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寶葫蘆的秘密讀后感作文3篇(寫寶葫蘆的秘密讀后感)

時(shí)間:2023-01-09 13:58:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的寶葫蘆的秘密讀后感作文3篇(寫寶葫蘆的秘密讀后感),供大家賞析。

寶葫蘆的秘密讀后感作文3篇(寫寶葫蘆的秘密讀后感)

寶葫蘆的秘密讀后感作文1

  這是一本以童年為主題的書,講的是小學(xué)生王葆偶然遇到傳說中的寶葫蘆從而發(fā)生的一系列的故事。據(jù)說這是張?zhí)煲硐壬詈笠徊块L篇兒童文學(xué)作品,也是他的高峰之作。

  這本書從王葆的視角出發(fā),故事和表達(dá)充滿了童真童趣,書中的夢里的結(jié)局闡明了一個(gè)道理:再厲害的寶貝也不會(huì)憑空變出來東西。在書中,寶葫蘆變出來的東西沒有一件是不屬于別人的,寶葫蘆就像一個(gè)令人討厭的小偷,可以神不知鬼不覺地把別人的東西拿給自己,并占為己有。我仔細(xì)想了想,那些東西可能是某個(gè)孩子眼饞很久才攢夠錢買來的自行車;可能是別人最喜歡的金魚;也有可能是別人費(fèi)了老大勁才買回來的收音機(jī)……可是它們卻都被寶葫蘆奪走了。

  其實(shí)在看到書的結(jié)尾部分的時(shí)候我就不怎么喜歡這個(gè)寶葫蘆了,它把拿別人的東西當(dāng)作理所當(dāng)然,我們也可以稱它為“無知”——在別人不知道的情況下將他的東西據(jù)為己有。而且還勸說王葆放棄家人和朋友以守住寶葫蘆的秘密。這時(shí)的王葆已經(jīng)開始厭倦了要什么有什么的感受,在他知道了那些東西其實(shí)都是從其他人那里拿過來的之后,他開始拒絕寶葫蘆給他的任何東西,并試圖毀掉它,當(dāng)爸爸質(zhì)問這些東西都是從哪來的的時(shí)候,王葆第一次撒了謊,在爸爸懷疑他時(shí),奶奶站出來說了一句:“王葆是淘,但是他從不撒謊?!币彩沁@句話讓王葆最終坦白,他從不背叛他的親人、朋友,他不能讓自己辜負(fù)了自己家人對(duì)自己的信任,所以他坦白了。

  讀了這本書之后,我明白了一個(gè)道理:天上是不會(huì)掉餡餅的,要靠自己的努力來換取想要的東西,不可以不勞而獲!

寶葫蘆的秘密讀后感作文2

“書是人類進(jìn)步的階梯”這句名言出自高爾基。我讀過許多書《草房子》《神秘島》《稻草人》《安徒生童話》等,但我最喜愛的一本書就是《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲淼闹?,暑假的時(shí)候爸爸給我買的,這本書講了兩個(gè)故事,其中一個(gè)就是《寶葫蘆的秘密》。

  書中講了一個(gè)叫王葆的初中男孩,非常貪玩,并不喜愛學(xué)習(xí),成天想著不勞而獲。在聽完奶奶給他講的寶葫蘆的故事后,這個(gè)想法更加強(qiáng)烈了。他也想有這么一個(gè)寶葫蘆,可以讓寶葫蘆幫自己完成心愿,這樣該多好啊!于是,有一天,他在水中找到了夢寐以求的寶葫蘆。從此王葆成天什么都不做,開始了無憂無慮的幸福生活。但有時(shí)寶葫蘆也會(huì)給王葆帶來麻煩,寶葫蘆給王葆的幫助并不是他所需要的。后來他想毀掉寶葫蘆,可是怎么也做不到。就在王葆無比苦惱的時(shí)候,他說出了寶葫蘆的秘密,寶葫蘆也失去了作用。最后王葆醒來,原來是個(gè)夢!

  讀了這個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)王葆是個(gè)愛幻想的孩子,想象豐富,他不想學(xué)習(xí),于是只想讓別人幫他,想著不勞而獲,但最后卻發(fā)現(xiàn)不勞而獲的生活是這么無趣,枯躁。有了寶葫蘆后,寶葫蘆雖然幫王葆達(dá)成了心愿,卻也使他失去了朋友的友誼、失去了家人的關(guān)愛、失去了奮斗的艱辛、失去了實(shí)現(xiàn)愿望的快樂!終于,王葆明白了一個(gè)道理:世上沒有掉餡餅的好事,只有通過自己的努力才能取得真正的成功,才能收獲成功的喜悅。

  這本書使我大開眼界,文章中講了許多有趣的故事,王葆的故事也給我一個(gè)啟示,成功源于奮斗,讓我們一起努力,去收獲成功的喜悅吧?!秾毢J的秘密》非常有趣,建議大家也去讀一讀。

寶葫蘆的秘密讀后感作文3

  我曾經(jīng)讀過一本書,叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生的故事。他愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚、各種零食、玩具,還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美了,但世界上并沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來了。王葆一次次的出丑,更讓他傷心的是,朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。

  后來,王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢,他非常慶幸自己只是在做夢,他明白想要不勞而獲,不動(dòng)腦筋,凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,他決定做一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話的時(shí)候,他把東西往地下一扔,狠狠地踢了一腳,就往外跑?!叭印薄疤摺钡葎?dòng)作形象地寫出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子,從這些詞可以看出他是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子。由王葆聯(lián)想到自己,我不也和王葆一樣,不愿多出力,光想著坐享其成嗎?每次值日時(shí),我只完成分給自己的任務(wù),多一點(diǎn)兒也不愿動(dòng)手;一到雙休日,我就將作業(yè)一氣兒做完,連檢查都懶得檢查,就出去痛快地玩耍去了我想,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人,我們會(huì)逐漸變得懶惰、遲鈍,對(duì)他人產(chǎn)生依賴性這樣,我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了,還會(huì)被別人嘲笑、誤會(huì)。

  我們應(yīng)記住:自己的事情自己做,自己的問題自己解決,不做不勞而獲的寄生蟲。

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