那只小蟋蟀柴斯特幫了他們大忙?，斃麣W給柴斯特開音樂會，讓它拉小提琴，把眾人們都引過來。每當(dāng)柴斯特拉完一首曲子，大家就被驚訝的目瞪口呆，并說：“太棒了，再來一首吧!?！笨墒遣袼固匕l(fā)現(xiàn)，它在紐約并不快樂，于是登上了火車，又回到了康涅秋格州。只有它的那兩個朋友知道這件事。
這個故事告訴我們，當(dāng)?shù)玫絼e人贊賞的時候不一定就最快樂，希望那些小動物們都能夠自由自在的生活。
五年級時代廣場的蟋蟀讀后感5
我讀了美國作家喬治·塞爾登的小說《時代廣場的蟋蟀》，這是一個有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事，一個有關(guān)各種生命之間愛與關(guān)懷的故事，一個發(fā)自大自然、振顫心弦的音樂之聲的故事。蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。
在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻因滿滿的日程和繁忙的生活而感到滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。這是一個充滿友愛和溫情的經(jīng)典之作，這個上個世紀(jì)60年代的故事感動了全世界一代又一代人，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界。
我會永遠(yuǎn)記住那只叫做柴斯特的蟋蟀，記住那嘹亮而韻律無窮的鳴叫。
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