下面是范文網小編收集的起風了觀后感3篇(電影起風了觀后感)，歡迎參閱。
起風了觀后感1
早兩年《起風了》剛上映的時候，口碑好評如潮，我便想看看這部宮崎駿的片子。然而無奈學業(yè)繁重，我便將此事放在一旁。誰知這一放，竟放了兩年之久。之后慢慢的就忘記了。直到今天突然想起，才終于看到這部片子。
故事的背景發(fā)生在二十世紀二十至三十年代的日本關東大地。那個年代充斥著動蕩，災難四起，貧困與病痛始終糾纏著人們，再加上不知什么時候便會突然到來的戰(zhàn)爭，生活在那兒的年輕人無不惶惶不安，對未來失去了一切期待與信心。而故事的主人公堀越二郎無疑是個特例，他有著當時人們缺乏而又重要的一個東西——理想。他從小便喜歡飛機，甚至可以說是癡迷于飛機，他發(fā)誓一定要設計并制造出最精美的飛機。于是他朝著這個夢想努力，長大后如愿考入東京某大學學習航空工學，在此之后，二郎又遠赴德國留學，憑借自身掌握的航空技術，終于成為了一名戰(zhàn)斗機設計師。
我猜想，堀越二郎之所以對飛機抱有濃厚的興趣，并且能夠激勵自己不斷地去實現研制飛機的理想，也許有兩個原因。一是飛機能夠高高地飛在藍天上，遠離大地，遠離現實生活中的一切苦痛折磨，可以讓二郎逃脫糟糕環(huán)境的一切束縛;二是飛機擁有翅膀，能夠展翅高飛，向前翱翔，積極樂觀地朝著未知的方向勇敢前行。在逆境中，有的人迷茫失望，彷徨無措，便只能一直在原地徘徊;而有的人勇敢樂觀，找到了一線曙光并牢牢將它抓緊，便得到了心靈的慰藉及掙脫逆境的利器。飛機便是二郎的慰藉與利器吧。
然而無論是現實還是動畫中，人生都是不會一帆風順的。堀越二郎在一次試飛中，他的飛機意外墜毀了;而故事的另一位主人公菜穗子罹患了在當時被視作絕癥的肺結核。二人同時處在了人生最黑暗的低谷。故事是美妙的，他們二人竟就在此時相遇了，且一見鐘情，相訂終身。之后，二郎再度投身到零度戰(zhàn)斗機的設計工作，而菜穗子在生命的尾聲逃出了療養(yǎng)院，奔向了她的愛人。看過一句很美的話，用在此時恰恰應景——“動蕩的年代，有限的生命，青年男女風中殘燭般的飄搖愛情?！比松倳鹦╋L浪，而造物主安排得亦十分巧妙，每次的狂風暴雨后，總留著一道絢麗的彩虹作為隱藏驚喜。
時代在歷史長河中始終不斷更替，而任一時代的人們都有著他們獨特的精神氣質。堀越二郎活出了他那一時代的勇氣與硬朗，我們也承擔著創(chuàng)造我們這一美好時代的重任。抬起頭，望向天穹的那道曙光，朝著未來的方向毅然前進吧!
想你想到花兒飛，愛你愛到無所謂。
一萬一千公里以外，我對你的愛，變的稀薄，卻放不下來。
--------------《一萬一千公里》那英
起風了觀后感2
這部電影名字叫做起風了，聽著名字就讓我覺得是起飛了的夢想?！捌稹弊鳛槠痫w，“風”用來比喻困難，“了”表結果，完成了夢想。
這部電影開篇就是：起風了，唯有努力生存。然而，在整部電影中這句話出現的次數最多。
起初，是二郎小的時候在房頂上做的一個夢：夢見自己站在一個遼闊的草原上，而草原上方，有許多飛機在飛翔，此時，二郎崇拜的伯爵跟他的夢關聯(lián)了。伯爵告訴他：這些飛機要去轟炸他國的城市，會失去一半人的生命，但是，戰(zhàn)爭就快要結束了。緊接著的是一架船一樣的飛機，這是伯爵的夢想。在飛機的翅膀上，二郎問了伯爵一個問題：近視的人可以設計飛機嗎？我原本以為伯爵的回答是：當然不可以。
可惜出乎我的意料之外，他的答案恰恰與之相反，他說：“他不會駕駛飛機，世界上有很多能勝任飛機駕駛員的人，而我，則是制造飛機的人，我是設計師！飛機并不是戰(zhàn)爭工具，也不是什么商品。飛機是一個美夢，而設計師就是致力于使這個美夢成形的工程師！”就像這句話一樣，對啊，沒有十全十美的人，制作飛機的不一定就會駕馭飛機，當然你文科好就不一定理科不會好。
所以，我的理科不一定就一直那么差。
就像那句話：起風了，唯有努力生存。
漸漸地，二郎長大了，在火車上，風很大，他的帽子差點被風吹走，但是被一個女孩接住了。
女孩說了句：“起風了?！倍山拥南戮涫牵骸拔ㄓ信ι??！边@也就為他們后面的故事而做了鋪墊吧。
日本是一個多災多難的國家，這不，地震來了，二郎坐的那輛火車短路了，同時又發(fā)生了火災，火勢仍在蔓延。
伯爵：“風還是在不斷地吹嗎？”
二郎：“是的，風勢還很大?！?/p>
伯爵：“起風了，唯有努力生存?！?/p>
對啊，風越來越大，火勢就有可能越來越大，最后整個城市陷入火海之中，只有把大火撲滅，家園才不會被大量的破壞。二郎仰望天空，看到了一架飛機。
又是在二郎與伯爵的夢中。伯爵：“風還在不停的吹嗎？”二郎的回答是：“風仍未停息?！辈魩Ф砂肯杼祀H。
伯爵問：“你喜歡擁有金字塔的世界，還是喜歡沒有金字塔的世界？人類的飛翔之夢也算是一個受到詛咒的夢。因為飛機背負著重大使命。
因此，我依然選擇擁有金字塔的世界，你呢？會選擇哪一邊？”
二郎好像已經沉浸入飛機的創(chuàng)作之中，回答離不開飛機：“能制造出優(yōu)美的飛機?！睂Π?，誰不希望自己的夢想能圓滿呢？
“創(chuàng)造性地人生，為期只有十年，一定要竭盡全力，度過那十年”，這就好比初中三年，高中三年。沒有一個好的初中，但是你可以去創(chuàng)造一個好的高中，沒有一個好的高中，你可以去創(chuàng)造一個好的大學，機不可失，就只有僅僅的六年時間，六年過了后悔已經來不及。
起風了，唯有努力生存。
起風了觀后感3
起風了》的風格跟宮崎駿以前的動畫完全不同，盡管畫面依舊美麗，但是敘事平靜，感情基調是沉郁且壓抑的?？戳饲?0分鐘我以為它拍的是傳記，果然片尾出現的“向堀越二郎致敬”印證了我的想法。
影片講述二戰(zhàn)時期，男主人公堀越二郎為日本政府制造飛機，期間遇到愛人菜穂子，卻因為要完成國家的任務，實現自己的理想，只能在她生命的最后短暫地陪伴，最終成功造出飛機，卻失去了愛人。
影片想表達的主題是反戰(zhàn)，但是它并不是通過直接展現戰(zhàn)爭殘酷的場面來批判戰(zhàn)爭，表達反戰(zhàn)的觀點，而是從另外的角度呈現的。
首先是夢想與現實的矛盾。堀越二郎小時候的夢想是成為飛機設計師，造出完美的飛機。成年后他確實成為了優(yōu)秀的飛機工程師，并為祖國制造飛機。他的目標很單純，就是造出完美，在他心中能夠成為藝術品的'飛機，但是當國家深陷戰(zhàn)火，交給他的任務就是制造用來打仗的轟炸機。在大環(huán)境下，他沒有選擇的余地，想要實現理想，就只能完成國家的要求。其實，他夢里的藍天綠草能夠表現出他對和平與美好的向往，不過依靠著飛機的熱愛和職業(yè)素養(yǎng)，他還是啃下了這項工作。最后男主又來到夢中，地上布滿的飛機殘骸，與之前優(yōu)美的環(huán)境形成了鮮明的對比。他造的飛機飛上了藍天，可是戰(zhàn)爭之后，還有多少會回來呢？他的理想實現了，可是戰(zhàn)爭讓多少人喪失了生命？
從局外人的視角來看，我們認為他應該堅決抵制戰(zhàn)爭，不再為國家造飛機?？墒侨绻覀兇胲ピ蕉傻囊暯?，就會發(fā)現選擇起來是非常困難的。當理想與價值觀有矛盾時，在大環(huán)境的影響下（或者說世俗的影響下），人往往會堅持理想，即使它與自己的價值觀相違背，即使它造成的后果會令自己十分痛苦。
然后是愛情的加入。為了完成飛機的制造，他在菜穂子生病期間沒有很多時間陪伴她，而當她離開療養(yǎng)所去找他后，他也沒有讓她回去接受治療。菜穂子其實非常想治好這個病，這樣就能與他長久地在一起了，所以來找他可能是因為她知道病治不好了，要在生命的最后把最美的自己留給愛人。但是堀越二郎為什么這么平靜呢，他不想讓她繼續(xù)治療嗎？我想唯一的原因就是他太沉迷自己的理想、自己的工作了。他是一個好人，也十分珍這份愛情，可是對他來說再美好的愛，也不如他的理想抱負重要。
國家和民族的前途重要還是個人的幸福重要？這個問題其實是沒有標準答案的，這要看當事人的性格。我們不能妄加評判，不能因為一個人只過自己想要的生活就說他自私，也不能因為他拋棄任何雜念，要為國家無私奉獻，甚至犧牲家人、犧牲愛情，就說他偏執(zhí)、絕情?，F實是很復雜的，而且人各有志，無論怎么選擇，都可能會帶來犧牲。對于影片中這樣悲劇的結果，我們只能沉痛地惋惜，并希望這個世界不再有戰(zhàn)爭。
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