下面是范文網(wǎng)小編收集的《守護(hù)明天》第六季法制節(jié)目觀后感范文3篇(守護(hù)明天法制教育節(jié)目觀后感),供大家閱讀。
《守護(hù)明天》第六季法制節(jié)目觀后感范文1
未成年人是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。搞好未成年人保護(hù)工作和預(yù)防未成年人犯罪工作,是事關(guān)國(guó)家興衰和民族未來(lái)的大事?!吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》體現(xiàn)了黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)未成年人的重視,這兩項(xiàng)法律法規(guī)能夠很全面的引導(dǎo)和保護(hù)未成年人。但是,從現(xiàn)實(shí)生活中看,真正動(dòng)到了法律,就已經(jīng)遲了點(diǎn)。我覺(jué)得要落實(shí)這兩項(xiàng)法律法規(guī)應(yīng)該從兩個(gè)方面做起:第一個(gè)方面,各級(jí)政府對(duì)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》貫徹實(shí)施情況進(jìn)行自查。自查什么呢?查的東西很多,例如:是否建立和改善了適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施;是否保障了未成年人能夠受教育,特別是農(nóng)村和城市外來(lái)人口中的未成年人能夠受教育;是否對(duì)未成年人的文化環(huán)境管理采取措施,特別是對(duì)網(wǎng)吧、電子游戲、影視書刊、音像制品等管理上采取措施;是否對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的保護(hù)教育情況進(jìn)行監(jiān)督等等。各級(jí)政府及有關(guān)職能部門一定要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性,認(rèn)真做好自查工作,才能使這兩項(xiàng)法律法規(guī)得到更好的貫徹實(shí)施,才能為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
第二個(gè)方面,對(duì)未成年人進(jìn)行法制教育和正確的引導(dǎo)。進(jìn)行法制
教育要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為未成年人的自覺(jué)行動(dòng)。要舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),對(duì)未成年人進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高未成年人學(xué)習(xí)法律法規(guī)的興趣,增強(qiáng)法制教育的效果。還要對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題少年”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預(yù)防和減少犯罪。只有加強(qiáng)未成年人的法制教育,國(guó)民素質(zhì)才能提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化才能發(fā)展。
總之,并不是有了這兩項(xiàng)法律法規(guī),就萬(wàn)事大吉了,關(guān)鍵是如何去落實(shí)這兩項(xiàng)法律法規(guī),防范于未然,為祖國(guó)的未來(lái)而努力!
《守護(hù)明天》第六季法制節(jié)目觀后感范文2
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng),制訂了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是專門為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益制訂的一部法律,主要分為家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù),司法保護(hù)等幾個(gè)方面。因?yàn)槲闯赡耆说淖晕冶Wo(hù)能力低,個(gè)人權(quán)益容易受到侵害。這部法律,可以保障未成年人的合法權(quán)益,還有利于未成年人的健康成長(zhǎng),也是中華民族興旺發(fā)達(dá)的需要。
下面,我來(lái)給大家介紹幾條:
1、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想,品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為。
2、學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
3、任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。
4、在家里,孝敬父母,并且跟父母及時(shí)溝通,了解生活中的一些常識(shí),正確使用家用電器,防止漏電現(xiàn)象的發(fā)生;自己一個(gè)人在家時(shí),不讓陌生人進(jìn)門,遇到特殊情況,不慌不亂,及時(shí)打電話給父母親戚或警察。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大幫助,希望全社會(huì)都來(lái)學(xué)習(xí)它、遵守它。
《守護(hù)明天》第六季法制節(jié)目觀后感范文3
今天學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,使我受益匪淺,讓我初步了解了未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)未成年人有哪些權(quán)益受到國(guó)家的保護(hù)、當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦有了一定的了解。
《未成年人保護(hù)法》中具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)工作的原則,對(duì)未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容,以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任,是一部保護(hù)未成年人合法權(quán)利的基本法。它的頒布和實(shí)施,充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會(huì)對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的重視和關(guān)懷,為維護(hù)未成年人合法權(quán)益,提供了有效的法律保障。未成年人是人類的希望,國(guó)家、民族的未來(lái),未成年人的素質(zhì),直接關(guān)系到黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事。黨和政府歷來(lái)重視未成年人的健康成長(zhǎng),針對(duì)未成年人身心發(fā)育過(guò)程和思想行為特點(diǎn),開展了大量的工作,進(jìn)行了有效的教育。未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。
在生活中,未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、個(gè)別教師及其他成年人的侵犯,嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心。如:有些學(xué)校里,侵犯學(xué)生權(quán)利、傷害學(xué)生自尊心的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我很幸運(yùn),就讀于掘港小學(xué),因?yàn)檫@里從校長(zhǎng)到老師個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心,還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),不攻擊學(xué)生的弱點(diǎn),甚至把學(xué)生的`弱點(diǎn)作為鎮(zhèn)住學(xué)生的法寶。個(gè)個(gè)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育我們。真正做到了言傳身教。他們是人類靈魂的真正工程師。為了保護(hù)未成年人的身心健康,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)各方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。我們學(xué)校還專門請(qǐng)心理學(xué)教授講科學(xué)家教進(jìn)萬(wàn)家講座,使我們的家長(zhǎng)同時(shí)受教育??傊?,孩子,不可能自然而然變得優(yōu)秀,而是學(xué)校的教育和家庭教育互相配合教育所然。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;沒(méi)有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。老師讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí),做到知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)!成為一個(gè)真正有用的人才,將來(lái)好為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
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