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熱的雪觀后感4篇 熱的雪 觀后感

時(shí)間:2023-03-30 09:06:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的熱的雪觀后感4篇 熱的雪 觀后感,供大家參考。

熱的雪觀后感4篇 熱的雪 觀后感

熱的雪觀后感1

  舒爽的假日悄然離去,優(yōu)雅的九月踱步而來(lái)。新的學(xué)期給我?guī)?lái)異樣的情緒,《開(kāi)學(xué)第一課》的美化解了我莫名的情緒。

  羅丹曾說(shuō):“世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”是?。《嗝磧?yōu)美得山川,湍急飛流的大江大河;別有風(fēng)味的小徑都一次次與我們擦肩而過(guò),也許有人會(huì)抱怨,但為什么不去思考一下自己為什么會(huì)與這些美景失之交臂呢?我們是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!膀札?zhí)枴痹谝淮未蜗聺摰奖涞暮K袝r(shí),會(huì)有多少人為它捏把汗,但艙中的人員有時(shí)沉醉于廣袤無(wú)垠而深邃的深海之美,時(shí)而一群閃著光的水母在眼前劃過(guò),浮游生物發(fā)出的光茫匯集成一條海底“銀河”,天空中神秘的宇宙令我們的先輩去努力地揭示它的奧秘,“神九”在宇宙中幽幽地前進(jìn),太陽(yáng)發(fā)出溫暖的但不刺眼的生命之光,猶如水晶一般的地球顯得那么得美麗……

  如此之美景等待著被我們用心用雙眼去認(rèn)知,去發(fā)現(xiàn),那么,我們?yōu)槭裁床蝗?chuàng)造美呢?

  數(shù)學(xué)上的一道道方程有人認(rèn)為是枯燥無(wú)趣的,但我認(rèn)為那是最美的組合。高斯被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”,他盡心竭力地創(chuàng)造新的命題,當(dāng)他成功時(shí),他獲得的不僅是自身的滿足感,更重要的是他又對(duì)數(shù)學(xué)的美產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)。我們也許無(wú)法創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的美,但我們可以創(chuàng)造小美,譬如偶爾的一個(gè)小工藝品。如此這般眾多的美等待著我們?nèi)?chuàng)造。

  如果你創(chuàng)造出了美,發(fā)現(xiàn)了新美而不能跟大家分享,注定這份美是殘缺的,也是有遺憾的。

  不知道你是否也聽(tīng)過(guò)關(guān)于“茶葉、蛋和胡蘿卜”的故事:雞蛋,它是滑溜溜的,胡蘿卜色澤鮮艷,惹人喜愛(ài),茶葉則皺巴巴的,猶如枯草一般,顯得不那么美觀。但將它們放入滾燙的開(kāi)水之中,蛋和胡蘿卜就會(huì)改變甚至失去了它們各自原本的屬性,茶葉卻光澤明亮,并且散發(fā)出誘人的清香。我想我們應(yīng)該像茶葉一般去傳遞屬于自己的美。也許過(guò)程會(huì)困難,,但相信最后一刻我們一定會(huì)找到屬于我們自己的美麗和光輝。

  不經(jīng)意間,你的一瞥也許會(huì)發(fā)現(xiàn)美,舉手投足間,你也許會(huì)創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的美,但我們更應(yīng)該像茶葉一樣將美傳遞出去。因?yàn)椋榔鋵?shí)很簡(jiǎn)單,它無(wú)處不在,它就在我們身邊。

熱的雪觀后感2

  開(kāi)學(xué)第一課,教育部特別推出“幸?!敝黝},在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中,討論“如何讓中國(guó)的孩子擁有幸?!薄?/p>

  但很顯然,學(xué)生的幸福還有賴于老師幸福感的提升。

“幸福是現(xiàn)代教育的核心理念,‘有靈魂的教育’不僅有義務(wù)將孩子們訓(xùn)練成有用之人,更重要的是,教會(huì)他們擁有幸福的能力。”——中央電視臺(tái)綜合頻道節(jié)目部副主任許文廣在談?wù)摗堕_(kāi)學(xué)第一課》的“幸?!敝黝}時(shí)說(shuō)。

  隨著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播,“幸?!背蔀闊狳c(diǎn)話題。成龍、楊利偉、于丹、董卿等社會(huì)知名人士隆重向全社會(huì)首次發(fā)布了《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》,“幸福教育”得到社會(huì)廣泛關(guān)注。

  據(jù)報(bào)道,廈門(mén)一所小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)生剛一進(jìn)學(xué)校,老師就笑臉相迎,并給每個(gè)人發(fā)一顆糖,讓孩子們感覺(jué)到“這真是個(gè)驚喜,開(kāi)學(xué)第一天從幸福的滋味開(kāi)始”。讓每個(gè)孩子都當(dāng)眾寫(xiě)下自己的“幸福宣言”,大膽表達(dá)對(duì)幸福的向往;同學(xué)之間、師生之間,來(lái)一個(gè)熱烈的擁抱,體味同學(xué)之間、師生之間相親相愛(ài)的那種別樣幸福;再唱一首有關(guān)幸福的歌……各個(gè)學(xué)校的具體做法一定是有差異的,但一定又都是大同小異的,目標(biāo)都指向孩子們的幸福,希望孩子們能夠幸??鞓?lè)地成長(zhǎng)。

  長(zhǎng)期以來(lái),全社會(huì)被成功教育、精英教育的理念所籠罩,孩子的童年在嚴(yán)重重復(fù)的作業(yè)和無(wú)休止的課外訓(xùn)練中度過(guò),痛卻“被幸?!敝?。

  讓作業(yè)少一點(diǎn)、玩耍的時(shí)間多一點(diǎn)、睡眠時(shí)間充足一點(diǎn)、個(gè)性發(fā)展的空間大一點(diǎn),成為孩子們對(duì)幸福的向往。

  相比于之前所倡導(dǎo)的成功教育,現(xiàn)在,更多的人已經(jīng)意識(shí)到在生活中體驗(yàn)、感受幸福甚至創(chuàng)造幸福應(yīng)該成為孩子們擁有的一種能力。關(guān)注孩子們的幸福,讓所有的孩子都幸福,應(yīng)該是家長(zhǎng)、學(xué)校、政府、社會(huì)共同的責(zé)任。

  有關(guān)人士呼吁,教育部與央視的開(kāi)學(xué)第一課,關(guān)注孩子們的幸福,這開(kāi)了一個(gè)好頭,但孩子們的幸福不能光在開(kāi)學(xué)第一課上,應(yīng)該是一年365天,貫穿整個(gè)童年。而這也正是打開(kāi)中國(guó)應(yīng)試教育枷鎖的鑰匙,因?yàn)橹挥薪逃^念改變了,行動(dòng)才會(huì)隨之而變,所以幸福教育任重道遠(yuǎn)。

熱的雪觀后感3

  9月1日開(kāi)學(xué)第一天,晚上8:00我和爸爸媽媽一起觀看了cctv—1的《開(kāi)學(xué)第一課》,使我深受鼓舞,懂得了有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就能出彩,有夢(mèng)想就有動(dòng)力。神舟十號(hào)航天員王亞平曾在太空給我們上了一次奇妙的太空物理課。今天用親身經(jīng)歷講了她小時(shí)候航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程;付麗娟13歲的跳傘女孩的飛天夢(mèng):“我要飛的更高!”為了夢(mèng)想高強(qiáng)度訓(xùn)練高空跳傘,干凈利落的跳傘動(dòng)作,成為空軍跳傘隊(duì)中最小的一員。

  有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。著名演員章子怡堅(jiān)持電影夢(mèng)。她為出國(guó)領(lǐng)獎(jiǎng),苦學(xué)英語(yǔ),交流成了她學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,堅(jiān)持就能成功;在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智身殘志堅(jiān),不斷的失敗,不斷的訓(xùn)練,克服難以想象的困難,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  有夢(mèng)想就能出彩,著名鋼琴家郎朗因小時(shí)十分敬佩動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中穿著長(zhǎng)長(zhǎng)燕尾服的湯姆貓能神奇的表演鋼琴演奏。從此在他心中種下了一顆鋼琴的種子,他講了替補(bǔ)也能出彩的不平凡人生:“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人?!庇袎?mèng)想就能出彩;加油站女工鄭亞波媽媽,11年自學(xué)鋼琴培育智障兒子小威。讓我懂得雖然起點(diǎn)不一樣,但只要堅(jiān)持,就會(huì)讓沒(méi)有色彩的生命,多一份人生的精彩;節(jié)目中盲人歌手蕭煌奇演唱的《我相信》“我相信希望,伸手就能碰到天,我心存夢(mèng)想,我相信天。”;已退休的八十八歲潘其華老師可謂桃李滿天下,已培養(yǎng)8000名學(xué)生,她的夢(mèng)想是活到100歲培養(yǎng)10000名學(xué)生,她覺(jué)得每個(gè)學(xué)生都是她的驕傲,讓我感受到“蠟燭燃盡淚始干”的精神。

?開(kāi)學(xué)第一課》一個(gè)個(gè)不同崗位,不同經(jīng)歷的特殊老師通過(guò)自己的真實(shí)故事,給我們現(xiàn)身說(shuō)法,給我們講了精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》,說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,道出了自己成長(zhǎng)中的經(jīng)歷,在平凡而曲折的人生道路上,他們都堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,在重重困難中崛起,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名作家。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),讓我們整裝待發(fā),用我們手中的筆描繪我們自己的夢(mèng)想。我相信有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就能出彩!夢(mèng)想是一種信念,夢(mèng)想更是一種精彩!讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,為我們的夢(mèng)想努力奮斗吧!

熱的雪觀后感4

  夢(mèng)想是帆船,載著我們乘風(fēng)破浪;夢(mèng)想是翅膀,帶著我們翱翔藍(lán)天?!}記

“相同的呼吸,相同心跳;敞開(kāi)心去看,幸福環(huán)繞;放飛你的夢(mèng),不怕山高;勇敢做自己,就是最好……”2013年9月1日,優(yōu)美的歌聲帶我走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一課的天地。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”,也讓我們受益匪淺。

第一節(jié)課·“有夢(mèng)就有動(dòng)力”

  曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師,憑借著夢(mèng)想化為的動(dòng)力從十年前一名普通的飛行學(xué)員成為如今中國(guó)首位太空教師。她告訴我們,“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”;還有空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟,咬牙堅(jiān)持,最后承受了最為艱苦的訓(xùn)練,她成功了。

第二節(jié)課·“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”

  廖智,作為一名舞蹈老師,卻在汶川地震中失去雙腿,“沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?”她曾一度陷入絕望,但最后,她仍沒(méi)有放棄她的舞蹈夢(mèng),經(jīng)過(guò)不斷的失敗,最終,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;有章子怡的自述,也還有兩個(gè)人的經(jīng)歷,一位叫王廣,另一位是周星馳,不論是國(guó)際影星,還是普通的民警,他們都在為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。

第三節(jié)課·“有夢(mèng)就能出彩”

  郎朗年輕時(shí)夢(mèng)想著成為正式的演奏家,但現(xiàn)實(shí)他卻只是一個(gè)替補(bǔ),他堅(jiān)持每天不停歇地鍛煉,最終他為自己掙來(lái)了一個(gè)演出機(jī)會(huì),并由此聲名鵲起。鄭亞波是一名普通的加油工,兒子卻很不幸,是一名自閉癥患者。而為了開(kāi)發(fā)其智力,鄭媽媽自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,十一年從不間斷,這其中蘊(yùn)含著多少辛酸,而她卻沒(méi)有放棄。鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,這樣的奇跡難道不是因?yàn)猷崑寢尩膱?jiān)持嗎?

  夢(mèng)想是一雙翅膀,而現(xiàn)在它還十分稚嫩,需要經(jīng)過(guò)血與淚的洗禮,才能翱翔天際,沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的。而成功,便是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的,我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,去證明我們的價(jià)值,找到自我、找到生活的意義。

  我們一定要明白夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,所以,無(wú)論在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)多少磨難與考驗(yàn),我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)?,?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑,卻也是唯一途徑。

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