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千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感7篇 2022年4月15日全國安全教育觀后感

時間:2023-02-22 10:35:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感7篇 2022年4月15日全國安全教育觀后感,供大家參閱。

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感7篇 2022年4月15日全國安全教育觀后感

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感1

  通過本次學習,我對國家安全有了進一步的認識,如今網(wǎng)絡全球化通訊便捷網(wǎng)絡暢通,帶來海量信息的同時也帶來了隱患,目前全球局勢復雜,國家安全形勢也日益嚴峻,所以我們更應該加強法治學習,明辨是非,堅決與一切危害國家安全的行為作斗爭,每位公民都應該遵守憲法法律法規(guī)中關于國家安全的有關規(guī)定,像影片中提到的技術竊密,偷拍軍事基地,擅自使用外網(wǎng),擅自拷貝機密文件等都是違法行為,國家司法機關絕不會容忍,勢必依法嚴懲!我們作為中國公民,都要為國家安全事業(yè)貢獻自己的力量,維護國家安全是我們所有人的使命!

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感2

  以前一直認為國家安全離自己很遠,與老百姓無關,這些都是國家干部應該關心的事。直到四月十四日下午,一個四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。

  下午上第二節(jié)課時,老師組織同學們觀看了關于國家安全的視頻,我看得津津有味?;鸺娭笓]學院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。

  教授首先給大家講了一個真實的故事:2011年11月4日,突尼斯的小販布瓦吉吉因為城管濫用職權,指責他的攤子違規(guī)擺放便自焚了。后來這件事經(jīng)新聞媒體煽動,引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。聽到這兒,我們能說國家安全與自己無關嗎?

  我再說說生態(tài)安全吧,生態(tài)問題一直是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水,使得珍稀動植物數(shù)量急劇下降,比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等,還由于過度開發(fā)礦產(chǎn),生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的.指數(shù)也在呈直線下降。另外,愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關,還有,濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負數(shù),那么越是土質(zhì)下降,人就愈要開荒,然而塑料再扔,再開荒、再扔、再開……從而形成惡性循環(huán)。

  說到這兒,有誰還敢說國家安全不關自己的事?單單一個生態(tài)安全就與我們息息相關,那文化安全,信息安全、海外利益安全呢?那就更不用說了。是啊!國家太平了,人民才安心。

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感3

  此次學習可謂受益匪淺,培訓內(nèi)容十分豐富,涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容,實效性、系統(tǒng)性強,一些相關的法律、法規(guī)和政策的解讀,對下一步指導學校教師開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動的案例,給了我深深的警示和啟發(fā)。通過學習認識到,我們要把安全教育作為一項理論化、系統(tǒng)化的工程來抓,要作為貫穿于學校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學公共安全教育指導綱要》中指出中小學安全教育“四最”,即:最蜻蜓點水、最令人憂心、最表面化、最令人思索,經(jīng)常做無米之炊,資源意識淺。因此,我們在進行安全教育時,特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時期而有所側(cè)重,由淺入深,循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習慣。教會他們保護自己,防范意外傷害。

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感4

  在觀看“居安思危,大國長安”全民國家安全教育視頻后,讓我感受到了看似平常,平淡的生活,其實一點也不平常。我們每一位中國公民身處中國,不論身處何地,身份是誰,我們都與國家安全密不可分。如今國際形勢非常嚴峻,各類生物病毒層出不窮,一次次的災害不斷給我們敲響警鐘,我們要學會在災難中汲取教訓,學會與大自然和平共處,不要為自己的一己之私而毀了整個體系。同樣的,我們不論是面對大自然,還是自己的國家,我們作為其中的一份子,我們就與之密不可分,很有可能因為一己之私而釀成不可彌補的后果,所以我們要時刻關注著國家安全,不給企圖破壞這個和平環(huán)境的人一點點機會。即不懂法,可多看多問,多學,不可按照自己的無所謂而釀成大錯。讓我們一起行動起來!

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感5

  國家安全法確立全民國家安全教育日,其中最重要的實踐意義,就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關,以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與,人人負責,國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎,也才能有堅實的制度保障。 通過這次學習,我懂得我們要增強國家安全意識,提高自己維護國家安全的能力,在行使自由和權利的`時候,我們不能損害國家的社會的集體的利益和其他公民合法的自由和權利。

  通過這次學習,我明白了,國家安全你我都是受益者。雖然,國家安全教育日每年只有一天,但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關系民生,關系國家穩(wěn)定,關系社會長遠發(fā)展。從這個意義上說,維護國家安全既是國家責任,也是公民責任。讓國家安全意識深入人心,并成為公眾習慣,應是全社會的期待。通過這次學習,我知道國家安全是國家的根本所在,國家利益高于一切,維護國家的利益和安全,不僅是因為與我們的生活息息相關,更是每個公民的神圣義務,

  作為中國二十一世紀的中華人民共和國公民,我們要盡自己的力所能及來維護國家安全,為國家安全貢獻自己的一份力量。通過此次學習,我還懂得了我們應該加強國家安全意識。應樹立“國家安全、榮譽和利益高于一切”,“國家安全,人人有責”的觀念。我們在行使自身權利的同時,不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國,維護國家的榮譽和利益。不應觸碰法律底線。

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感6

  通過這次的國家安全教育課,我認識到在現(xiàn)在我們應該堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。

  在4.15全民國家安全教育日到來之際,我們更要意識到維護國家安全,人人都是主角!這堂宣傳課結合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情,中國在防疫面前做得非常棒,同時在積極援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個負責任大國的形象。

  我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象,同時他們也是積極應對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時,要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強化法制建設、強化政府職能建設、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強化專家的科學精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應急管理機制、加強社會組織建設,完善社會力量參與機制、提升公民應對疫情災情素質(zhì)、切實把”預防為主“的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風險及其應對政策措施。

  面對疫情,作為當代大學生的我們可以做好日常的自我與家庭預防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。大學生們創(chuàng)新前行,在積極對社會做貢獻中,將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感7

  通過這次的國家安全教育課,我認識到在現(xiàn)在我們應該堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。在即將到來的4.15全民國家安全教育日,我們更要重點抓好領導干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識到維護國家安全,人人都是主角!同時要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,結合典型案例,加大以案普法的力度,堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結合,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力!

  這堂宣傳課結合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情,中國在防疫面前做得非常棒,同時在積極援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個負責任大國的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象,同時他們也是積極應對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時,要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強化法制建設、強化政府職能建設、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強化專家的科學精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應急管理機制、加強社會組織建設,完善社會力量參與機制、提升公民應對疫情災情素質(zhì)、切實把”預防為主“的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風險及其應對政策措施。面對疫情,作為當代大學生的我們可以做好日常的自我與家庭預防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。大學生們創(chuàng)新前行,在積極對社會做貢獻中,將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。

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