下面是范文網(wǎng)小編收集的全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感作文3篇(年度全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感)，歡迎參閱。

全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感作文1

　　每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

　　習(xí)近平總書記說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”這是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。

　　幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

　　身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

　　身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

　　身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。

　　我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感作文2

　　6月9日晚，我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目，深受感動(dòng)。

　　在這個(gè)節(jié)目里，介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。

　　其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時(shí)，因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世，而感到無比心痛，他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會(huì)平臺(tái)和力量，發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)、老師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)、服務(wù)、動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬戶。

　　想想我們每天的生活吧，愛吃辣條，方便面，愛涮燒烤麻辣燙;愛長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī);愛飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行，把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

　　更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的能力。年僅9歲的顏玉宏開始練習(xí)用雙手走路上學(xué)，700多天的的`雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條可以自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且在四川省殘運(yùn)會(huì)上，一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。表彰大會(huì)上，習(xí)近平主席親切接見了顏玉宏，并和他握手。

　　想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎(jiǎng)牌，想想他的美好夢(mèng)想。我不能不想想自己，和他比起來，我的條件優(yōu)越多了，但我成績(jī)平平，還愛抱怨父母不給我請(qǐng)家教;到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每天有接有送;生活中真是“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

　　這十位青少年，他們品學(xué)優(yōu)良，是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬萬優(yōu)秀青少年的代表。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富.”那就讓我們都來爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”吧，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!

全國(guó)新時(shí)代好少年事跡觀后感作文3

　　這期節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的少年，有熱愛航模飛機(jī)的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅(jiān)持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅(jiān)的殘疾人:顏玉宏。

　　這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥，未及時(shí)就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的能力。但他不愿屈服，每天堅(jiān)持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊(duì)，每天在游泳館里練習(xí)，成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng)，他經(jīng)常沉到水里，可他依舊堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)?？吹竭@里，我很震驚：一個(gè)健全的`人，都不一定能堅(jiān)持下來，他卻沒有放棄，可見他是個(gè)意志堅(jiān)定的人。

　　另一方面他學(xué)習(xí)努力，以優(yōu)異的成績(jī)考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓，他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅(jiān)持自己爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見了，想去幫他，他卻說:”同學(xué)只能幫我三年，以后還得靠我自己，所以要盡量自己做事”。

　　這句話讓我感觸很深，對(duì)啊，家人不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，終有一天我會(huì)離開父母，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能太依賴父母。

　　就是這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白了這些道理，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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