下面是范文網(wǎng)小編整理的城南舊事小學(xué)讀后感3篇 小學(xué)生讀城南舊事讀后感，供大家閱讀。
城南舊事小學(xué)讀后感1
因為《竊讀記》我認識了那個“像匹餓狼一樣”對書籍無比熱愛的小女孩，從而認識了本文的作者林海音，走進了她的《城南舊事》，和當(dāng)時的“小英子”一起感受著老北京的風(fēng)韻，感受著在“小英子”稚嫩、清澈的眼中的人們上演著一幕幕故事中的悲歡離合。
小說主要由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了我也不再是小孩子》、《冬陽童年駱駝隊》這幾篇獨立又連貫的故事組成的，描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，不管是惠安館門前的瘋女人秀貞、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽，還是身染重病而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過，在英子的眼中他們都是自己的朋友、親人。從英子童稚、美好的眼中;我看到了人性的真善美、看到了屬于英子這個年齡段獨有的純真、機靈、人小鬼大;看到了中國婦女那種賢達、勤勞、溫柔、善良的美德。小說中人物的命運是悲慘的，可見當(dāng)時的中國婦女的社會地位是何等的低下，使她們無法擺脫心靈的桎梏和命運的悲劇，然而敢于和命運作斗爭的蘭姨娘卻又令人印象深刻，也為小說悲劇性的色彩注入一絲生機。蘭姨娘身上“不怕失去所有”的原生態(tài)氣質(zhì)吸引著周邊的人，也吸引著我，她始終相信人生的底氣、好強的氣質(zhì)是自己給自己打下的，她積極主動地把握機會去解救自己，成全自己人生的特質(zhì)值得我們欣賞和學(xué)習(xí)。
小說中發(fā)生的一切故事都是通過英子這個小機靈鬼敘述的，我仿佛也跟隨英子一起回到美好、純真的童年，回到老北京的新簾子胡同里，見證了英子歷經(jīng)磨難的成長……
城南舊事小學(xué)讀后感2
《城南舊事》大家都看過嗎?今天，當(dāng)我讀完這本書的時候，心中久久不能平靜下來。
《城南舊事》是林海音奶奶的自傳體，以其七歲至十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可以說成她的代表作。它描寫的是二十世紀二十年代里，在北京城南的一座四合院，住著英子溫暖、和樂的一家。它透過主角林英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)出了大人世界的悲歡離合，有一種讓人說不出來的天真與可愛，卻寫出了人世間復(fù)雜的感情?！冻悄吓f事》包括《冬陽、童年、駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》這幾篇文章。其中，我最喜歡《我們看海去》。里面主要講英子給伙伴撿球，而不小心與一個“善良”的小偷交了好朋友。在英子看來“嘴唇厚厚敦敦的，是個老實人相?！焙髞?，林英子才知道，那個小偷為了供養(yǎng)弟弟出洋讀書，達成弟弟的心愿，才甘愿做小偷的?！熬蛻{我這沒出息的哥哥，什么能耐也沒有，哪能供得起!小妹妹，你明白我說的話嗎?”“小英子，我是好人，還是壞人?”好人，壞人，英子分不清了。
這本書的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駱駝 隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅含蓄的小詩。
讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。
親愛的同學(xué)們，請拿起書吧，讓我們遨游在書的海洋!
城南舊事小學(xué)讀后感3
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)那{(diào)再次回響在我的耳畔，我仿佛又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒……
《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說，寫了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。讀完這部書，我好像長大了，因為它不刻意表達什么，只是緩緩訴說著一個孩子在老北京的所見所聞。它就是童年的一朵花。
童年如花，增長一歲，花瓣便落下一片，等花瓣落光了，我們的童年時代，也就隨著落花，順著流水，漸行漸遠，漸行漸遠……
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章。
“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見你上臺一樣。”當(dāng)我讀到這兒，就明白父親不能看著女兒上臺做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。小英子一直以來都把父親的話銘記在心里，努力拼搏，決定擔(dān)負起幫助家人的責(zé)任。
文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀，長大了就得有擔(dān)當(dāng)，長大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然我幼小的肩上還無法完全扛起沉重的擔(dān)子，但是，我們已經(jīng)長大，已不能再任性，已不可以再躲在父母身后享受溫暖，已經(jīng)可以獨擋一面——我們，已經(jīng)長大!
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