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大學生昆蟲記讀后感模板3篇(昆蟲記昆蟲特征讀后感)

時間:2022-12-27 16:01:00 讀后感

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大學生昆蟲記讀后感模板3篇(昆蟲記昆蟲特征讀后感)

大學生昆蟲記讀后感模板1

《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂、_等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關于蝎子《白蝎“自殺”》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!

  讀了這一節(jié),我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結束生命。其實不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們可貴的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。

  在電視上,我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓自殺了。我認為,這些人的勇氣真是太小了,簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯想到我們平時的學習生活,我就是一個例子。我經常會因一道數奧題不會做就生氣,苦惱,經常生氣的對著草稿本發(fā)脾氣,有時候甚至干脆不做,空著,這也是一種怯懦的表現!

  所以,我們應該學習蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!從哪里跌倒就從哪里站起來,拍拍灰,繼續(xù)前進,人生旅途很短,不要在這點雞毛蒜皮的小事上計較半天而耽擱了其他的重要的事情。我時常告誡自己,要堅強,勇敢,因為,失敗乃成功之母??墒?,卻因為沒有例子而常常做不到,現在,有了小蝎子做榜樣,一個小生靈都不舍得丟棄自己的性命,那我就更不會了。我一定會更加堅定,一步一步地、踏踏實實地邁向初中的大門。

  讀過作者法布爾的生平和《昆蟲記》,我感觸很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求_的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。法布爾說的對:生命是一件很嚴肅的事情,不能說拋棄就拋棄。我們不能把生命當成是享樂或者是受難,應該把它看成是一個合約。無論遇到什么困難,我們都不能違約,直至生命結束。

大學生昆蟲記讀后感模板2

  今天,我終于讀完了這本《昆蟲記》,它是法國科學家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。

  法布爾,他出生于一個農民家庭,所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物,曾經發(fā)表過很多出色的論文,也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學講臺”的夢想卻沒有實現,自己的昆蟲學實驗室愿望也得不到支持。

  可你們不知道,法布爾的前半生一貧如洗,后半生勉強還算得上溫飽生活??删褪且驗檫@樣,他才并沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服,之后,他便詳細的觀察昆蟲的生活、習性和它們的勞動,用了他一生的時間和精力,完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。

  在這本書中,我讀到了我們平時看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······

  還有,我一直以為,故事書中蟬在夏天是一直在樹上唱歌,螞蟻再勤勞地備食,而蟬一直不儲備糧食,等到冬天再去螞蟻家要食物。可我看了書才知道,原來,每次蟬找到了食物,都會被螞蟻搶去,導致它不得不重新找食,螞蟻是頑強的乞丐,勤勞的生產者是蟬!

《昆蟲記》,記述了昆蟲之間的情感和生命,這一偉大的創(chuàng)舉,你值得去看一看!

大學生昆蟲記讀后感模板3

  暑假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領會到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習性和一些趣事。

《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細的寫出了園蛛結網,園蛛的網很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法??戳诉@些故事后,讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。

  我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,也感受到了昆蟲與我們人類生存的環(huán)境息息相關。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的觀察能力和他的超凡的文學水平及表達能力。我想,如果他只有細致的觀察能力,沒有超好的文學水平和表達能力,寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒有良好的觀察能力,只有超好的文學水平,也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。

  通過閱讀《昆蟲記》,我深深地體會到:一個人要對社會有偉大的貢獻,就要有堅強的意志力、有細致的觀察能力、有良好的表達能力等等。從現在開始,我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。

  不過,我發(fā)現這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過,蜘蛛不屬于昆蟲類,而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代,昆蟲的分類還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個說明,就不會誤導一大批的讀者,到現在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然,這一點并不會影響我對法布爾的崇拜,對《昆蟲記》的喜歡。

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