下面是范文網(wǎng)小編分享的昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感5篇(小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記有感)，供大家品鑒。

昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感1

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，是有法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。我看完這本書(shū)以后，就感受到了法布爾在觀察昆蟲(chóng)時(shí)候的細(xì)心，并且他也愿意拿他的全部時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。

　　在這本書(shū)中的昆蟲(chóng)有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，并且它們都有著別人無(wú)法擁有的技能。

　　我們都知道，觀察昆蟲(chóng)是很累、很麻煩的一件事，就連一個(gè)值得觀察的昆蟲(chóng)都很難找的到。而法布爾呢?他卻可以用海量的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，寫(xiě)出一本本的好書(shū)。在他觀察昆蟲(chóng)的時(shí)候，甚至就連冒著生命危險(xiǎn)也要去觀察每一只奇特的昆蟲(chóng)，不管是惡心、還是兇惡，不管是漫天飛舞的一群昆蟲(chóng)、還是人跡罕至的昆蟲(chóng)，他都愿意去消耗時(shí)間的一分一秒去觀察每一種昆蟲(chóng)。

　　在這本書(shū)里，有很多奇特的昆蟲(chóng)，而且那些住宅也讓我很吃驚，特別是舍腰蜂，它的住宅住在人們家里的火爐旁，或者是在煙囪里，但他們的家都建在很隱蔽的地方，沒(méi)人呢看見(jiàn)它的巢穴。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾那種永不放棄的精神，那樣才能達(dá)到自己想要的水平。

昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感2

　　走進(jìn)法布爾的昆蟲(chóng)世界，人們會(huì)感受到蟲(chóng)子們?cè)趧谧?，在?zhēng)吵，在談戀愛(ài)。人會(huì)為了幾只蹦跳在紙上的蟲(chóng)子歡欣雀躍，走進(jìn)我們的作文里，人們只感到無(wú)力蒼白如紙綿長(zhǎng)，為什么?

　　我想，是因?yàn)槲淖址路鹗腔畹模鼘⒋蠖鄶?shù)人認(rèn)為的幼稚的幻想變成了現(xiàn)實(shí)：蟲(chóng)子像人一樣，是有思想的。他們雖然是低等生命，僅僅擁有生存的本能，然而法布爾從時(shí)空的另一端走來(lái)，他說(shuō)昆蟲(chóng)是活著的，法布爾在藍(lán)天下，綠蔭里，與昆蟲(chóng)捉迷藏，玩游戲，他筆走龍蛇，胸中實(shí)有萬(wàn)言而筆下只留出幾字。他賦予蟲(chóng)子們?nèi)说母星?，讓他們懂得貪婪與仇恨，知道愛(ài)與無(wú)私，蟲(chóng)子們的思想來(lái)源于法布爾，法布爾所想也是蟲(chóng)子們所想，法布爾寬恕他們的身體，給予他們靈魂，法布爾是他們共同的父親。

　　法布爾以瑞士鐘表匠的耐心，法國(guó)香水師的浪漫，英國(guó)紳士的細(xì)膩，波斯紡織女工的柔軟，又兼之以德國(guó)工廠的井井有條和周到，款款書(shū)寫(xiě)了獨(dú)屬于筆墨間的一個(gè)光怪離奇的世界。他另辟蹊徑，與文字，以鮮活的生命力量，讓無(wú)數(shù)的昆蟲(chóng)時(shí)至今日依然不朽著。在宇宙中，人類何其渺小，而小小的昆蟲(chóng)仿佛沙塵草芥一般，隨意便可拂去了，法布爾不以他自己所想塑昆蟲(chóng)之性格，他以文字的方式自私又無(wú)私的留下了，無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)的筋膜、骨骼于世上!

　　我說(shuō)：親吻只見(jiàn)，為筆墨唱贊歌，讓文字鮮活，就是讓生命不朽!寫(xiě)作何其不是這樣?從我手寫(xiě)我心，叫我情寓世界，愿所有人的文章都能成錦繡，讓所有人的內(nèi)心都存在綠花、紅樹(shù)，地遠(yuǎn)天長(zhǎng)!

昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感3

　　去年暑假，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)的作者是法布爾，《昆蟲(chóng)記》是他一生在荒石園觀察昆蟲(chóng)寫(xiě)下的著作，讀了這本書(shū)，讓我感觸頗深。

　　這本書(shū)里講述了許許多多的昆蟲(chóng)，比如：充滿活力的音樂(lè)家——蟋蟀、草叢里的星星——螢火蟲(chóng)、勤勞的清潔工——蜣螂、能干的泥水匠——舍腰蜂、堅(jiān)持不懈的掠奪者——紅螞蟻……每種昆蟲(chóng)在書(shū)中被作者寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓人一看這本書(shū)就知道了這種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。

　　這本書(shū)里我印象最深的是螳螂，螳螂外形苗條，別看它外表溫柔，可是它的性格是兇狠殘忍的，它不但吃黃蜂，蝗蟲(chóng)，而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃，當(dāng)然這樣可能是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，攢足體力養(yǎng)育小寶貝，可是它產(chǎn)完卵就不管了。我喜歡奮斗不息的黃蜂，它們性格殘暴，也從不好客，就算一只蚊子進(jìn)來(lái)也不放過(guò)，可是在蜂窩里，雌蜂是溫柔的，它們耐心地用蜂蜜喂幼蟲(chóng)吃。

　　讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我不僅各種各樣的昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，還了解了昆蟲(chóng)之間相互依托，相互殘殺，構(gòu)成了生存永生的生物鏈。讀了這本書(shū)，我也很佩服法布爾，佩服他堅(jiān)持不懈的精神。

昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感4

　　多數(shù)人對(duì)蜘蛛沒(méi)有什么好印象，當(dāng)見(jiàn)到蜘蛛時(shí)恨不得沖上去踩死，可能是因?yàn)樗舐獌磹旱耐獗怼?/p>

　　蜘蛛有兩個(gè)毒牙，一個(gè)啤酒肚，還有八條毛茸茸的腿。蜘蛛是一種非常謹(jǐn)慎的動(dòng)物，當(dāng)你在它洞穴面前放食物時(shí)，它并不會(huì)馬上沖出來(lái)吃，它會(huì)過(guò)一會(huì)才小心翼翼的爬出地穴，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候它會(huì)迅速?zèng)_回自己的地穴。在蜘蛛的世界里弱肉強(qiáng)食的規(guī)則并不罕見(jiàn)，假如兩只公的蜘蛛在爭(zhēng)斗，勝利的一方會(huì)把輸?shù)舻囊环降哪X袋刨開(kāi)，變成它口中的美食。有些蜘蛛的毒非常厲害，比如塔蘭圖拉毒蛛，人送外號(hào)“麻醉師”，假如一只鳥(niǎo)被這種蜘蛛咬傷了腿，一開(kāi)始它受傷的腿就無(wú)法移動(dòng)，十二個(gè)小時(shí)后鳥(niǎo)就會(huì)死亡看到這你也許會(huì)認(rèn)為蜘蛛絲冷血可怕的動(dòng)物，不過(guò)你錯(cuò)了，狼蛛就是一個(gè)寧愿犧牲自己保護(hù)卵囊的偉大母親。

　　還有一種我們常見(jiàn)的蜘蛛，園蛛。園蛛織的網(wǎng)，是最漂亮的，同時(shí)也是它獲取食物的途徑。園蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物，園蛛它的吐絲器在它的后退之間，所以它的后腿比其他腿都要長(zhǎng)，呈圓弧形分開(kāi)。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)園蛛應(yīng)該感謝上帝給了它這么完美的身體結(jié)構(gòu)。假如今天你看到園蛛的網(wǎng)斷了，第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的網(wǎng)，由此得知，它是一種很堅(jiān)持的動(dòng)物。

昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感5

　　下午，我又翻開(kāi)了這本《昆蟲(chóng)記》，讀完了最后一章，真是受益匪淺!

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家法布爾的“昆蟲(chóng)學(xué)”巨著。但是這本書(shū)在原著的基礎(chǔ)上挑選了20多種最具代表性的昆蟲(chóng)，他們的體貌特征、生活習(xí)性、生命過(guò)程全躍然紙上，而且準(zhǔn)確生動(dòng)、情趣盎然;既充滿童心又富有詩(shī)意的描述比比皆是，再加上精美的插圖，讓人愛(ài)不釋手。

　　我有時(shí)也喜歡捉一些奇怪或者漂亮、好玩的例如蝴蝶、天牛、蚱蜢、蟋蟀等蟲(chóng)子，所以一看就不想松手了這里有我熟悉的，也有我陌生的，有我喜歡的，也有我討厭的，我的百科全書(shū)上也沒(méi)這么多。

　　這些昆蟲(chóng)都有自己的天敵，自己的血淚史;無(wú)論它們有多少?gòu)?qiáng)悍，年幼或未出生時(shí)就有可能早早的夭折;也有可能只應(yīng)為小小的疏忽，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)大家族就永遠(yuǎn)滅亡了……

　　它可讓我知道了不少呢!

　　好幾次，我在一棵大松樹(shù)尖銳的墨綠色針葉的末端往往有直徑1毫米的白色小圈圈，以前我只以為那些要么是粉刷墻壁的人不小心撒上的，要么是天氣變冷時(shí)為一些不大耐寒的植物涂石灰時(shí)撒上的，再要么就是不久前的鳥(niǎo)糞了。不過(guò)仔細(xì)的想一想，也不過(guò)是一些無(wú)憑無(wú)據(jù)的天方夜譚罷了。到現(xiàn)在，我總算明白了，那是松蛾的孩子——松毛蟲(chóng)的誕生地啊!這棵松樹(shù)上又細(xì)又長(zhǎng)的絲不是蜘蛛絲，而是松毛蟲(chóng)們的行動(dòng)路線了吧?

　　讀了這本《昆蟲(chóng)記》，實(shí)在是讓我受益無(wú)窮，下一次，我有時(shí)間，我還得把其他部分也讀完了!

昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感5篇(小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記有感)相關(guān)文章：

★ 昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感范文3篇 小學(xué)生讀昆蟲(chóng)記的收獲

★ 五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記最新_昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感3篇

★ 昆蟲(chóng)記小學(xué)生讀后感作文2022【7篇】 關(guān)于昆蟲(chóng)記讀后感作文小學(xué)生