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學(xué)生的格列佛游記讀后感范文3篇(格列佛游記讀后感高中作文)

時(shí)間:2023-01-03 13:39:36 讀后感

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學(xué)生的格列佛游記讀后感范文3篇(格列佛游記讀后感高中作文)

學(xué)生的格列佛游記讀后感范文1

  這原書中,令我印象最深刻的是國,國的國度政策令我很疑惑,倘使你偷竊了人家的工具,被國王格列佛游記讀后感讀后感——格列佛游記曉得了的話,你就得以極刑處理,犯了有些還要挖你的眼珠子,弄碎你的膝蓋骨。書中描寫道:國國王里著了火,大師用了良多桶水,都沒譽(yù)著大火。仆人公格列佛為了著火,往這里撒了潑尿,著了火。可是由于他正在里隨地撒尿,成因被判為極刑,爭我感覺很,固然格列佛往里撒了潑尿,可是他協(xié)助了大師著了火,沒有格列佛的這一番止為,估質(zhì)早就化為灰燼了,這有什么不折錯(cuò)誤的!

  但是國王內(nèi)里的大臣以為,若是宰了格列佛,他的尸體腐臭后,可能會(huì)形成國度龐大的瘟疫,后因不勝設(shè)計(jì)。又有大臣提出:把他的眼睛挖失。但是他們又一想:顛終統(tǒng)計(jì),眼瞎的人食質(zhì)會(huì)更多,格列佛會(huì)吃光他們國度的食品,到后面國度又會(huì)荒的。這時(shí),我不由對(duì)國王的機(jī)愚所,可是我真正在不克不及他的作法。

  應(yīng)我打開《格列佛游記》這原書后,我就被書中里的內(nèi)容深深吸的吸引住了,讀完一頁后不由得翻到下一頁看,內(nèi)里風(fēng)趣的內(nèi)容一下子就把我入迷住了,爭我失進(jìn)了這原書中,正在隨著仆人公一路闖蕩各個(gè)國度,履歷種種各樣奇奧的工作。

《格列佛游記》這一原書是一篇游記小說,作者以游記各個(gè)奇奧國度的假造幻想寫法來申明其時(shí)的英國社會(huì)。我感覺作者很厲益,以表示的伎倆來描寫社會(huì)的環(huán)境,正在書中仆人公履歷各個(gè)國度中,又得時(shí)時(shí)時(shí)描寫這些國度的政策,對(duì)我來說,是很易的。

  仆人公履歷了很多個(gè)國度,并且每個(gè)國度的政策也大不不異。正在書中作者操縱各個(gè)國度的政策描寫了其時(shí)英國集團(tuán)的戰(zhàn),也有對(duì)這種不雅念的見地,爭我感覺正在英國社會(huì)異時(shí)又不失讀者的閱讀樂趣,是一本咱們必讀的書。

學(xué)生的格列佛游記讀后感范文2

《格列佛游記》可以說是我看過最多遍的小說,因?yàn)槲覐男r(shí)候就開始在看這本書了。說是一本小說,那倒也不像,因?yàn)樗鼪]有讓我讀出一本小說的味道來,當(dāng)然,我是怎么看的,那得看我在不同年齡段是怎么想的。

  以前的時(shí)候,對(duì)小說沒有什么認(rèn)知度,一般來說看的都是童話或寓言故事,也因此看到《格列佛游記》這本書,還以為是一本有趣的冒險(xiǎn)童話故事,所以才買了下來。不過也正因如此,我看到了里面有趣的事情,像看其它故事一樣的看,看到繩上跳繩,還以為是什么特殊的游戲,看到里面講小人國通過這個(gè)來選定官位,頓時(shí)還感覺很有意思。當(dāng)初看完格列佛的時(shí)候,還在學(xué)校里和同學(xué)們說格列佛的故事,向其他人推薦這本書去看,好多人都跑去買《格列佛游記》,連老師都覺得不可思議,后來老師明白了我和他們講的事情,也就沒說什么,只是笑了笑。

  以前的時(shí)候,《格列佛游記》是必讀書目,也因此我暗自慶幸自己已經(jīng)看過了,但后來我通過老師給我們的介紹明白了我當(dāng)初所沒有看到的東西——這是一篇諷刺小說。不過我也還是半懂半不懂,為什么一篇有趣的童話故事卻變成了一篇諷刺國家腐敗,諷刺人類社會(huì)的一本小說?盡管通過介紹還是明白了一些,但還是沒有辦法接受這種形式的象征。

  后來上到了初中,也逐漸想明白了《格列佛游記》的意義,也明白了許多以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛游記》的時(shí)候,是帶著排斥的感情去看它的,因?yàn)槲颐靼桌锩嫠鶎懙膬?nèi)容,是對(duì)丑陋事物的形象,是對(duì)事物的諷刺,因此我不愿意去想它。但是我并沒有想到我曉得時(shí)候看這本書的時(shí)候,是用什么眼光去看待它的呢?為什么我現(xiàn)在不會(huì)用這種眼光去看待這本以前看夠的書呢?因?yàn)槌砷L,成長或許給我們帶來成熟,帶來沉穩(wěn),但它同時(shí)也奪走了天真與無慮。這或許就是人性的轉(zhuǎn)變,人人都逃不過。

  一本《格列佛游記》在不同時(shí)期給我的看法,或許就是在見證我一天天的成長和一天天的轉(zhuǎn)變。我們對(duì)待事物的看法都各有不同,但或許有時(shí)候我們得想一想,如果是再不同時(shí)期,我們還會(huì)用相同的眼光去看待嗎?

  或許我們要從這本書里學(xué)會(huì)的不是諷刺,而是要明白世間的流逝。

學(xué)生的格列佛游記讀后感范文3

  你到過小人國嗎?你到過巨人國嗎?你到過飛島國嗎?你到過馬統(tǒng)治的國家嗎?你可能都會(huì)搖頭吧!在寒假里我就看了一本《格列佛游記》。這本書很有趣??戳诉@本書我仿佛跟著格列佛一起在游歷,一起在感受。

  這本書真是特別好看,作者來自英國的喬納森.斯威夫特,其中我最喜歡看的是第四章慧因國游記,主要講了冒險(xiǎn)號(hào)大商船的船長,在這次出海途中,幾個(gè)水手把格列佛扔到了一個(gè)島上,就去當(dāng)海盜了,格列佛想在這塊土地上找到人類的足跡,但沒想到遇到了兩匹馬,還會(huì)用特殊的語言交流,原來這是一個(gè)馬的王國,叫慧因國。馬是島的主人,既善良又聰慧。在那里還有一個(gè)野胡的動(dòng)物又貪婪又狡詐。在馬的王國里發(fā)生了很多有趣的故事。格列佛想在那里生活下去,可后來馬放逐了他......

  看完這本書,我想起了我小時(shí)候,我和爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下游玩,在那里,我看見了馬,這匹馬是白色的,馬兒很溫順,很親切,我很喜歡,過了一會(huì)兒,我騎在馬上,它帶著我走了好多圈才停下來,這是我第一次和馬接觸,感覺既緊張又歡喜,當(dāng)我要離開那的時(shí)候,它又漫著輕盈的步伐向我跑來,真想和它多呆一會(huì),真有點(diǎn)依依不舍啊!......

  讀了這本《格列佛游記》,我懂得了動(dòng)物和人一樣也懂感情,也有喜怒哀樂。這本書內(nèi)容深刻,情節(jié)引人入勝,不但可以啟發(fā)你的思維,增長你的智慧,還可以拓展你的想象力呢!大家快來看看這本書吧!相信你們一定會(huì)愛不釋手。

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