下面是范文網(wǎng)小編收集的隱形的翅膀觀后感12篇 《隱形的翅膀》觀后感，歡迎參閱。
隱形的翅膀觀后感1
昨天下午，和學(xué)生們一起看了《隱形的翅膀》。這部電影講述了一個(gè)高中女孩因?yàn)橐馔舛ルp臂，但她仍然靠自己的毅力克服學(xué)習(xí)、生活上的各種困難，終于考上大學(xué)，并成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。
看完之后，很多學(xué)生和老師們都流淚了。是啊，孩子們幼小而單純的心靈是很容易被震撼的，每當(dāng)女孩遇到挫折時(shí)，孩子們就會(huì)默默流淚；每當(dāng)女孩學(xué)會(huì)用腳洗臉、刷牙，用腳穿衣、做飯，甚至用腳寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)時(shí)，孩子們都會(huì)鼓掌。我知道，孩子們被女孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，被女孩靈活的雙腳所折服。
在世人眼里，殘疾人應(yīng)受人照顧，但女孩卻用自己的雙腳照顧患精神病的母親和生病的同學(xué)，而女孩選擇游泳的原因也是為了以后能夠救起跳水自盡的母親，這也是給我最深的感觸。影片在一場(chǎng)游泳比賽中結(jié)束，女孩頂著母親去世的巨大悲痛，奮勇向前，獲得比賽第一，并被一所大學(xué)錄取。此時(shí)，孩子的情緒已很激動(dòng)，都在為女孩加油、歡呼。當(dāng)那首熟悉的《隱形的翅膀》響起時(shí)，所有的學(xué)生都一起高唱，那個(gè)場(chǎng)面和影片一樣讓人震撼。
“學(xué)海無(wú)涯，腳作舟”這是女孩用腳寫(xiě)的毛筆字，她向我們展示：人的潛能是可以挖掘的，但需要特定的環(huán)境。如果女孩雙臂健在，還會(huì)不會(huì)訓(xùn)練出靈巧的雙腳和堅(jiān)強(qiáng)的毅力呢？生活中處處有困難和打擊，不過(guò)，不用怕，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能挖掘自己的潛能。這篇日志是我在《隱形的翅膀》的歌聲寫(xiě)的，希望我們都能插上“隱形的翅膀”。
隱形的翅膀觀后感2
今天下午我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起看了一部感人的電影，這部電影的名字叫做《隱形的翅膀》。
人沒(méi)有了雙肢就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，花草樹(shù)木失去了滋潤(rùn)一樣，就好比沒(méi)有了生活能力，沒(méi)辦法生活下去。
但身，影片中的小女孩志華卻在一次意外中，永遠(yuǎn)失去了雙臂，她也曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。
看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。為了達(dá)到自己的目標(biāo)，她一次又一次的向自我挑戰(zhàn)，我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。
這部影片不僅讓我感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。
隱形的翅膀觀后感3
星期三下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到興華大戲院看電影《隱形的的翅膀》。
《隱形的的翅膀》這部電影的主人公志華因意外事故而失去了雙臂。看到這一幕，我不禁流下了眼淚。雙臂對(duì)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊，更何況志華從小就喜歡采野花、跳舞、放風(fēng)箏！
這一突如其來(lái)的打擊，志華傷心極了，她跑到樹(shù)林中痛苦而絕望地大聲喊叫，甚至想到了輕生。但她很快鎮(zhèn)靜下來(lái)，勇敢地面對(duì)挫折，并樹(shù)立起堅(jiān)強(qiáng)的信念：不能放棄，一定要考上大學(xué)！從那以后，志華就開(kāi)始學(xué)著用腳做事。面對(duì)著重重困難，面對(duì)著別人的嘲笑，志華并沒(méi)有放棄，憑著自己堅(jiān)忍不拔的毅力，努力做好每一件事。同學(xué)要幫助她，她婉言拒絕；別人給她錢(qián)，她堅(jiān)決不要。天道酬勤，“老天在關(guān)了一道門(mén)的同時(shí)，也開(kāi)啟了一扇窗?！敝救A以不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)了用腳做飯、洗衣服、寫(xiě)字，還照顧患重病的媽媽。最終她不僅考上了體育大學(xué)，而且成為全國(guó)殘運(yùn)會(huì)游泳比賽冠軍，并獲得了參加北京殘奧會(huì)的資格。
看完這部電影，我被志華姐姐身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息的精神深深地打動(dòng)了。志華姐姐是一名殘疾人，在任何情況下都能夠不畏困難，始終自信、自強(qiáng)、自立，勇敢地超越自己，而我們身體健全的人在生活和學(xué)習(xí)中又有什么困難可嚇倒的呢？
隱形的翅膀觀后感4
星期五下午，老師帶我們?nèi)ゼt旗電影院看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。
內(nèi)容的開(kāi)頭是一個(gè)名叫志華的女孩和他的幾個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏，因?yàn)橹救A的粗心大意，風(fēng)箏落到了高壓電線上，于是志華就拿一木棍想把自己的風(fēng)箏取下來(lái)，咚，志華觸電被打落地面上。她媽媽趕緊把她送進(jìn)醫(yī)院，診斷的結(jié)果讓家人大吃一驚，要截肢，也就是把兩只手臂切斷，而且醫(yī)療費(fèi)也很高，她媽媽把錢(qián)交了，欠下很多外債。看到這兒，我想起了一句話(huà)：“一方有難，八方支援”，如果我在場(chǎng)的話(huà)一定會(huì)捐錢(qián)給她。
志華雖然沒(méi)有了雙手，但她并沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求。為了上學(xué)，她練了用腳寫(xiě)字。為此她媽媽付出了許多艱辛，最后不幸去世了。這件事志華還不知道，因?yàn)楫?dāng)時(shí)她還在游泳隊(duì)里。得知媽媽去世的消息后，她更加努力，終于在最后的游泳比賽中獲了金牌，而且也考上了大學(xué)。
想一想志華，我們呢，身體比她健康，生活條件比她好，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，真是慚愧呀，我覺(jué)得，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
隱形的翅膀觀后感5
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，她用自己的的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒(méi)有低頭，而是昂起頭來(lái)面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。
看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望;不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)。
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。
雖然，我們沒(méi)有殘疾，但是，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。我們已經(jīng)初二了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。
這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。
隱形的翅膀觀后感6
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，就不禁想起了最近看的電影形的翅膀。
影片反映了一位生活在快樂(lè)農(nóng)村里的女孩的不幸遭遇。小女孩名叫志華，在一次過(guò)年的時(shí)候，她和自己的好朋友一起去放風(fēng)箏，有只蜻蜓風(fēng)箏不小心掛在了變電器上，志華為了幫助別人把風(fēng)箏取下來(lái)，導(dǎo)致雙手被電擊傷，醫(yī)生說(shuō)要截肢，于是志華成了沒(méi)有雙臂的殘疾人。
影片中最感人的片段是：有一次志華上體育課，一位教練來(lái)招收體育特長(zhǎng)生，看中了志華，于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳，希望以后能救媽媽?？墒怯幸惶?，她的媽媽又在無(wú)意中看見(jiàn)了蜻蜓風(fēng)箏，就在誰(shuí)也不知道的情況下跳河死了，志華知道后非常傷心。終于，她通過(guò)自己的發(fā)奮努力，在殘奧會(huì)上取得了冠軍，同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書(shū)，知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在“天堂”的媽媽。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起要珍惜生命，關(guān)注安全。同時(shí)志華“身殘志不殘”的精神，深深地感動(dòng)了我。我欽佩你，因?yàn)槟阌兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志；我欽佩你，因?yàn)槟銓?duì)勝利的執(zhí)著；我欽佩你，因?yàn)槟銟?lè)觀面對(duì)人生的態(tài)度。
隱形的翅膀觀后感7
當(dāng)我說(shuō)有一個(gè)女孩，沒(méi)了雙臂，失去了母親，但卻拿到殘疾游泳比賽的冠軍，還被大學(xué)破格錄取。你們會(huì)信嗎？但《隱形的翅膀》這部電影會(huì)給你一個(gè)不可思議的答案。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事：主人公智華，再一次意外中觸電截肢。當(dāng)智華醒來(lái)后，十分傷心，以前用手做的事情，她已經(jīng)無(wú)法自理了，生活的十分困難。在父母的勸說(shuō)下，她用腳來(lái)生活。而這時(shí)母親得了精神分裂癥。但智華并沒(méi)有被打道，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，最后她得到游泳冠軍，同時(shí)還考上了大學(xué)。
智華靠雙腳創(chuàng)造了屬于她的新世界，她憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，她靠著她的雙腳朝著她的目標(biāo)向前走。
我很佩服智華，佩服她的堅(jiān)持。智華跟其他殘疾人不一樣，完全依靠他人，而是靠自己生活。而現(xiàn)在許多有著健全的身體的人卻往往不能做到。就說(shuō)那一次吧，我在三四年紀(jì)時(shí)，有一次英語(yǔ)考試只的了79分，我當(dāng)時(shí)受到很大的打擊，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)門(mén)門(mén)功課的成績(jī)也算不錯(cuò)，我顯然不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而是在一旁哭泣，這件事與智華突如其來(lái)的災(zāi)難，真是微不足道?。〗窈笪乙欢〞?huì)更加珍惜生活，把力所能及的事情做的更好。
《隱形的翅膀》，翅膀折斷了，但心在飛翔，這顆飛翔的心會(huì)一直鼓勵(lì)著我。這部電影的主人公告訴我們“真的放棄了，反而更加痛苦，而只有承擔(dān)命運(yùn)，才知道，什么叫做，“一邊是暴雨，一邊是鮮花”。
隱形的翅膀觀后感8
同學(xué)們，你們覺(jué)得沒(méi)有翅膀的燕子會(huì)飛嗎？有人說(shuō)會(huì)，也有人說(shuō)不會(huì)，但我的答案是會(huì)的，燕子雖然沒(méi)有了翅膀，但是它還是堅(jiān)持不懈，笑對(duì)人生，就像我們前幾天看的一部電影。
電影里的主人公叫智華，她因?yàn)橥骘L(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏卡在電線里，她就去撿，可是萬(wàn)萬(wàn)不幸地被電線電到手，從此以后，她就沒(méi)有了雙臂。但她還是樂(lè)觀得面對(duì)生活，做一些正常人做的事，最后，她獲得了殘疾游泳的比賽冠軍，而且取得了優(yōu)異的成績(jī)，被大學(xué)錄取。
多么感人的故事??！雖然智華沒(méi)有了雙手，但她也能像小鳥(niǎo)一樣，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔。
在這部電影中，有許多感人的片段，我欣賞智華沒(méi)有雙臂，用腳來(lái)做事的片段，雖然她沒(méi)有了雙手，但他還是堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏。
這就讓我想到了，有一次，我和姐姐在玩的時(shí)候，我不小心摔倒了，我很難過(guò)，可是姐姐一直在鼓勵(lì)我，要勇敢的站起來(lái)，我覺(jué)得姐姐說(shuō)的很對(duì)，摔倒了就要勇敢的站起來(lái)，最后我還是站了起來(lái)。這就說(shuō)明了，堅(jiān)持不懈的精神，能往往創(chuàng)造出美麗的境界。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們相信沒(méi)有翅膀的燕子會(huì)飛嗎？信賴(lài)往往創(chuàng)造出美麗的境界，的確，沒(méi)有翅膀的燕子也會(huì)飛。
隱形的翅膀觀后感9
今天學(xué)校組織我們看了電影《隱形的翅膀》，影片講的是15歲的志華姐姐在摘取掛在高壓電線上的風(fēng)箏時(shí)不小心碰到了高壓電，失去了雙臂。她就像一只失去了雙臂的小鳥(niǎo)一樣，驚慌失措。志華的母親因?yàn)榻?jīng)受不住這樣的打擊，患上了精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華非常痛苦，她想到了自殺，這時(shí)是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。“沒(méi)有手，可以用腳!”志華姐姐不僅自己會(huì)用腳穿衣服、做飯，還 要喂生病的媽媽吃飯，真的很辛苦。但是經(jīng)過(guò)志華姐姐的努力，她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗”。
現(xiàn)在回頭看看健全的我，在生活上不自立，在學(xué)習(xí)上不積極，真令自己感到慚愧，在志華姐姐的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面前，我真是抬不起頭來(lái)。我一定要像志華姐姐學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙呀?jīng)見(jiàn)識(shí)了那”隱形的翅膀”的魔力了，我要從自己做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)強(qiáng)需要夢(mèng)想。有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)，有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像……”
隱形的翅膀觀后感10
沒(méi)有翅膀也能飛翔。
在以前我一直以為要展翅高飛，肯定要有翅膀，當(dāng)我看完影片《隱形的翅膀》讓我明白了這樣一個(gè)道理只要你不氣累，加上頑強(qiáng)的毅力，“沒(méi)有”翅膀也能在天空翱翔。
片中的女主人公就是這樣想這樣做的，她在玩風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏掛在變壓器上他用木棍去撥，結(jié)果觸電，雙臂被截肢，母親也因此遭遇不幸，這更給她一個(gè)致命的打擊。但她沒(méi)有倒下，而是振作精神用汗水和努力考上了中國(guó)體育學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了她上大學(xué)的夢(mèng)想，并得到了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽混合泳冠軍。
我被這種精神深深打動(dòng)，我們?cè)谏睿瑢W(xué)習(xí)和工作中，隨時(shí)都有可能遭遇困難或者不幸，有人從此消沉，悲觀厭世，一蹶不振好像天塌下來(lái)一樣，其實(shí)這樣的不幸假如發(fā)生在我們的身上，我們應(yīng)該向智華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種百折不撓，奮勇拼搏的精神，任何時(shí)候，不管是順境還是逆境，只要我們的心不死，只要我們想飛，加上滴水穿石的精神，我相信，我們就一定能“飛”，縱使我們?cè)陲w行中發(fā)生“空難”。只要我們用加倍的努力來(lái)彌補(bǔ)，靠著頑強(qiáng)的意志力，就沒(méi)有克服不了的困難只要我們有夢(mèng)，我們也一定能飛得很高很遠(yuǎn)。
隱形的翅膀觀后感11
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一看就知道是個(gè)好日子，沒(méi)錯(cuò)，我們學(xué)校組織今天下午看電影。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望……”我們今天要看的電影的名字就是《隱形的翅膀》，而且電影的女主角就像歌里唱的一樣堅(jiān)強(qiáng)。
這部電影講述了一個(gè)殘疾的農(nóng)村女孩的故事。女孩的名字叫志華，她生在一個(gè)貧窮的家庭，因?yàn)橐淮畏棚L(fēng)箏時(shí)不小心觸到了高壓電。這一點(diǎn)可不得了，雖然生命保住了，可是永遠(yuǎn)失去了雙臂。她想到過(guò)自殺，可是在爸爸的教育下，又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，重新學(xué)習(xí)，重新回到學(xué)校。做作業(yè)對(duì)一個(gè)殘疾女孩有多么難呀，但是她堅(jiān)持住了，她練習(xí)用腳寫(xiě)字。她成功了，又重返校園，她練習(xí)用腳吃飯，用腳穿衣服，用腳做許多手做的事。
可是不幸再一次降落在她的頭上，她的媽媽得了精神分裂癥，不久就去世了。老師看她體形不錯(cuò)，柔軟度還行，就推薦她去參加殘疾人奧運(yùn)會(huì)的比賽，她通過(guò)她的努力，取得了殘疾人奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍。
她是多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀！盡管遭到了這么多不幸，但她也是不幸中的萬(wàn)幸，有這么多人幫助她，使她克服困難，找回信心，相信她的媽媽在天之靈也會(huì)安息的。
我看了電影，更加覺(jué)得每一個(gè)五官的重要性，珍惜自己，珍惜健康。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我們佩服，她的信心值得我們擁有。這時(shí)候，仿佛《隱形的翅膀》又在我耳邊縈繞，志華的堅(jiān)強(qiáng)也深深地印在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住志華，一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的女孩！
隱形的翅膀觀后感12
成功天生就與堅(jiān)持有緣，就是因?yàn)樗膱?jiān)持才考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她屬于一個(gè)特殊的群體，一個(gè)失去雙手的女孩。
影片講述了一位天真可愛(ài)的女孩在放風(fēng)箏是，因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)，風(fēng)箏吸在了高壓電線上，強(qiáng)大的電流擊掉了她的雙臂。同學(xué)的嘲笑，母親的離世給她幼小的心靈造成了更大的傷害。最后，在克服重重困難后終于考上了大學(xué)。影片劇終時(shí)，她與爸爸。同學(xué)一起放飛有千萬(wàn)只雙手的風(fēng)箏，在遼闊的大草原上大聲呼喊“媽媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)了！”我看了后，輕輕擦去眼角的淚痕。
在感動(dòng)同時(shí)，我也為她那種不拋棄·不放棄的精神而敬佩。
她能用腳寫(xiě)字，燒菜，刷牙，一切的自理能力都是由堅(jiān)強(qiáng)的毅力鍛煉而成的。真的是身殘志不殘?。?/p>
對(duì)比生活中的我，從小長(zhǎng)在蜜罐里，總是被小小的困難打倒，而半途而廢：每天早上的跑步鍛煉，僅僅幾百米的距離我卻一般也跑不下來(lái)。沒(méi)有了耐力，沒(méi)有了信心對(duì)體育的愛(ài)好也在下降，成了一個(gè)體育場(chǎng)上的逃兵，看來(lái)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)落后。
但如果堅(jiān)持結(jié)果就大大相反了：因?yàn)榱昙?jí)的轉(zhuǎn)學(xué)大量英語(yǔ)單詞都沒(méi)學(xué)過(guò)，從開(kāi)學(xué)的十幾分到連續(xù)幾次的“單詞王”可謂是付出了N倍的努力。
每星期都要背英語(yǔ)平常，特別是周末更要抓緊時(shí)間背，清晨看書(shū)好時(shí)機(jī)，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課不懂問(wèn)同學(xué)，這都是成功的因素。
從她的身上我看到了堅(jiān)持，從我的點(diǎn)點(diǎn)事例看到了努力，
所以堅(jiān)持就是走向成功的源泉！
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