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初中勇士觀后感4篇(勇士觀后感初中)

時(shí)間:2023-04-26 17:20:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初中勇士觀后感4篇(勇士觀后感初中),以供參考。

初中勇士觀后感4篇(勇士觀后感初中)

初中勇士觀后感1

  這是一次歷史的重溫,也是一次熱血的再沸。通過影像的還原和記錄,看過慘烈的戰(zhàn)爭場面,我,對今天這來之不易的和平生活更加珍惜了!

《勇士》雖然是一部主旋律愛國主義教育大片,但在制作打造上,卻頗具商業(yè)氛圍,目的也是為了讓更多的觀眾走進(jìn)影院,接受洗禮和教育。

《勇士》導(dǎo)演是寧海強(qiáng),其最擅長的就是軍旅、軍事動(dòng)作影視劇。之前的《彈道無痕》《百團(tuán)大戰(zhàn)》《生死大營救》《中國兄弟連》等影視劇都是他的代表作。

  編劇趙冬苓、趙寧宇也來頭不小。主要作品有人所共知的《紅高粱》《孔繁森》《趙氏孤兒》等。

《勇士》的槍炮、爆炸、動(dòng)作戲份,在內(nèi)地戰(zhàn)爭動(dòng)作大片中,可謂打出了新高度,這離自然離不開動(dòng)作指導(dǎo)羅禮賢的功勞。喜歡看動(dòng)作片的觀眾,對羅禮賢一定不會(huì)陌生。早到吳宇森的《喋血雙雄》《喋血街頭》,再到成龍的《霹靂火》《超級警察》,再到張藝謀的《金陵十三釵》,以及甄子丹的《特殊身份》,他的動(dòng)作設(shè)計(jì)、飛車設(shè)計(jì)都給觀眾留下了深刻的印象,成為影片火爆的關(guān)鍵因子之一。

  至于演員陣容,聶遠(yuǎn)、于小偉、李東學(xué),包括宋佳倫等,都是一等一的硬漢型男。相比那些花樣美男,鮮肉男神,他們不僅有顏值,更硬朗十足,陽剛百分。影片中,他們化身敢死隊(duì)隊(duì)員,沖鋒陷陣,臨危不亂,上演了一幕幕生死大鏖戰(zhàn)。

  林妙可也長大了,在片中扮演一個(gè)川籍女娃,最后也成長成了一名紅軍女勇士。與李東學(xué)、聶遠(yuǎn)、于小偉等大牌對戲,林妙可表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。

  為了再現(xiàn)歷史真實(shí),《勇士》基本上都是實(shí)景拍攝,條件之艱苦可想而知。不過包括導(dǎo)演寧海強(qiáng)、演員聶遠(yuǎn)、李東學(xué)、于小偉在內(nèi)的主創(chuàng)人員,都克服了種種困難,最大程度的還原了戰(zhàn)爭的真實(shí)性,從而也帶給了觀眾極大的視覺震撼和心靈沖擊。

  與此同時(shí),《勇士》還運(yùn)用了大量的數(shù)字特效技術(shù),進(jìn)而營造出了最逼真,也最震撼的視聽效果。尤其是竹林竹海中的那場槍火戲份,無論鏡頭語言,還是音響特效,都屬于頂配級別。

  而最后一幕的飛奪瀘定橋,更是在高清極清鏡頭語言的烘托下,慘烈而悲壯。而在這密集槍炮中,烽火硝煙下,戰(zhàn)友情、兄弟情、家國情,情情撼人心,動(dòng)人魂,暖人體,勵(lì)人志。

初中勇士觀后感2

  這是一次歷史的重溫,也是一次熱血的再沸。通過影像的還原和記錄,看過慘烈的戰(zhàn)爭場面,我,對今天這來之不易的和平生活更加珍惜了!

《勇士》雖然是一部主旋律愛國主義教育大片,但在制作打造上,卻頗具商業(yè)氛圍,目的也是為了讓更多的觀眾走進(jìn)影院,接受洗禮和教育。

《勇士》導(dǎo)演是寧海強(qiáng),其最擅長的就是軍旅、軍事動(dòng)作影視劇。之前的《彈道無痕》《百團(tuán)大戰(zhàn)》《生死大營救》《中國兄弟連》等影視劇都是他的代表作。

  編劇趙冬苓、趙寧宇也來頭不小。主要作品有人所共知的《紅高粱》《孔繁森》《趙氏孤兒》等。

《勇士》的槍炮、爆炸、動(dòng)作戲份,在內(nèi)地戰(zhàn)爭動(dòng)作大片中,可謂打出了新高度,這離自然離不開動(dòng)作指導(dǎo)羅禮賢的功勞。喜歡看動(dòng)作片的觀眾,對羅禮賢一定不會(huì)陌生。早到吳宇森的《喋血雙雄》《喋血街頭》,再到成龍的《霹靂火》《超級警察》,再到張藝謀的《金陵十三釵》,以及甄子丹的《特殊身份》,他的動(dòng)作設(shè)計(jì)、飛車設(shè)計(jì)都給觀眾留下了深刻的印象,成為影片火爆的關(guān)鍵因子之一。

  至于演員陣容,聶遠(yuǎn)、于小偉、李東學(xué),包括宋佳倫等,都是一等一的硬漢型男。相比那些花樣美男,鮮肉男神,他們不僅有顏值,更硬朗十足,陽剛百分。影片中,他們化身敢死隊(duì)隊(duì)員,沖鋒陷陣,臨危不亂,上演了一幕幕生死大鏖戰(zhàn)。

  林妙可也長大了,在片中扮演一個(gè)川籍女娃,最后也成長成了一名紅軍女勇士。與李東學(xué)、聶遠(yuǎn)、于小偉等大牌對戲,林妙可表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。

  為了再現(xiàn)歷史真實(shí),《勇士》基本上都是實(shí)景拍攝,條件之艱苦可想而知。不過包括導(dǎo)演寧海強(qiáng)、演員聶遠(yuǎn)、李東學(xué)、于小偉在內(nèi)的主創(chuàng)人員,都克服了種種困難,最大程度的還原了戰(zhàn)爭的真實(shí)性,從而也帶給了觀眾極大的視覺震撼和心靈沖擊。

  與此同時(shí),《勇士》還運(yùn)用了大量的數(shù)字特效技術(shù),進(jìn)而營造出了最逼真,也最震撼的視聽效果。尤其是竹林竹海中的那場槍火戲份,無論鏡頭語言,還是音響特效,都屬于頂配級別。

  而最后一幕的飛奪瀘定橋,更是在高清極清鏡頭語言的烘托下,慘烈而悲壯。而在這密集槍炮中,烽火硝煙下,戰(zhàn)友情、兄弟情、家國情,情情撼人心,動(dòng)人魂,暖人體,勵(lì)人志。

初中勇士觀后感3

  布蘭登和湯米是一對親兄弟。父親是一位拳擊手,在他們年幼的時(shí)候,因?yàn)闊o法忍受父親對母親殘暴的毆打和對他們兄弟兩的無情,他們和母親計(jì)劃好一起離開,到另外一個(gè)地方去生活。

  但是哥哥布蘭登最后選擇了留下來,最后在這個(gè)地方結(jié)婚生子,過著幸福的生活。弟弟湯米跟母親去了另外一個(gè)地方,過著特別凄苦的生活,湯米當(dāng)了兵,母親最后生病去世。

  好多年以后,湯米回來了。也許他是為了原諒父親回來的,以前那個(gè)喜歡酗酒、搏擊、好斗的父親已經(jīng)老了,戒了酒,沒有力氣再去搏擊,也沒有了好斗心。他得知父親每天都去教堂祈禱原諒,但不是為了對年幼時(shí)的他和他的母親所犯下的錯(cuò)祈禱,他的內(nèi)心又一次開始倔強(qiáng)、憤怒。

  湯米在服役時(shí),無意中在危機(jī)時(shí)刻救了戰(zhàn)友的命,被其他戰(zhàn)友崇拜、尊重;另外一個(gè)戰(zhàn)友死了,家里剩下老婆和兩個(gè)年幼的孩子,他為了戰(zhàn)友遺孀生活能過得好一點(diǎn),決定去上搏擊場,贏得了比賽就能得到一筆可觀的收入。

  哥哥布蘭登是一名物理老師,女兒得病需要花很多錢,幾乎讓他傾家蕩產(chǎn),房子馬上要被收回了。為了增加一點(diǎn)收入,他選擇去搏擊,盡管妻子責(zé)備他、學(xué)校想要開除他、教練剛開始也不看好他,但他還是不顧一切想贏得這場比賽。

  最后布蘭登和湯米從場場搏斗中勝出,兄弟兩個(gè)成了最終的對手。

  湯米的身后,是排列整齊的部隊(duì)?wèi)?zhàn)友,為他唱歌喝彩;布蘭登的身后,是妻子、學(xué)生、上司、教練為他鼓勵(lì)支持。

  這部影片的主題就是“原諒”與“親情”,所以注定了最后的贏家是布蘭登。

  鏡頭一:布蘭登為女兒們做小玩具、妻子心疼他為了一點(diǎn)錢去和別人搏斗;

  鏡頭二:父親因?yàn)楹蜏讻Q裂般的對話,回到家里聽著錄音帶喝酒發(fā)狂,他把父親放到床上緊緊地抱在懷里,給這個(gè)孤獨(dú)地老人一點(diǎn)點(diǎn)心靈的安慰與關(guān)愛;

  鏡頭三:他和對手搏斗打了平手,對手的教練給對手的是挖苦,而他的教練一直都在鼓勵(lì)他、支持他;

  鏡頭四:最后他打敗了湯米,卻把湯米扶起來,兩個(gè)人互相支撐著走出了搏擊場。

初中勇士觀后感4

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的有關(guān)《勇士》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

  電影《勇士》描述的是紅軍長征中的一次特別重要的戰(zhàn)役——飛奪瀘定橋。觀此愛國主義">愛國主義教育影片讓我經(jīng)受了一次非凡的精神洗禮,心潮澎湃久久不能平靜。就是這樣一個(gè)我們每個(gè)人都曾在小學(xué)課文上學(xué)過的故事,當(dāng)它以血肉身軀活生生的畫面展現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候,我不禁為之感動(dòng)流淚,心中緩緩升起兩個(gè)大字——“信仰”。這感覺就像春天里的野草一樣無法遏制,茁壯生長,愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。

  這是一場關(guān)系到紅軍生死存亡的.戰(zhàn)役,只有拿下瀘定橋,紅軍才有繼續(xù)北上的希望,也才有后來中國革命的勝利。當(dāng)然,在飛奪瀘定橋這場戰(zhàn)斗中最為世人稱道的,也是載入了世界軍事史的,便是紅軍用一晝夜奔襲240里,完成了這個(gè)真正“不可能完成的任務(wù)”,從而成為世界著名的奔襲戰(zhàn)例。這其中,步行一晝夜行軍120公里,相當(dāng)于跑了三個(gè)馬拉松,而且紅軍還背著槍炮,不要說在過去的生存條件下,即便是在現(xiàn)代,也被認(rèn)為是絕對不可能的。為了達(dá)到這個(gè)極限,無數(shù)戰(zhàn)士活活跑死。這也是電影最感人之深的地方。這場行軍簡直堪稱“神跡”,就是這些有血有肉的人,創(chuàng)造了這段傳奇,這段神話!

  什么叫英雄?什么叫慘烈?什么叫舍生忘死?什么叫大無畏精神?烈火與鋼刀,大渡江與寒寒鐵索,生死之間命懸一線。如果你已經(jīng)不喜歡現(xiàn)在社會(huì)的物欲橫流,總感覺時(shí)代的信仰缺失,那么返回八十年前看一看——飛奪瀘定橋,僅一個(gè)戰(zhàn)役就會(huì)讓你對生活重燃希望。多少將士拋頭顱灑熱血,才造就今天我們幸福安定的美好生活。所以,《勇士》代表的正是這種精神和信仰。因?yàn)樾叛?,他們無所畏懼;因?yàn)樾叛?,他們勇往直前?/p>

  記得在影片中有這樣一個(gè)情節(jié),戰(zhàn)士們行軍時(shí),會(huì)各自背上寫著字的木牌,來讓大家相互間識文斷字,共同學(xué)習(xí)。在他們身上的木板上,也在那些可愛可敬的紅軍戰(zhàn)士身上,我們看到了“成長”、“勇敢”、“未來”、“信念”、“剛強(qiáng)”、“堅(jiān)持”、“信仰”……是的,我們也會(huì)把這部影片,這個(gè)故事,這些詞,刻在自己內(nèi)心的木板之上,時(shí)刻警醒著自己,今天的來之不易,明天的更要珍惜。

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