下面是范文網(wǎng)小編整理的中學(xué)生的復(fù)活讀后感范文3篇 復(fù)活讀后感高中生，供大家品鑒。
中學(xué)生的復(fù)活讀后感范文1
當(dāng)讀完它的最后一句話，最后一個(gè)字時(shí)，我將書本合上，只覺(jué)得心中感慨萬(wàn)千。
《復(fù)活》為列夫·托爾斯泰晚年創(chuàng)作的一部杰作，是一部不朽的詩(shī)史，他通過(guò)對(duì)女主人公卡秋莎·瑪斯洛娃被涅赫留多夫公爵誘奸后淪為妓女及后來(lái)的一系列悲慘遭遇的故事。真實(shí)地再現(xiàn)了19世紀(jì)黑暗的沙皇俄國(guó)整個(gè)社會(huì)的方方面面。表現(xiàn)了作者對(duì)侮辱被迫害者的無(wú)限同情，對(duì)腐朽的沙皇專制制度進(jìn)行了無(wú)情的諷刺和猛烈的抨擊。
“復(fù)活”是全書的基本主旨。作者精心描寫了涅赫留多夫精神復(fù)活過(guò)程，也描寫了瑪斯洛娃精神復(fù)活過(guò)程。
作者對(duì)涅赫留多夫的精神道德復(fù)活的過(guò)程寫得極其細(xì)膩，層層深入，鞭辟八里，首先是在法庭上他與卡秋莎的相遇，對(duì)他引起的強(qiáng)烈的心理反應(yīng)，這是他復(fù)活的第一步。接著是對(duì)法庭的腐敗及整個(gè)司法不公的揭露，對(duì)監(jiān)獄的黑暗和恐怖的描繪，對(duì)上層貴族生活的奢侈，糜爛和庸俗虛偽的厭惡和不滿。對(duì)處于饑寒交迫，瀕臨死亡的農(nóng)民，及廣大勞動(dòng)者的同情等等。這一切均可說(shuō)明，涅赫留多夫?qū)κ挛锏挠^點(diǎn)已發(fā)生變化，這是第二步。第三步是涅赫留多夫從貴族階級(jí)的立場(chǎng)轉(zhuǎn)到了廣大的宗法制農(nóng)民的立場(chǎng)上，他精神復(fù)活了。
卡秋莎同樣有一個(gè)精神復(fù)活的歷程。她被涅赫留多夫拋棄后就再也不相信上帝和善良了，世間沒(méi)有真情。因此，當(dāng)涅赫留多夫第一次去監(jiān)獄看望她，向他表示賠罪時(shí)，由于她精神已經(jīng)麻木，完全不以為然。第二次再去看望她，提出要和她結(jié)婚，用實(shí)際行動(dòng)向他贖罪?？ㄇ锷目衽撬裼X(jué)醒的第一步。然而當(dāng)涅赫留多夫第三次看望她時(shí)，她已經(jīng)判若兩人了。她變得態(tài)度平和，關(guān)心他人，最終，在赴西伯利亞這條漫長(zhǎng)的路途中，在西蒙松和政治犯?jìng)兊膯l(fā)和幫助下，卡秋莎終于卸下了一切精神枷鎖，復(fù)活了。
列夫·托爾斯泰在《復(fù)活》中以巨大的藝術(shù)力量和道義力量鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)。徹底撕下了專制制度的一切假面具，批判和否定了土地私有制，傳達(dá)了千百萬(wàn)農(nóng)民和一切被壓迫被剝削者的呼聲。正是在這一意義上，列寧稱他的作品是“俄國(guó)革命的鏡子”。
每個(gè)人都需要復(fù)活，卸下沉重的枷鎖，獲得精神上的真正解脫，就像暗夜里璀璨光明，永遠(yuǎn)熠熠生輝。
中學(xué)生的復(fù)活讀后感范文2
近期，我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫托爾斯泰的又一大著作――《復(fù)活》。
“復(fù)活”，故明思意指死去的人再一次或得生命，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對(duì)托爾斯泰頗有了解。其并不是一個(gè)科幻作家，因而我懷著興趣翻開了這本書。
書中講述了一任貴族青年――聶赫留朵夫，早年與一個(gè)女仆卡秋莎瑪絲洛娃發(fā)生了感情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后，精神上受到了污染，以至之后對(duì)卡秋莎瑪絲洛娃做出了無(wú)法彌補(bǔ)的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”，他開始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國(guó)農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最終“救助”終末成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
讀過(guò)后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才漸有所悟：
精神是肉體的支柱，有些人雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過(guò)上千萬(wàn)，他(她)的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年，在經(jīng)歷了軍旅生涯后，墮落一時(shí)，最終最終在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政治的腐敗。
我以往讀過(guò)列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，甚是精彩。望大家也看一下。還有對(duì)大家說(shuō)的：在看一類名著之前，最好看一下作者介紹。有助于大家理解。
中學(xué)生的復(fù)活讀后感范文3
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多磨難與誘惑，這些磨難會(huì)一向打擊你的身體，誘惑會(huì)一向侵蝕你的心。一旦陷進(jìn)去，便好似走進(jìn)了無(wú)邊的荒蕪了沙漠，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，最終杯具收?qǐng)?。那么，有些人為什么?huì)受到誘惑呢?是因?yàn)槿说乃接?人一旦有私欲，就會(huì)變得貪婪，就會(huì)被利益與虛榮心蒙蔽了雙眼，從而做出一些出格的事。那么，我們?nèi)嗽撛鯓訄?jiān)持一顆純真的心，好好度過(guò)自我漫長(zhǎng)而又充滿誘惑的一生呢?我從《復(fù)活》中看到了期望。
談到《復(fù)活》這本書，也許大家都比較陌生吧。這是俄羅斯19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家――列夫.托爾斯泰嘔心瀝血寫出的最終的一部巨著，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一件永不磨滅的珍品，是托爾斯泰文學(xué)創(chuàng)作的頂峰，是托爾斯泰一生思想和藝術(shù)的結(jié)晶!
這本書寫的是男主人公聶赫留朵夫和女主人公瑪絲洛娃精神的復(fù)活。讀完這本感人肺腑的著作，我不禁留下了滾滾熱淚。我十分同情女主人公和像她一樣生活在社會(huì)底層的人民的悲慘生活;感嘆男主人公浪子回頭為時(shí)不晚的精神;憎恨貴族人士的官官相護(hù)、自私自利的丑惡嘴臉。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中，比比皆是。
近日，我常常聽(tīng)到一些我不想聽(tīng)到的消息：有一些所謂的重點(diǎn)中學(xué)，每年都會(huì)給一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的富家子弟開后門，只要他們能拿出一筆可觀的贊助費(fèi)，就能夠進(jìn)到重點(diǎn)中學(xué)去讀書。而那些成績(jī)優(yōu)異卻囊中羞澀的學(xué)生只能被拒之門外。那些富家子弟在學(xué)校里即使目中無(wú)人、橫行霸道，學(xué)校也會(huì)睜一只眼，閉一只眼，任其為所欲為!學(xué)校的辦學(xué)宗旨完全被顛覆了，可悲、可恨!
《復(fù)活》這本書，不僅僅感動(dòng)了我，也感動(dòng)了一代又一代讀者。讓我們懷揣夢(mèng)想，心持純真，一齊篤志前行吧!
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